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1、岁月匆匆流转，总能引人深思。根据课文内容，把句子补充完整。(1)、在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被吹散了，如薄雾，被蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我留着像样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？(2)、回首六载相伴时光，一路诗意相伴，收获满满成长。感恩父母养育，我们深知“ ， ”要及时尽孝；感念师恩教诲，正如杜甫笔下“ ， ”默默滋养我们成长；珍惜同窗友情，离别之际可用“ ， 天下谁人不识君”彼此共勉；修身立志当如翠竹，拥有“ ， ”的顽强气节；读书求学要谨记“ ， 事非经过不知难”多积累多实践。(3)、六年书香相伴，一路墨韵成长。毕业将至，让我们徜徉外国名著，提炼实用读书妙招。
经典名著
《鲁滨逊漂流记》
《汤姆·索亚历险记》
《骑鹅旅行记》
作者
①
马克·吐温
塞尔玛·拉格洛芙
主要人物
鲁滨逊
②
④
性格特点
不畏艰难、乐观坚强
③
调皮捣蛋、爱捉弄小动物
读书方法
⑤
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2、阅读分享环节，同学们回顾课内课文知识，下列根据课文内容判断，说法不正确的一项是（ ）A、《北京的春节》作者是老舍，课文按照时间顺序，介绍了北京春节的民俗风情。 B、《十六年前的回忆》采用插叙手法，回忆了李大钊同志牺牲前后的感人事迹。 C、《匆匆》是朱自清的散文，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的惋惜。 D、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志写的演讲稿，倡导为人民服务的精神。
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3、联欢会“诗韵青春”节目中，同学们诵读咏物励志古诗致敬少年、寄语未来，下列诗句与所描写事物对应正确的一项是（ ）A、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——兰花 B、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——竹子 C、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——梅花 D、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。——桂花
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4、联欢会上，同学们轮流发言，引用名言寄语同窗、总结过往。下列名人名言、谚语引用不恰当的一项是（ ）A、回顾六年成长，老师常告诫我们“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，虚心听取建议，才得以不断进步。 B、看到同窗六年勤学不辍、稳步成长，我感慨道：“路遥知马力，日久见人心，你果然进步飞速！” C、站在毕业的路口，我们深知“少壮不努力，老大徒伤悲”，必将珍惜时光，奔赴新的征程。 D、回望六年求学路，我们深知“锲而不舍，金石可镂”，坚持与坚守，终让我们收获成长。
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5、毕业联欢会语文知识闯关环节，下列两组加点字意思解释完全相同的一项是A、不知所措 汝多知乎 B、迫不及待 望尘莫及 C、价值连城 恰值其时 D、不以为然 理所当然
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6、毕业联欢会的开场白中，主持稿中出现“光阴荏苒”这个词，下列对“荏苒”的读音和意思判断最恰当的一项是（ ）A、rěn rǎn 时光渐渐流逝 B、rén rán 岁月飞速流逝 C、rěn rǎn 日夜交替更替 D、rén rán 时光静止不变
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7、徜徉在温馨的毕业联欢会现场，回望六年美好时光，下列词语中加点字读音、字形完全正确的项是（ ）A、榛子（zhēn） 抽屉（tì） 勉强（qiǎng） 司空见贯 B、机械（xiè） 栖息（qī） 薄弱（bó） 见微知著 C、掺和（cān） 追悼（dào） 依偎（wēi） 万像更新 D、炽热（zhì） 哽咽（yè） 娴熟（xián） 迫不及待
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8、从下列选项中选择其中一个题目，完成习作(1)、选项一：近年来，“幸福美好”一词成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么？幸福是怎么来的？每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历，讲述一个关于幸福的故事。可以围绕“幸福”命题，如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”……
要求：①题目自拟，语句通顺，书写工整，表达出自己的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。不少于500字。
(2)、选项二：生活处处藏真情：家人默默的守候是亲情，师长暖心的叮嘱是师恩，困难时伸手相助是友情，陌生人一次帮扶是温情，目睹家国瞬间是家国情怀。一件小事、一处景物、一件旧物，都能牵出心底浓浓的情意。要求：①选取亲身经历的一件具体事例，内容真实，抒发真情实感；②侧重细节描写（动作、神态、环境），中心紧扣“情”；③题目自拟，语句通顺，书写工整，表达出自己的真情实感。④文中不能有真实的人名、校名、地名；⑤不少于500字。
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9、课外阅读。
一碗面的温度
①那年冬天，窗外光秃秃的树枝被风吹得咔咔直响，炉子里的火苗有气无力地晃动着，父亲下岗了，家里的气氛变得沉闷。放学后，我总能在校门口看到一个卖面的小摊，热气腾腾的锅里飘出诱人的香气。我咽了咽口水，摸摸空空的裤兜，默默走开。
②一天晚上，我写完作业，父亲忽然说：“走，爸带你去吃碗面。”我愣了一下，跟着他来到那个小摊前。父亲要了两碗面，一碗给我，一碗自己吃。我大口大口地吃着，父亲却吃得很慢，还不时把自己碗里的肉夹到我碗里。
③“爸，你不爱吃肉吗？”我问。
④“你吃吧，爸不喜欢。”他笑了笑。
⑤后来我才知道，父亲下岗后只找到一份搬运工的活，那天他累得腰都直不起来，却还是用仅有的几块钱给我买了那碗面。
⑥多年以后，我吃过很多山珍海味，却再没有尝到过比那碗面更香的味道。
(1)、给加点字选择正确读音。咽了咽口水（yān yè yàn）
诱人（xiù yòu）
晃动（huàng huǎng）
(2)、根据意思，从文中找出相应的词语写在横线上。①形容热气上升，气氛热烈。
②比喻极难得的珍贵食品。
(3)、文中句子“父亲却吃得很慢，还不时把自己碗里的肉夹到我碗里”中的“很慢”和“不时”两个词语，分别表现了父亲怎样的心理？①“很慢”表现了父亲
②“不时”表现了父亲
(4)、下列对第⑤自然段的理解正确的一项是（ ）A、写出父亲工作的辛苦，为下文“我”长大后报答父亲做铺垫。 B、侧面表现父亲下岗后的艰难，突出了父亲对“我”深沉的爱。 C、说明父亲不想让“我”知道他做搬运工，所以一直隐瞒。 D、这段话与吃面这件事无关，可以删去。(5)、下列对短文主要内容的概括，最准确的一项是（ ）A、父亲下岗后带“我”去吃面，自己不吃肉，多年后“我”仍怀念那碗面。 B、“我”小时候很喜欢吃面，父亲每天带“我”去小摊吃面。 C、父亲下岗后做搬运工，用仅有的钱给“我”买面，并把肉夹给“我”，体现了深沉的父爱。 D、多年后“我”吃遍了山珍海味，却都不如那碗面好吃。(6)、找出第①自然段中环境描写的句子抄写下来，这样的环境描写有什么作用？(7)、题目《一碗面的温度》里的“温度”有两层含义，请分别写出来。一层指 ， 另一层指。
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10、课内阅读。
《那个星期天》节选
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
(1)、在选段中找出下列词语的近义词。迅速—— 恐慌——
(2)、母亲因为①而惊惶和内疚，这可以从母亲的② ， ③ ， ④等这些行动和她说的⑤这句话里感受到她的这种心理和情感。(3)、“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”中“荒凉”多用来形容人烟稀少，冷清，用在这里是否恰当？说说你的理解。 -
11、文言文阅读。
雪（节选）
天公翦①水，宇宙飘花。品之，有四美焉：落地无声，静也；沾衣不染，洁也；高下平铺，匀也；洞窗辉映，明也。
……
披鹤氅② ， 纵步园林；____。如此景况，何必峨嵋③千尺？
【注释】①翦（jiǎn）：同“剪”。②氅（chǎng）：大衣，外套。③峨嵋：山名，在四川。今作“峨眉”。
(1)、雪有“四美”，分别是、、、。(2)、下面与“品之，有四美也”的“之”字作用相同的一项是（ ）A、天下之伟观也 B、送孟浩然之广陵 C、击瓮破之 D、少选之间而志在流水(3)、观察上文结构，填入文中画横线处最合适的句子是（ ）A、貂裘御，登临山水 B、御貂裘，登临山水 C、登临山水，御貂裘 D、山水登临，貂裘御 -
12、同学们和AI讨论“谁是最勇敢的人”，请你从下列人物中选择一位，并阐述理由。
贾宝玉 鲁智深 阿廖沙 鲁滨逊 尼尔斯 孙悟空
AI认为：《水浒传》中的鲁智深最勇敢，因为他为救金翠莲拳打镇关西，在野猪林冒险救林冲，始终“路见不平，拔刀相助。”
我认为：《》中的最勇敢，因为
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13、请根据提示把句子补充完整。(1)、过去的日子如 ， 被微风吹散了，如薄雾，被初阳了。(2)、何当金络脑，。(3)、 ， 要留清白在人间。(4)、 ， 任尔东西南北风。(5)、谁道人生无再少？！(6)、 ， 老大徒伤悲。(7)、苟日新， ， 又日新。
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14、按要求写句子。(1)、没有当年作文中的红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）(2)、为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）(3)、一位老人在中国的南海边写下了诗篇。（缩句）(4)、放学后班主任告诉你，这周日要到你家去家访。想想你最近一段时间在学校的表现，走在回家的路上，你会有怎样的心情呢？结合周围的景物，用几句话写一写你当时的感受。
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15、根据语境，看拼音写词语。
阅读，能让我们在文字里遇见不同的世界。读老舍的《北京的春节》，我们看tōng xiāo灯火，听biān pào声声；读朱自清的《匆匆》，我们jué chá到日子一去不复返；读鲁滨逊的故事，我们学会在kùn jìng中自我kuān wèi ， 在jì mò里不放弃希望；读革命先辈的事迹，我们读懂了yán jùn考验下的坚守，xī shēng背后的担当。
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16、判断题，用“正确”“错误”表示。(1)、《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。(2)、颜真卿和赵孟頫都是唐代著名的书法家。(3)、辩论时，发言者要善于抓住对方的漏洞进行反驳，并注意用语文明。(4)、在评价人物的时候，角度不能太单一，要多方面、立体地评价。(5)、写作品梗概时，我们不能漏掉每个章节的每个内容，否则就不完整、不全面。
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17、下列说法有误的一项是（ ）A、《北京的春节》一文中，“杂拌儿”“玩意儿”等词充分体现了“京味儿”语言的特点。 B、“全校运动会上，王明在跳绳比赛中勇夺第一 ， 李思在跳高比赛中摘得桂冠 ， 宁宁在短跑比赛中拔得头筹。”句中加点词语的意思都是一样的。 C、《游园不值》是叶绍翁写的诗，主要表达了作者因未能进入园子而一直失望、闷闷不乐。 D、建筑上雕刻蝙蝠和过年除夕守岁都是寓意吉祥的传统习俗。
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18、毕业之际，为同学写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（ ）A、芝麻开花——节节高。 B、欲穷千里目，更上一层楼。 C、百尺竿头，更进一步。 D、十年树木，百年树人。
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19、在下面语段中的横线上依次填入合适的内容，最恰当的一项是（ ）
①清幽皎洁的恬淡 ②轻柔宜人的温情 ③壁立千仞的坚劲 ④奔流不息的执着
读经典不仅是读有字之书，还应“从无字句处读书”。读高山，读出它____；读大江，读出它____；读明月，读出它____；读清风，读出它____。
A、①②④③ B、②①③④ C、③④①② D、③①②④ -
20、判断下列句子运用修辞手法，正确的一项是（ ）
①孰为汝多知乎？
②燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
③过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
④高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
A、反问 对比 夸张 拟人 B、设问 对比 夸张 比喻 C、反问 排比 夸张 比喻 D、设问 对偶 夸张 拟人