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1、读一读，根据谜底猜字谜。(1)、字谜“十字尾巴弯弯，算算数目少三”的谜底是（ ）A、九 B、几 C、七 D、乙(2)、字谜“千里相逢”的谜底是（ ）A、仟 B、重 C、迁 D、踵
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2、下列和古典名著相关的语句中，带点词语使用不正确的一项是（ ）A、大观园每次举办赏花宴，贾母总要安排精彩的戏曲节目，连着观赏好几场依旧乐此不疲。 B、众猴结伴翻山越岭寻找山泉，来到瀑布跟前时，一路奔波的它们早已个个力倦神疲。C．赤壁大战即将拉开帷幕，东吴麾下的将士们个个摩拳擦掌，满心期待击溃来势汹汹的曹军。 C、贪吃的猪八戒望见桌案上摆放的仙桃，一本正经地扑上前去狼吞虎咽地吃起来。
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3、同学们设计了人物猜猜卡（如下图），请你猜出下列依次对应的人物组合（ ）
①两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。
②小旋风
③碓嘴初长三尺零，獠牙嘴出赛银钉，两耳扇风唿唿声，手中使件蹊跷物，九齿钉钯个个惊；
A、林黛玉 柴进 猪八戒 B、薛宝钗 武松 沙僧 C、林黛玉 柴进 孙悟空 D、王熙凤 林冲 猪八戒 -
4、同学们介绍名著需要用到下列词语，带点字读音完全正确的一项是（ ）A、旖（yǐ）旎 精湛（zhàn） 揪（qiū）住 燕（yàn）园 B、俘（fú）虏 山坞（wù） 窈（yǎo）窕 晃（huǎng）眼 C、牛犊（dú） 镌（juān）刻 颧（quán）骨 绰（chuò）起 D、弓弩（nú） 迸（bèng）裂 爱憎（zēng） 监（jiān）生
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5、学校开展“强国有我，筑梦韶华”主题学习活动。下面是滨滨写的感言，请你一起参与。
外敌四处作乱，农家的shēng chù惊慌逃窜。普通百姓力量miǎo xiǎo，众人扬鞭奋力反抗，却屡屡lòu xiàn。有志之士挺起xiōng táng，一同聚集起来chū móu huà cè，认真shī xíng救国良策。望着沦陷的故土，百姓参照侵略者鞭笞的凄惨景象，每个人心中满是愤懑与不甘。大家只能悄悄留下联络记号，随后在城墙上粉刷油柒。生在当下，我们少年人应当铭记过往苦难，奋进进取，用青春之力保卫如今的美好生活。
(1)、结合拼音和语境，写出正确的词语。(2)、感言中有一个错别字，请把它抄下来并改正确：—。(3)、感言中画横线的句子有语病，请用正确的修改符号修改。(4)、江江读了滨滨的感言后，对“竹鞭”的“鞭”字很感兴趣，邀请你一起研究。①下图是江江搜集的“鞭”的演变过程，对应字体顺序正确的一项是
A．金文→小篆→楷书→隶书 B．小篆→金文→隶书→楷书
C．小篆→隶书→金文→楷书 D．金文→小篆→隶书→楷书
②江江搜集字典后发现，“鞭”字有多个义项（如图），感言中“竹鞭”的“鞭”意思是 ， “鞭笞”的“鞭”意思是。（填序号）
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6、仔细观察下面的图画，图上的小朋友们在干什么?他们的心情怎样?把你看到的和想到的写下来。(不会写的字用拼音代替)
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7、阅读短文，回答问题。
荷花
水面上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘。
(1)、短文有个自然段，第二自然段有句话。(2)、根据短文内容连一连。新奇的 美丽的 粉红的
小脑袋 世界 夏天
(3)、短文中的"小姑娘”是指。(4)、为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为
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8、小马邀请大家一起来做游戏，他们会怎么说呢？请你选一选。(填序号)
①谢谢你 ②好吗 ③好呀 ④没关系
小马：“大家好，我们一起来玩游戏，？”
大伙：“！可是我们不会玩。”
小马：“ ， 我来教你们，这个游戏很简单的。”
大伙：“太捧了，！”
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9、按要求完成句子练习。(1)、连词成句，填序号。
①小青蛙 ②荷叶 ③的 ④歌台 ⑤是
(2)、例：我正忙着捉虫子呢!(仿写句子)正忙着呢!
(3)、例：浪花跑来了。浪花唱者笑着跑来了。
仿写：小草出来了。
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10、根据所学知识填空。(1)、小娃撑小艇，偷采莲。(2)、小荷才露 ， 早有蜻蜓。(3)、朝霞 ， 晚霞行。(4)、山戴帽，半山腰。
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11、将歇后语连一连，再选歇后语填空(填序号)
①竹篮打水 节节高
②芝麻开花 一场空
③十五个吊桶打水 七上八下
(1)、连线(2)、我们的生活一天比一天好，真是“”。(3)、上讲台讲故事时，我好紧张，心里像“”。 -
12、照样子，写一写，再组词。(1)、例：力+口=加(加法) 日+十=(2)、例：方一(放)(放心) 昌一(3)、例：他一(地)(大地) 吹一
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13、我会查字典。(1)、“细"用音序查字法，先查音序 ， 再查音节。(2)、“造"用音序查字法 ， 先查音序，再查音节。(3)、“床"用音序查字法，先查音序 ， 再查音节。
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14、读句子，在横线上加上标点。(1)、天安门广场多么壮观呀(2)、小朋友们不怕严寒酷暑积极锻炼身体(3)、奶奶摇着蒲扇给小孙女讲故事(4)、小蚂蚁为什么在水池里哭呢
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15、将汉字大转盘中恰当的生字填在横线上。(填序号)
小鱼吐气 ， 小马快步。吃饭要吃 ， 双手轻轻。
春节放鞭 ， 天冷穿长
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16、我会选择正确的读音或字，并写在横线上。(1)、只(zhī zhǐ)有他知道礼(认 让) 老人.真是个有礼貌的孩子！(2)、我爱画画，妈妈一有空(kōng kòng) 就带我去空(kōng kòng) 气清新的郊外写生。(3)、小鱼说：“水里闷(mēn mèn) 得很，我(们 门) 到水面上来透透气。”(4)、爷爷指着北(斗 豆) 七星说：“了(le liǎo) 解它，黑夜里就不会迷路啦！”
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17、看拼音，写词语。
yǎn lèi
xué xí
yǔ yán
yuǎn jìn
qiān wàn
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18、请把下面的字工工整整地写出来，每个字写5遍。
思 运
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19、亲爱的同学们，想象的世界新奇有趣，想象的世界无所不能。想象让铅笔有了梦想，想象让"我"变成了一棵树，想象让水果们开起了演唱会，想象让老鹰变得胆小如鼠......本次习作，请你无拘无束地大胆想象，创编一个神奇有趣的故事吧。相信你一定会写得很植彩、很有愿。
要求： ①自拟题目，表述清楚，内容完整； ②不得抄袭、套作，不得摘抄本试卷材料； ③语句通顺、连贯，书写工、规范； ④不得出现真实的人名、校名等； ⑤不少于300字。
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20、课外阅读
丢失的东西
①一天晚上，我从街上卖梨的摊于中同走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没掉倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跪，回头一看，幸好没人看见，便站起未走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄没的，我发出一股请人的梨香。
②拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又合不得，怎么办?怎么办......这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问："哪来的?""梨.......梨.....是.....梨摊上的。”我结站已已说不出话来。这时，爸爸严厉地说："从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说："是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
③第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸笑我说：”真是个好孩于!"我脸红了，不好意恶地笑了。这时，我终于找回了我丢夫的东西--诚实。
(1)、在文中找出下列词语的反义词，写在括号里。虚般—— 责怪—— 获得——
(2)、短文中故事的起因是：；经过是；结果是：。(3)、文中两次出现“不好意思”，第一次是因为"我"心里觉得不踏实，第二次是因为____(填序号)A、“我"被爸爸教育了 B、“我”被阿姨夸奖后害羞 C、“我”脚滑了(4)、读了这个故事，你有什么感受？