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1、量词填空。
一房屋 一草地
一小溪 一飞鸟
一果树 两小朋友
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2、读一读小语写的日记，完成练习。
今天，爷爷奶奶带我去公园玩。（进 近）____入公园后，我看到一个（园 圆）____形的小花（园 圆）____，里面的鲜花全部盛开了，那片向日葵的附（进 近）____，有几（只 支）____蜜蜂在采花蜜。我们（坐 座）____在旁边的（坐 座）____位上，静静地看着这（ ）的美景。
(1)、在横线上选择正确的汉字。(2)、结合语境，填在括号里的词语最恰当的一项是（ ）A、含苞欲放 B、百花争艳 C、花红柳绿 -
3、读下面文段，完成练习。
一群cǎi sè的蝴蝶在cóng lín间飞舞。穿过山间，来到田野，看到nóng mín伯伯们在田间xīn kǔ地劳动。远处晒场旁一群小péng yǒu在行走、玩耍。
(1)、根据拼音在田字格里写词语。(2)、给下列加点的多音字选择正确的读音。①晒场（cháng chǎng）旁边还有一个大广场（cháng chǎng）。
②我们行（háng xíng）走的路旁有一行（háng xíng）行高大的树木。
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4、习作。
从小到大，我们参加过许多校内外活动：学校运动会、”六一“儿童节演出、”祖国在我心中“朗诵会、植树、端午节看赛龙舟......选一次印象最深刻的活动写下来。注意要把活动的过程写清楚，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态，把活动中的体会写下来。题目自拟，字数不少于450字。
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5、课外阅读
爬起来再摔
一个人刚开始练摔跤，他一次一次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧！”摔跤场上的骄子、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰，他们都是在“爬起来，再摔！”“爬起来，再打！”“爬起来，再刺！”“爬起来，再踢！”的几乎惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。一个刚学走路的孩子，看到他一次次地摔倒，父母只能在一边心疼地看着，因为父母知道他必须自己摔倒了自己爬起来，才能真正学会走路，否则就得永远靠别人扶着走。
这下我们都明白了 ， 这个世界上有许多事是必须自己做的，必须自己摔倒了自己爬起来。摔倒了靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力；摔倒了索性不起来了，就得永远爬在地上。因为害怕摔跤，也害怕走路害怕做事的人，一生就被囚在了一所特殊的监狱中。
一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人，摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历了这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来，再摔！人生还会有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。
爬起来，再摔！只要你有永不言败的信心，就一定可以站在成功的终点！
(1)、从文中找出下列词语的近、反义词。①找反义词：勇敢 失败
②找近义词：特别 清楚
(2)、教练让摔跤的人找更强的对手摔跤是因为（ ）。A、教练能从中获得益处。 B、要换其他选手。 C、能使摔跤的人长进。(3)、人生还会有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？（改陈述句）(4)、画横线的“这下我们都明白了”中，我们明白了什么？(5)、读了这篇短文，你得到了什么启示？ -
6、课内阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
这段话是对渔夫的描写、描写、描写，从中可以看出渔夫也是个的人，通过一个“”字，我们可以看出渔夫一家的生活。
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7、知识回顾。(1)、黑云翻墨未遮山，。卷地风来忽吹散，。(2)、 ， 万水千山只等闲。 ， 乌蒙磅礴走泥丸。(3)、老祖宗留下的大好河山，怎能轻易让给别人？谁敢侵占一尺一寸，我们就要跟他死战到底。这就是所谓的“祖宗疆土， ， 。(4)、从《桥》一文中，我认识了的老支书，
从《穷人》一文中，我认识了的桑娜夫妇。
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8、按要求完成句子练习。(1)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）(2)、爸爸说：“下个星期我带你去看画展。”(改为转述句)(3)、丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）(4)、读了老班长的故事，使我受到了很大的触动。（修改病句）
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9、选出下列句子运用的描写方法，填序号。
A.语言描写 B.动作描写 C.环境描写 D.心理描写
(1)、桑娜想：“寡妇的日子真困难啊！“(2)、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！“(3)、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海流拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。(4)、郝副营长又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼书上的插图。 -
10、将下列词语补充完整。(1)、补充词语。
①天地 ②钉铁
③山海 ④汹涌
⑤粉身 ⑥别出
(2)、形容力量强，声势大的词语是。(填序号)我能再写出一个像①一样带有反义词的四字词语：。(3)、选取一个词语写一句话。 -
11、给句中的加点词选择正确的解释。（填序号）
勉强：①将就；凑合；②牵强；理由不充足；③不是心甘情愿的；④能力不够，还尽力做。
(1)、你的这种做法很勉强 ， 恐怕站不住脚。(2)、丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。(3)、 这项工作我还能勉强坚持下来。(4)、碍于面子，他勉强答应下来了。 -
12、选字组词
糟 遭 磁 滋 溜 榴 迷 谜
遇 场 走 语
糕 味 弹 入
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13、给加点的字选择正确的读音。
蝉鸣(chán shàn) 气氛(fēn fèn)
高尚(shàng shāng) 斑点(bān bàn)
跺脚(duǒ duò) 磁场(cí zi)
磅礴(bàng páng) 勾勒(lèi lè)
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14、看拼音，写词语。
yōu yǎ
kuī shì
xuán yá
xuān bù
zāo gāo
diāo kè
gē da
páo xiào
zhèng fǔ
shāo wēi
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15、习作
神话中的人物十分奇妙，盘古能开天辟地，女娲能造人……如果你能变成神话里的一个人物，你想变成谁呢？你会用他（她）的能力去做什么事情呢？请你展开想象，把题目补充完整，编写一个故事，字数：400字左右。
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16、课外阅读。
骄傲的徒弟
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能都过他。
他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面我完全和他相等，因为我能够战胜我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟很有把握地向师傅扑来，迫不及待地想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师傅轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起来，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师傅没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它，知道，并不等于掌握。”
(1)、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：辩解—— 反义词：呆板——
(2)、用“\”划去括号里不恰当的词语。(3)、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。①形容得意洋洋的骄傲神气。
②急迫得不能再等待。
③形容观众热烈欢快的场面。
(4)、读了短文，你想说些什么？ -
17、课内阅读
蟋蟀的住宅(节选)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常( )地选择住址，一定要排水( )，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
(1)、选择合适的词语填写到文中的括号内。
隆重 慎重 优良 优秀(2)、 选文内容是国著名昆虫学家的观察所得。(3)、“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”，句中的“大多”是否可以去掉?为什么?(4)、选文中画线句子在文中的作用是 ， 蟋蟀的“不肯随遇而安”，具体表现在、。 -
18、口语交际。
保护环境要从身边的小事做起，你有什么好建议可以让我们的家园变得更干净、更美丽？请写出你的两条建议。
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19、按要求写句子。(1)、蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？(改为陈述句)(2)、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子)(3)、 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
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20、根据所学知识填空。(1)、去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷看不见一个人，只听到一阵人语声。我不禁想起了王维的诗句：“ ， 。”(2)、小刚在读书时不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己已经明白了，我想用《尚书》中的“ ， ”来劝说他改掉这个坏毛病。(3)、正如苏轼的诗句“ ， ”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。(4)、秋天到了，天气渐渐转凉了，正所谓：“ ， 。”(5)、 ， 名曰女娃。女娃游于东海， ， 故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。