• 1、句子综合练习。

    ①西直街是武冈本地人和外地游客必去的打卡之地。

    ②武冈西直街可真热闹啊!华灯初上,灯光下的老商铺坡上了金色的外衣。游人纷纷驻足拍照,记录美好。街道上商铺林立,南门口米粉店、朱氏空饼、法新豆腐坊等铺子挤满了顾客。街道上人来人往,欢笑声、叫卖声、儿童交织在一起,各种声音传到每一个人心里。

    ③西直街吃小吃的人可真多呀!____

    (1)、请你认真读读第②自然段,找出语段中的两处病句,用修改符号在原文中修改。
    (2)、第②自然段是围绕哪一句话写的?请找出来摘抄下来。
    (3)、请你试着围绕第③自然段开头写几句话。
  • 2、课文填空
    (1)、【品行之美】同学互相之间如果团结合作,就能“二人同心,”;看到同学主动帮助有困难的人,他觉得对待有困难的人就应该像对自己一样好,你会用“”来赞扬他的善良。
    (2)、【古诗之美】盛夏,满池的荷花遮住了采莲姑娘们的身影,只听到她们的歌声,我想到了王昌龄的诗句:“。”看到天门山夹江对峙,长江波澜壮阔,我又忍不住吟诵道:“。”当看到落日的余晖返照进深林,又照在幽暗处的青苔上,我情不自禁地吟起王维《鹿柴》中诗句“。”
    (3)、【人文之美】本学期我们认识了好多厉害的榜样:如的童第周、的孙中山以及的白求恩......从他们身上,我们学到了宝贵的品质,陪着我们健康成长。
  • 3、班里要开展“探秘大自然”主题活动,需要两名小主持人,要去哪个社团寻找最合适?(     )
    A、小百灵 B、金话筒 C、墨韵社 D、雅诗社
  • 4、班里要开展“探秘大自然”主题分享活动,采购清单中,将物品分类有误的一项是(     )
    A、水果:苹果 香蕉 梨子 B、道具:彩旗 彩泥 彩绳 C、奖品:圆珠笔 文具盒 练习本 D、食品:饼干 气球 面包
  • 5、下面的说法错误的一项是(     )
    A、《花的学校》一文的作者是印度作家、诗人泰戈尔,他曾获1913年诺贝尔文学奖。 B、读《总也倒不了的老屋》一文,我们可以根据题目、插图和故事内容中的一些线索进行预测。 C、我们在观察事物的时候,除了看一看,还可以摸一摸、闻一闻、尝一尝等。 D、《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话,青头在好友红头的帮助下从牛肚子里逃脱出来。
  • 6、下列加点字的注音全部正确的一组是(     )
    A、(bà)    (yùn)帖   合(lǒng)    布(lián) B、(lán)   佳(yáo)     (dī)咕   (lüè)过 C、(bāo)   (línɡ)乱    (xuān)闹    船(péng) D、(bīn)纷    (yǔn)吸     (xiá)想     (xī)盖
  • 7、结合语境,根据拼音将词语工整地写在括号里。
       四季更替中,武冈云山的风景各有不同。周末,qīnɡ liánɡ的秋风吹走了夏天的yán rè。爸爸带我来到了云山yóu wán , 山上的fēnɡ yè像是被颜料染过一样美丽,枝头上几只羽毛鲜艳的鸟儿,吸引着我的shì xiàn。我抬头ɡuān chá着它们,它们好像在说悄悄话。树下落叶铺在地上,mì mì cénɡ cénɡ像一块金色的地毯。秋天的云山真美丽!
  • 8、请你补全词语,再选词填空。(填序号)
    (1)、补全词语。
    ①尊爱幼  ②同
    ③其融融  ④云   ⑤天伦 
    (2)、我们围坐在草地上,老师笑着给我们讲故事,真是呀!
    (3)、我们一起抬小树苗,你扶着我填土,把它种在了土里!
    (4)、今天天空 , 太阳暖暖的,我们在草地上跑着笑着!
  • 9、照样子,写句子。
    (1)、                            

    例:松鼠捡松果。                  小鸭子游泳。

    松鼠在树下捡松果。              小鸭子在游泳。

    松鼠弯着腰在树下捡松果。    小鸭子游泳。

    (2)、                        

    例:松树高高的,直直的。     草芽

    (3)、                        

    例:小兔子跑进草丛里。       同学们在草地上跳绳。

    小兔子飞快地跑进草丛里。    同学们在草地上跳绳。

  • 10、照样子,写一写。
    (1)、安安静静(AABB式)        
    (2)、游来游去(X来X去)        
  • 11、请你仿照例子用ABAB式的四字词语写一写你观察到的事物吧!

    例:金黄金黄的麦田

    的云朵    的太阳

    的荷叶   的荷花

  • 12、甜甜玩得特别开心。请你照样子,写一写甜甜的可爱形象吧!

    例:甜甜的眼睛亮晶晶的。
    她的小脸蛋儿的。
    她的小手的。
    她捧着花地走来。(表情)

  • 13、请你结合图片,给下列活动选择合适的动词。(填序号)
    ①听  ②看  ③跳  ④踢
    音乐毽子
  • 14、池塘边有许多“小精灵”。想一想,填一填。(填序号)

    ①展翅    ②结网    ③松土    ④搬家    ⑤游泳

    蜻蜓蚯蚓蜘蛛蝌蚪蚂蚁
  • 15、 请你给下面的词语选择合适的量词。(填序号)

    ①条  ②口  ③座  ④只  ⑤棵 ⑥股

    古井    一喜鹊    一大山
    大树    一清香    一小河
  • 16、照样子,组词语。

    例:远——(远近) (远方)
    相——()()   
    习——()()  
    专——()(

  • 17、旅途中同学们看到了许多景色,请你读一读,连一连。
    弯弯的
     
    宽宽的
     
    美丽的
     
    洁白的
     
    花朵小路云朵公里
  • 18、 选择合适的物资填入对应的括号中 。(填序号)
    ①水杯  ②外套  ③笔记本和铅笔  ④登山鞋  ⑤洗手液
    (1)、为了爬山方便,大家应该换上
    (2)、为了能随时补充水分,大家应该带上
    (3)、带上 , 可以随时记录研学的心得。
  • 19、将诗歌补充完整,并完成下面的练习。
    池上
    [唐]白居易
    小娃撑小艇,
    偷____白莲____。
    ____解踪迹,
    浮萍一道____。

    小池

        [宋]杨万里

        泉眼无声惜细流,

        树阴照____爱____柔。

        小荷才____,

       ____有蜻蜓立____。

    (1)、将诗歌补充完整
    (2)、边读诗边想象画面,《池上》所写画面是 , 《小池》对应的画面是。(填序号)

    (3)、偷采白莲的小娃会被发现吗?为什么?(   )(填序号)

    ①不会,因为娃娃藏在了浓密的荷叶里。

    ②会,因为娃娃撑船驶过,水面的浮萍被冲开,留下了踪迹。

    (4)、读一读,选一选。

  • 20、 选择合适的词语填空
    (1)、①柔美    ②轻柔

    水草像一条条的丝绸在水中舞动,偶尔地抚摸游过的小鱼。

    (2)、①爱惜    ②可惜

    我们要粮食,浪费了多啊!

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