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1、看图，选择与图片相符的词语。
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2、伯伯退休后，想回老家住住，他说这就叫作 ( )(填序号)A、十年树木，百年树人。 B、树无根不长，人无志不立。 C、树高百尺，叶落归根。
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3、 看拼音，写字词(1)、 rú guǒ.
苍耳妈妈的娃娃yǐ jīng zhǎng dà ， 她就会让孩子挂住dòng wù的皮毛，然后到gèng 
远的地方去旅行。 (2)、 一qún戴着hóng lǐng jīn 
的小学生，举着duì旗，吹着铜号，来到操场，参加校园升国旗仪式。 -
4、 按要求，将汉字分类写在田字格里。
都 作 海 别左窄右宽：
左宽右窄： -
5、根据录音内容判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(1)、正月栽下羊角葱。( )(2)、四月竹笋雨后生。( )(3)、九月南瓜红似火。( )
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6、根据录音内容填一填。
八月，辣椒是色的。 “腊月”指的是月。
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7、 着图片，猜猜现在是什么时间?同学们在操场上干什么?发挥想象写一写
写话：
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8、 阅读短文，完成练习
我的两个好朋友
我坐在沙滩上玩耍的时候。浪花迈着轻轻的步子走来，偷偷地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
我坐在草地上玩耍的时候。风儿飞过来，悄悄拂过我的脸颊，好像在给我吹气。兰荟儿，凤儿又吹过桌了，它给我送来了许多花朵，有红的、黄的、蓝的……
美丽极了。
呼呼呼，风儿又飞去哪儿了呢?它像一个神秘的魔法师。
(1)、短文共有个自然段。(2)、读一读，根据短文内容连一连。青青的
雪白的
淘气的
娃娃 小虾 贝壳 (3)、“我”笑得眼泪都流出来了，是因为 ；“我”觉得花朵美丽极了，是因为。(填序号)①浪花挠“我”的小脚丫
②风儿很淘气 -
9、先补充诗句，再排序(填序号)。
①能开二花。 ②过江千浪，
③解落三秋 ， ④入万竿斜。
诗句的正确顺序是：(③)→→→
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10、读一读，选一选。(填序号)
①种瓜得瓜 ②千里之行 ③百尺竿头 ④前人栽树
(1)、 ， 始于足下。(2)、 ， 种豆得豆。(3)、 ， 更进一步。(4)、 ， 后人乘凉。 -
11、读一读，根据生字的结构分一分（填序号）
①音 ②口 ③爪 ④花 ⑤拼 ⑥作
独体字—— 左右结构——上下结构
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12、爷爷家的农场里有很多小动物。连一连。
猴子的尾巴 像把伞 公鸡的尾巴 扁 兔子的尾巴 长 鸭子的尾巴 弯 松鼠的尾巴 短 孔雀的尾巴 最好看 -
13、 爷爷正在教果果学书法：照样子，根据笔画，在字上描一描。
我的中国心 中华儿女志在四方 例：第二笔： 
第二笔：
第五笔： 
第四笔：
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14、 下面是巢巢的家庭成员介绍，请你完成练习。
我在一个大家庭长(zhǎng cháng)大！爷(yé yié)爷奶(nǎi lǎi) 奶很疼爱我，每次见面都会给我买好吃的；爸爸妈妈会每天陪着(zhe zháo)我；姐( jiě jě)姐教我数(shǔ shù)笔画；妹(miè mèi)妹、弟弟会和我一起做游戏。大家在一起，每天都很快乐。
(1)、给加点学选择正确的读音。(2)、我发现，加点字中“奶、妈、姐、妹”这几个字的偏旁都是“”，我猜测带着这个偏旁的学大多与“”(①男性 ②女性)有关。(填序号)(3)、巢巢在介绍自己蒙庭成员的时候应该。(填序号)①小声说 ②大声说
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15、 果果一家来到动物园了，请你帮忙把方位记下来
①前 ②后 ③左 ④右 
①东 ②西 ③南 ④北 果果和爸爸妈妈一起去动物园， 早上出发时
妈妈走在果果的边， 果果看到太阳从方升起；
爸爸走在果果的边， 晚上回家时
动物园在他们的面。 果果看到太阳从方落下。
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16、照样子，一字组多词。
例：回—( 回答 )( 回去 )
(1)、多——(2)、牛—— -
17、知笔顺。(1)、 “头”的笔顺是： ， 共画。(2)、“方”的笔顺是： ， 共画。
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18、 、巢巢在写题时遇到了一些不会写的字。读拼音，请你帮她写出生字。(1)、 nǐ yě lái 跟我一起读这个故事吧！ (2)、我今天yòu学了一首古诗hé一篇课文。 (3)、我看jiàn yuè儿躲在bái 云后边。
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19、下雨了，它们要做什么？根据录音内容连一连。
种子
桃树
奶奶
种瓜 发芽 开花 -
20、下雨的声音是 ( )。(填序号)A、哗啦，哗啦 B、呱呱，呱呱 C、滴答，滴答
苍耳妈妈的娃娃yǐ jīng 
远的地方去旅行。 
的小学生，举着duì