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1、语言表达。
李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题,她想参加少年宫的舞蹈班,可是妈妈却觉得她语文成绩不太好,应该参加学科类的培训,提高语文成绩。请你帮助李玉红同学劝说她妈妈,让她支持李玉红同学选择舞蹈班。(分点说明理由)
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2、古诗词积累。(1)、一句诗就是一片情。读着毛泽东的“ , ”我们感受到了红军战士不怕艰难险阻的乐观和决心;读着曹植的“ , 。”我们体会到了国难当头青年才俊的拳拳爱国之情;陆游是宋代伟大的爱国诗人,他虽然身处低位,却时刻不忘忧国忧民,真正做到了“。”(2)、一句诗就是一幅画。“ , ”苏轼在望湖楼看到的下雨时的奇景;“ , ”是孟浩然笔下乡村田园的自然美景;《西江月·夜行黄沙道中》描写农村预示丰收景象是“ , 。”;“ , 无边光景一时新。”,正是春回大地、焕然一新的万物复苏图。每一处美景,都饱含诗意,让人流连忘返。(3)、一句诗就是一缕思。《宿建德江》一诗中,“ , 。”借秋江暮色描写表达了诗人的羁旅之思;《回乡偶书》中“少小离家老大回,。”的思乡之情又让人动容。
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3、对下列句子主要运用的表达情感的方式全部判断正确的是哪一项?( )
①春风又绿江南岸,明月何时照我还。
②六年级毕业典礼上,小刚送给我一本精美的笔记本,小红送给我一本有趣的课外书,老师送给我一本精美的纪念册。我不禁热泪盈眶。
③我深深地被这只母鸡所感动,她的爱是如此伟大和无私。
④有谁知道我心里的痛!唉,语文课,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。
A、融情于景 直接抒情 融情于人 内心独白 B、直接抒情 融情于物 融情于景 内心独白 C、融情于景 融情于事 直接抒情 内心独白 D、融情于事直接抒情融情于物融情于景 -
4、把分句依次填入句子中的横线上,最恰当的一项是( )
有人说,宽容是一种润滑剂,____;宽容是一种镇静剂,____;宽容是一束阳光,____;宽容是一座桥梁,____。
①可以消融彼此间猜疑的积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A、②①④③ B、①④③② C、②④①③ D、②①③④ -
5、下面对课文理解有误的是( )A、《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展的顺序写的,文章既关注了七连六班这个群体,也写了每一位战士,这种写法叫做有详有略。 B、《我的战友邱少云》介绍了潜伏的山沟环境,这样写为下文邱少云在烈火中“纹丝不动”的抉择做了铺垫。 C、《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一片短篇小说,记叙了穷人渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。 D、《灯光》一文是按照倒叙的顺序来记叙的,“灯光”是全文的线索。
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6、下列句子中省略号的用法与例句一致的是( )
例句:他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!A、古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… B、不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?…… C、还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢? D、为了弄一点儿鱼饵,我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有,我的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸…… -
7、下列选项加点的语句都不用“说”来表达,其中用词欠妥的是( )A、“你都写完了吗?”自习课上,一对同桌正窃窃私语 , “哪有这么快啊!你呢?” B、“真是的,老是把责任推给我。”他小声嘟囔着。 C、“真对不起,是我不小心弄坏了你的笔。”同桌真诚地向我倾诉。 D、妈妈拿着我打满红叉的本子,又急又怒:“昨晚,全都听写过了,怎么还错?”
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8、下列选项错别字最多的一项是( )。A、悬涯 彩虹 酒脱 热血沸腾 B、笨拙 跺脚 沮丧 忘乎所已 C、废话 斑点 揭露 念念有辞 D、幽雅 枯萎 迷蒙 剑拔弩张
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9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、蒙古(měng) 参差(cān cī) 叉腿(chǎ) 吞没(méi) B、缀满(zhuì) 苍穹(cāng qióng) 岷山(mín) 屹立(yì) C、保佑(yòu) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī) 放肆(sì) D、俨然(yǎn) 澎湃(pēng bài) 狞笑(níng) 风靡(mǐ)
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10、生活就像一本藏满精彩的书,吸引你的也许是你去过的某处地方,也许是家里的某位“宝藏”亲人,也许是你观察过的小生命……从中选择一个忍不住想分享的话题写下来,运用具体事例或从不同方面写清你想分享的理由,让人印象深刻。题目自拟,语句通顺,字数不少于 300字。
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11、后羿斩巴蛇
①在很久很久以前,我国洞庭湖一带生活着一种名叫巴蛇的怪兽。它们体型庞大,身长一百多丈,色彩斑斓,身上披着青黄赤玄色的五彩鳞甲,就好像穿着一件铠甲。它喷出的毒液,万物皆被腐蚀,草木不生,生灵涂炭。如果张开嘴,能吞下一头大象。
②巴蛇不仅会吞掉大象,还会吞活人。据说它们曾经趁着十个太阳炙烤人间的时候,盘踞在洞庭湖一带吃人。百姓受到残害,村庄良田遭受茶毒,民不聊生…这事惊动了尧,尧派遣神射手后羿前往洞庭湖一带斩杀妖蛇。
③后羿乘着一叶小船行驶在洞庭湖上,不住地四下张望,寻找巴蛇。他找啊,找啊,始终没有看到巴蛇的踪影。忽然,他发现湖面有一丝异样。他抬头一看,只见一条巨大的巴蛇正昂着它的头颅,吐着鲜红的舌头,俯视着后羿的小船。
④后羿连忙拉弓射箭,连发三箭,巴蛇竟然岿然不动。
⑤后羿一边想,一边拔出配剑,一跃而起,跳到了巴蛇的背上,攻击它鳞甲最薄弱的脖子。他举起宝剑,向着巴蛇的喉咙刺去,接连刺了数十下,后羿才闻到了鲜血的臭味儿,才看到了被血染红的湖水。巴蛇的身体抽动着,它呲着牙乱叫着,它甩着长长的尾巴朝着后羿打去。后羿顺势挥剑,一剑过去,巴蛇的尾巴被利剑斩断,落到了湖中。
⑥后羿一鼓作气,用尽全身气力将剑刺进了巴蛇的脑袋。巴蛇的身体不住地扭曲挣扎,没过多久就再也不能动弹了。从此以后,巴蛇再也不能在洞庭湖边作恶了。
⑦湖边挤满了闻讯赶来的渔民,见巴蛇被杀死,他们一齐发出了震天的欢呼声。
⑧后来,巴蛇的尸体僵而不化,变成了一座山。为了防止这条妖蛇再出来作恶,尧命人在这座蛇身化成的山上兴建房屋村庄,现称为“巴陵”。
(1)、照样子写出故事的起因、经过、结果。
(起因)巴蛇危害人间,后羿受命除掉巴蛇。→(经过)→→(结果)巴蛇死后变成山,人们建起房屋防它再作恶,现称“巴陵”。(2)、下列对“岿然不动”的理解,最准确的是( )A、巴蛇因害怕后羿的弓箭,吓得不敢移动 B、巴蛇体型庞大,被弓箭射中后没有明显反应 C、巴蛇鳞甲厚重,后羿的箭无法穿透,没有动静 D、巴蛇想趁机偷袭后羿,所以刻意保持不动(3)、文中找到神奇之处,抄写下来,再写一写自己的感受。句子:
感受:
(4)、你觉得后羿是一个什么样的人?请至少写出两个个特点,要写出理由。 -
12、来无影、去无踪的夜间强盗
森林里出现了来无影、去无踪的夜间强盗,林中居民个个惊恐不安。
每天夜里,总有几只小兔子失踪。小鹿、琴鸡、松鸡、榛鸡、兔子和松鼠,一到夜里就觉得危机四伏。无论是灌木丛中的鸟、树上的松鼠,还是地上的老鼠,都不知道强盗会从哪儿发起攻击。神出鬼没的凶手,一会儿从草丛里、一会儿从灌木丛里、一会儿又从树上冒出来。也许,凶手还不只一个,而是有整整一支强盗大军呢!
几天前的一个夜晚,獐鹿全家(一只雄獐鹿、一只雌獐鹿和两只小獐鹿)在林中空地上吃草。雄獐鹿站在距离灌木丛八步远的地方警戒,雌獐鹿带着小獐鹿在空地中央吃草。
冷不丁,一个黑影从灌木丛里弹出来,只一蹦,就扑上了雄獐鹿的背。雄獐鹿倒了下去。雌獐鹿带着小獐鹿逃进了森林。
第二天早晨,雌獐鹿回到那片空地,看见了雄獐鹿的两只犄角和四个蹄子。
昨天夜里,麋鹿也受到了攻击。它穿过茂密的森林时,看见一棵树的树干上长着一个奇形怪状的大木瘤。
麋鹿在森林里算得上是条好汉,它谁都不怕。它的一对犄角硕大无比,连熊都不敢招惹呢。
麋鹿走到那棵树下,正想抬起头仔细看看树干上的木瘤究竟长什么样,冷不防,一个可怕的、足有30千克重的东西,猛地压在它的脖子上。
出其不意的袭击把麋鹿吓坏了。它猛地晃了下脑袋,把强盗从背上甩了下去,然后头也不回地拔腿就跑。因此,它也就没看清楚,夜里究竟是谁袭击了它。
我们这森林里没有狼。况且,狼也不会上树呀。熊现在正懒洋洋地躲在密林里呢,不会从树上扑到麋鹿的脖子上去。那么,这个神秘的强盗究竟是谁呢?真相暂时还没有被揭开。
(1)、森林里的夜间强盗攻击的动物不包括( )A、小兔子 B、小鹿 C、松鼠 D、熊(2)、联系上下文,知道“神出鬼没”的意思最可能是( )A、经常在有神仙和鬼魂传说的地方出没 B、外形怪异,看起来像神话中的鬼怪 C、像神仙和鬼魂一样神秘,让人摸不透行踪 D、形容外形像神鬼(3)、关于雄獐鹿的遭遇,下列描述正确的是( )A、雄獐鹿在带领全家寻找食物时被攻击 B、雄獐鹿被攻击后,雌獐鹿独自逃进森林 C、第二天雌獐鹿在空地上发现了雄獐鹿的犄角和蹄子 D、雄獐鹿与强盗搏斗后,因伤势过重死亡(4)、朗读“每天夜里,总有几只小兔子失踪。小鹿、琴鸡、松鸡、榛鸡、兔子和松鼠,一到夜里就觉得危机四伏”这句话时,应采用的语气是( )A、欢快活泼 B、紧张担忧 C、平静淡然 D、愤怒斥责(5)、下列关于“夜间强盗”的推测,符合文意的是( )A、强盗可能是狼,因为狼擅长夜间偷袭动物 B、强盗是熊,因为熊的体重能压制麋鹿 C、强盗不是狼也不是熊,因为狼不会上树,熊正躲在密林里 D、强盗是森林里的其他小鹿,因争夺食物攻击同类(6)、读划线句子,找出动词 , 从中我体会到。(7)、两位同学读完短文后提出了问题,请选择他们提出问题的角度,并提出自己的问题。
A.从短文的写法
B.从短文的内容
C.联系生活
①来无影、去无踪“夜间强盗”到底是谁?
②作者为什么不在结尾处直接写出真相,告诉读者“夜间强盗”的身份呢?
③我提问的角度是__________,问题是:______________________________(8)、根据短文,写出夜间强盗的攻击特点,至少两点。 -
13、在横线上填写合适的内容。(1)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 , 地飞奔而来:那声音如同 , 好像大地都被震得颤动起来。(《观潮》)(2)、细细的溪水,流着 , 流着月光。(《走月亮》)(3)、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 , 。(《暮江吟》)(4)、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 , 。(《题西林壁》)(5)、女娃游于东海, , 。(《精卫填海》)
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14、神话人物各有能力,各显神通,下列对应错误的一项是( )A、开辟混沌、身化万物——盘古 B、尝百草辨五谷、创医学——神农 C、驾龙车载日巡天、为太阳之母——羲和 D、画八卦定乾坤、教民渔猎——共工
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15、“返景入深林,复照青苔上”中“景”字理解正确的一项是( )A、“景色”,指深林中优美的自然风光 B、“日光”,指夕阳西下时返回的阳光 C、“影子”,指树木或山石投射在地面的阴影 D、“影像”,指光线照在青苔上形成的光斑
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16、学习《蝙蝠和雷达》时,小科不仅认真读课文,还动手做了模拟实验,不懂之处请教了老师,这正符合什么的道理。( )A、好问则裕,自用则小。 B、智能之士,不学不成,不问不知。 C、人非生而知之者,孰能无惑? D、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
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17、元旦那天,大雪纷飞,走进细看窗外的一树梅花,雪白的积雪覆在梅瓣上,梅花的清香还在冷空气中轻轻飘着,我不禁吟诵道( )A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 C、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 D、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
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18、动物的家、动物的孩子、动物的叫声各有不同说法,下列完全正确的是( )A、狗洞 狗崽 狗吠 B、马厩 马驹 马嘶 C、牛棚 牛犊 牛吼 D、鸟巢 鸟崽 鸟鸣
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19、了理解“喜出望外”中的“望”,小光通过查字典,找到了“望”的7个意思,“喜出望外”中的“望”应该选第几个意思。( )
A、① B、② C、③ D、④ E、⑤ F、⑥ G、⑦ -
20、诗诗在阅读时,遇到“古人常以‘箪食壶浆’迎接贤能之人”这句话,对“箪”字的读音和含义不熟悉,作了如下猜测,你觉得正确的是( )A、dān 用竹子制成的盛饭器具 B、shàn 少量的食物 C、dān 用竹子做的食物 D、shàn 盛放食物的扁平容器