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1、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、罪恶 恶习 厌恶 B、和平 和气 和蔼 C、折本 折断 折腾 D、效率 率领 利率
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2、读句子，看拼音，写词语。(1)、满天fán xīng ， 像一颗颗钻石zhuāng shì着夏天的夜空。清风徐来，院子里繁茂的紫téng luó起起伏伏，像一片紫色的bō tāo。(2)、为了我们的身体jiàn kāng ， 流感期间，要勤洗手，戴口罩，多吃shū cài ， yù fáng传染病毒。
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3、你想推荐哪位同学呢？请向大家介绍他（她）吧！写清楚同学的特点，并用事例来说明哦。题目自拟，300字左右。
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4、呆头鹅
①我的故乡有一句土话——“呆头鹅”。意思就是笨鹅。但是根据我的观察。鹅似乎并不笨。
②每到深秋时节，田里的庄稼收完了，我就会把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃。到了太阳落山。鹅都能准时回家。晴天时。我看到它们常常倒着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能是根据太阳的位置来确定时间。奇怪的是，阴天时它们也能准时回家。长大后，我才知道鹅具有很强的条件反射能力，这是形成的“生物钟”起了作用。
③到了鹅孵蛋的季节，为了观察每只母鹅的情况，大人们会在每只鹅的头上写上号码，每个窝也编上相应的号数。有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都找得到自己的窝，能自动对号入座。
④鹅还能看家护院。它能够准确地区分主人和陌生人。主人回来了，就在身后大摇大摆地跟着；要是未了陌生人，它先是伸展开翅膀，再发出嘎嘎的叫声。如果来人还不知趣，它可是会飞扑过去啄人的。古人说“宁让狗咬，不让鹅拧”。鹅的战斗力非同一般。
⑤看来鹅并不笨。也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？
（选自陈天昌《牧鹅散记》，有删改）
(1)、鹅在阴天能准时回家的原因是（ ）。A、田里的庄稼收完了 B、根据太阳的位置确定时间 C、用一只眼睛瞧太阳 D、形成的“生物钟”起了作用(2)、读了第④自然段中的“宁让狗咬，不让鹅拧”这句话，兰兰和小方交流了自己对这句话的理解。兰兰：上文说鹅“会飞扑过去啄人”，下文又说“鹤的战斗力非同一般”，所以我理解这句话是说鹅很勇猛。
小方：是的，有时候，鹅比狗还厉害。我姥姥家就养鹅，如果有陌生人来，鹅真的会叫着去追人的。
你发现，兰兰使用的理解方法是（ ），小方使用的理解方法是（ ）。
A．联系上下文 B．想象和联想 C．向别人请教 D．结合生活经验
(3)、下面图片中，体现第④自然段内容的一幅是____。你的依据是____。A、
B．
C．
D．
(4)、因为鹅看上去呆头呆脑的，所以作者故乡的人们称它为“呆头鹅”。读了短文，你会称呼鹅为“鹅”，理由是。。 -
5、【材料一】我国火车票前面的开头字母主要包括C、D、G、Z、T、K等。火车票前面的开头字母通常是汉语拼音的首字母，代表这趟车次的速度与性质。C是“城”字汉语拼音的首字母，因此C就代表“城际列车”。D是“动”字汉语拼音的首字母，代表“动车组”。G是“高”字汉语拼音的首字母，代表“高速动车组”。Z是“直”字汉语拼音的首字母，代表“直达列车”。T是“特”字汉语拼音的首字母，代表“特快列车”。K是“快”字汉语拼音的首字母，代表“快速列车”。
【材料二】
(1)、材料一和材料二这两则材料都与有关。(2)、材料二中王某某购买的火车票起点站是 ， 终点站是。从购买的火车票上可以判断其乘坐的列车是（填序号）。①动车组 ②高速动车组 ③直达列车 ④城际列车
(3)、下列说法不正确的一项是（ )。A、G是“高”字汉语拼音的首字母，代表“高速动车组”。 B、火车票前面的开头字母通常是汉语拼音的首字母，代表这趟车次的速度与性质。 C、王某某的座位在1号车厢57号座。 D、王某某上火车前应该去检票口18检票。(4)、王某某的火车票丢了，被黄某捡到，黄某可高兴了，心想：我可以用它来坐车，还省了票钱。联系文本想一想黄某能否使用上这张票，并说明理由。 -
6、笑笑听说乐乐在投票前跟别人说好话，为自己拉票，于是向张老师打报告。张老师对乐乐说：“ ， 。”乐乐认识到了自己的错误，很不好意思。（填入合适的八字成语）
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7、社员到了报告厅，开始投票征集文学社的名字。
欢欢：我想起名为“芳菲文学社”，它取自（诗人）的《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，。
乐乐：真好听！我想从天地自然中取名为“云水文学社”：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄，一会儿；人影给溪水 ， 上立着一只红蜻蜓。忽然一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
你：我想联系下面三首古诗取名为“春日文学社”：王安石《元日》中的“千门万户曈曈日，”描写了家家户户忙着贴春联的习俗。杜牧《清明》中的“ 清明时节雨纷纷，”写出了春雨中行人忧郁愁苦的样子。杜甫《绝句》中的“泥融飞燕子，”一动一静展现了春日美景，十分有趣。
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8、社长发了一则社名征集活动的通知，里面有四处错误，请你用修改符号修改。
通知
今天两点下午，我们在学校图书馆一楼报告厅开展文学社名称征集活动，请各位社员代上准备好的文学社名称准时参加，请勿不要迟到。
6月20日
社长
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9、乐乐还想讲讲重阳节的习俗故事，她查找了很多资料，下列资料与重阳节无关的一项是（ ）A、传说贴“福”字始于姜太公封神之时。 B、诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。 C、时间在每年农历九月初九，“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。 D、古代民间在此节日时有登高的习俗，故此节日又被称为“登高节”。
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10、乐乐打算以“雨下得真大”为开头讲故事，下列句子不是围绕这个意思来写的一项是（ )A、天空像打翻的浴盆，大地都笼罩在雨幕之中。 B、寒风拂面，外出的人们一不留神就会滑倒。 C、雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。 D、雨如同山坡上奔腾而下的野马，来势迅猛。
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11、乐乐想在故事中用古诗词描绘春天，下面不适合的一项是（ ）A、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 B、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 D、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
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12、乐乐收集的故事中有一句名言，意思是：养好美德，要见到善人善事善行就追随效仿；发现自己有过错马上改正。这句名言是（ ）A、见善则迁，有过则改。 B、过而不改，是谓过矣。 C、人而无信，不知其可也。 D、人谁无过？过而能改，善莫大焉。
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13、“杯弓蛇影”比喻因误会而疑神疑鬼导致恐惧，妄自惊扰。其实本册书中也有个民间故事，人物也因误会而导致恐惧和惊扰，这个故事是（ ）A、《鹿角和鹿腿》 B、《池子与河流》 C、《枣核》 D、《漏》
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14、下面的故事稿中，加点词语使用不恰当的是（ ）A、五颜六色的花儿们欣然怒放 ， 非常美丽。 B、老师让大家积极发言，长颈鹿站起来窃窃私语。 C、南郭先生在王宫乐队里滥竽充数 ， 最后落荒而逃。 D、在射箭比赛中，他百发百中 ， 成绩遥遥领先。
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15、下列故事稿中的成语、文言文、古诗加点字意思不正确的是（ ）A、滥竽充数（失实的，假的） B、因释其耒而守株（因为） C、爆竹声中一岁除（年） D、小溪泛尽却山行（又，再）
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16、乐乐不认识故事稿中的“耱”字，猜一猜这个字的读音与什么字相近，意思又与什么相关？（ ）A、磨 石头 B、麻 抹布 C、磨 农具 D、耕 石头
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17、乐乐给故事稿中加点字的注音全对的一项是（ )。
小蚂（mà）蚱举杆（gān）散（sàn）步，溜（liū）进禁（jìn）区差点撞上一乘（chéng）轿子，吓得撒（sā）腿就跑，乘（chéng）叶片船遇涨（zhǎng）潮，嚷嚷（rǎng）着逃回时，发现鲜（xiān）花旁的蘑菇缝（fèng）里藏着宝藏！
A、蚂 杆 散 B、溜 禁 乘 C、撒 乘 涨 D、嚷 鲜 缝 -
18、请你阅读并按要求完成练习。
阅读是一种 qí miào____的遇见。翻开书，仿佛拥有了一把能解锁各种 mì mì____的钥匙，漫步在文字 zǔ chéng____的多彩世界里。yán tú____，你不仅会闻到知识的 fēn fāng____，还会在不同的故事中看到画龙点睛般精彩的神来之笔，它们如同闪耀的星光，照亮了阅读的道路。有时候，你会沉浸在引人入胜的太空童话故事里，在qīng yōu yōu____飘荡着奇幻想象的宇宙冒险中，增长 biàn rèn____是非的 běn lǐng____，为你的人生增添勇气和 jīng yàn____。让我们努力靠近历史先贤的模（mú mó）样，去构建果实累（lěi léi）累的精神家园，在这个家园中，既有古人的 zhì huì____沉淀，也有现代想象带来的体验奇妙 ， 特别是那充满未知与神密的太空想象 ， 为我们的精神世界开拓出一片全新的天地 。
(1)、读朗诵稿，根据拼音写出相应的字词。(2)、选择括号中恰当的词语。(3)、“漫”在字典中的释义有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。状状想了解“活动寄语”中“漫”的意思，通过查字典，他应该选择第（ ）种释义。（填序号）(4)、列与加点词语“画龙点睛”意思相反的成语是（ )A、刻舟求剑 B、守株待兔 C、画蛇添足 D、掩耳盗铃(5)、欢围绕太空编了一个童话故事，题目叫“小气的焰火和大方的火星”。请你也写一个具有这样特点的题目：。(6)、朗诵稿的画横线句子中有两处错误，请你先把句子抄在下面横线上，用修改符号帮他在原句上修改。 -
19、元元参与了学校开展的“晒出最美城市照，发现身边小美好”主题系列实践活动，她发现人们身边有许多“小美好”：美丽的景、美好的物、善良的人·····请你选择其中的一个，写一篇习作。
要求：把自己印象中最美或最受感动的内容写清楚，做到语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。题目自拟。不少于300字。
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20、乐乐向同学们分享了一篇有关油菜花的文章，请你读一读，完成练习。
醉人的油菜花
①我最喜爱油菜花。初春时节，油菜花盛开了，真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美，它的花瓣或四叶，或六叶。一棵油菜上可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意挥洒的，油菜长高后密密匝（zā）匝地挤在一起。开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个美丽无比的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金色。春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。
④随着花期的深入，随着颜色的加深，油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉（fēi），使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶，一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。
⑤油菜花不仅让人赏心悦目，它的作用也很大。油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是人们常用的植物油——菜籽油的原料。
(1)、短文第②——⑤自然段是从外形、、和这几个方面来介绍油菜花的。(2)、阅读第③自然段，完成练习：①文章的第③自然段是围绕“”来写的。
②围绕这句话，它是如何写清楚的？试着把思维导图填写完整。
(3)、对画横线的句子，理解最恰当的一项是（ ）。A、写出了油菜花和麦苗很有礼貌。 B、写出油菜花和麦苗急需营养。 C、把油菜花和麦苗当人写，呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。(4)、仿照课文《荷花》，围绕“油菜花千姿百态。”写两三句话。
油菜花千姿百态。