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1、妙妙在校园中观察到了下面的画面，她想以此作为拍摄内容，请帮她解决遇到的问题。
两只蚂蚁发现了一小块饼干，普通的饼干对它们来说也是极富吸引力的。它们先用触角měng烈地碰一下，又迅速往后tuì，摆出一副gōng击的架势，看饼干没反应，它们才恢复镇静模样，两只蚂蚁好像在偷偷地窃窃私语 ， 说这么大的饼干搬运回去可真费劲。它们威武地赶回巢穴传达消息。过了一会儿它们带来了自己的伙伴，排队lún流用自己的前tuǐ把食物切成小块，jiē着夹起饼干，运回巢穴。
(1)、妙妙说她总是读不准“劲”和“模”的读音，请你帮助她。妙妙，这两个字都是多音字。“劲”在表示坚强有力的时候读“”，可组词“”，在表示力气的时候读“”，可组词“”；而“模”在表示样子的时候读“”，可组词“”，在表示模范的时候读“”，可组词“”。
(2)、妙妙将不会写的字用拼音代替了，请你帮她写出正确的汉字。měng烈 后tuì gōng击
lún流 前tuǐ jiē着
(3)、妙妙想调整部分词句，请你帮她选择合适的词语填入横线。词语“普通”可调整为（平淡无奇 枯燥无味）；“威武”可调整为（气势汹汹 威风凛凛）。
(4)、你发现画横线的句子有语病，请你改正。 -
2、妙妙用表格记录了多变的云彩，请你帮她完善。
云彩的形状云彩可以变换各种模（mú mó）样，有的像笑盈（yín yíng）盈的老爷爷，有的像xiōng měng的老虎，有的像wēi wǔ的狮子，有的像qí兵的马，还有的像一座座连jiē起来的miào宇。
云彩的颜色云彩的颜色多变，一会儿红彤（tóng tōng）彤的，一会儿金càn càn的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
(1)、请你用“√”帮妙妙为加点字选择正确的读音。模（mú mó）样 笑盈（yín yíng）盈 红彤（tóng tōng）彤
(2)、请你根据拼音帮妙妙写出她不会的字词。(3)、请你帮妙妙按照要求在表格中找词语，并拓展。ABB式的词语：红彤彤、 ， 再写两个：、。
用常见事物描述颜色的词语：葡萄灰、 ， 再写两个：、。
表示不同颜色糅合的词语：半紫半黄、 ， 再写两个：、。
(4)、请你将妙妙写的句子改为反问句，加强要表达的感情。云彩的颜色多变。
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3、奇奇用优美的文字记录了神秘的雾，快来看看吧。
山上的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾 ， 就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾挡住山峰，它又是巨大的天幕。
(1)、请你从奇奇的记录中找出下列词语的近义词。形态万千—— 遮盖—— 弥散——
(2)、记录中画横线的句子运用了的修辞手法，我还能用这种手法写句子，突出夏天的雨的特点：。 -
4、在写“最具幽默奖”颁奖词时，奇奇发现了下面汉字的规律，请你帮助他。
唠（lāo láo）叨 嘀（dí dī）咕 咳嗽（sòu sù） 呕吐（tù tǔ）
告诫（ ） 谣（ ）言 谚（ ）语 讨（ ）论
(1)、奇奇不确定个别字的读音，请你给加点字选择正确的读音或在括号里注音。(2)、请你帮奇奇将下面汉字的规律补充完整。偏旁为“口”字旁的字，都和相关；偏旁为“讠”的字大都与相关。所给词语中“吐”还有一个音是 ， 可以组词为：。
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5、欣赏广告语下面是帽子店门口贴的广告语，请你们读一读。
我们店有各式各样的帽子，碗形的、圆筒形的、香蕉形的，甚至在店铺最后一溜的橱窗上，还会有方方正正的古董帽。这些帽子都经过精心设计与改良，非常值得您进店选购。
(1)、聪聪不熟悉广告语中的字，请你将下面文字组合成新字并注音帮他识记。部件识字法
厨 留 同 焦 己 重
①⺮+= ②艹+=
③木+= ④艹+=
⑤+攵= ⑥氵+=
(2)、广告语中画横线的四字词语用得很好，请你再写出两个。①各式各样（ABAC式） .
②方方正正（AABB式） .
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6、下面是妙妙的水墨作品，并给它配了文字，请你欣赏。
jīn qiū时节，天高云淡。tài yáng褪去热辣的光照，树木换上黄色的衣装。气温降低，大雁南飞，动物们都忙着存粮，yīn wèi寒冷的冬天快来了。
(1)、看拼音写词语。(2)、词语归类。（填序号）①麻雀 ②炎热 ③绿色 ④紫色 ⑤布谷鸟 ⑥冰冷 ⑦老鹰 ⑧蓝色
颜色：黄色
鸟类：大雁
感官：寒冷
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7、【粽子展示】下面是大家的介绍，请读一读，回答问题。
粽子外面是（ ）竹叶，里面是（ ）糯米，中间可以加一颗（ ）枣。甜甜的粽子，闻起来香喷喷 ， 吃起来美滋滋。
粽子的形状像三角形，吃起来又黏又甜。除了枣还可以加红豆或者肉，吃起来也很美味。
(1)、请你选择词语，填入对话中的括号内，让大家的介绍更加生动。（填序号）①白白的 ②青青的 ③红红的
(2)、请你仿照加点词写一写。香喷喷 美滋滋 ABB形式：
又黏又甜 又……又……：
(3)、请你仿照对话中“……外面……里面……中间……”的句式，介绍一下苹果。
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8、猜字谜。
有马能行千里。（ ）
有土能种庄稼。（ ）
有人不是你我。（ ）
有水能养鱼虾。（ ）
(1)、字谜的每句话说的是哪个字？把这些字填到后面的括号里。（填序号）①他 ②地 ③池 ④驰
(2)、上面四个字有一个相同的部件。所以谜底是( ) -
9、照样子，用加点字造句子。
例：兔子正忙着割草。
例：荷叶是小水珠的摇篮。
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10、给加点词语选择意思相近的词语进行替换。（填序号）
①湿润 ②赶快 ③张开 ④乐呵呵
小蜻蜓展开透明的翅膀。
小鱼儿笑嘻嘻地在池塘里游来游去。
小燕子告诉大家空气很潮湿。
小蚂蚁赶忙搬起东西往家赶。
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11、同学们在玩识字闯关，请你补充他们的对话。（填序号）
①首 ②搬 ③伸 ④织 ⑤躺 ⑥沉 ⑦拍 ⑧打 ⑨松
读音关 我觉得上面的字读翘舌音的有：
字义关 我觉得上面的字表示动作的有：
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12、读一读，回答问题。
请你给下面的偏旁加一个部件组成新字。
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13、【雨前现象】请给加点字选择正确的读音，并按要求作答。(1)、天空（kòng kōng）中飘来很多乌云，人们迅速离开空（kòng kōng）地躲雨。(2)、天气变得阴沉（chéng chén）沉的，很闷（mēn mēng）热。(3)、轰隆隆的响（xiǎn xiǎng）雷声。(4)、阵雨前有些小动物会很忙碌，请你根据拼音把下面的对话补充完整。
你们zhè是在干什么ya？需要我帮忙ma？
那你们快运ba，jiā油！ -
14、【观察周围】来到露营地，家人对周围的环境进行了交流，请你按要求回答问题。
这棵树真高大呀（ ）
奇奇，你带上花露水了吗（ ）晚上树下会有蚊子。 带上了。爸爸，你看小牛正吃着草呢（ ）
确实，这会儿小牛甩着尾巴在草地里正吃着草。
爷爷听着我们的对话（ ）静静地坐在旁边喝茶（ ）(1)、请给括号中加上正确的标点符号。(2)、请你仿照对话中的例子，把句子写生动。例：奇奇：小牛正吃着草。
爸爸：小牛甩着尾巴（在草地里）正吃着草。
小鸟唱歌。 小鸟唱歌。
小羊喝水。 小羊喝水。
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15、奇奇把要通知的内容和注意事项快速记录了下来，有些地方记录的有问题，请你帮他。
jīn天下午yào组织一个辩论比赛，通（tūn tōng）知大家六点收拾好桌面物（wǜ wù）品，参赛人员准（zǔn zhǔn）时参加。hái有一diǎn要lián续讲几遍（biàn biàng）：注（zhù zù）意坐姿端正，禁止扰乱秩序，如：做鬼（guǐ gǔi）脸（niǎn liǎn）。比赛结束会评选出第（dì tì）一名，希望大家加油。21·cn·jy·com
(1)、请你给上面的加点字选出正确读音。(2)、根据拼音，帮奇奇在上面的田字格中写出正确的汉字。(3)、奇奇运用下面的方法来识记通知中的部分汉字，请你填一填并组词。西
不
车
这样的字我还能写：白
古
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16、奇奇写了周末时间计划表，请你帮他完成下面问题。
周末时间计划表
8：00起床、穿衣、洗漱。
8：30吃早点。
9：00背上书包，带两yuan钱与爸爸一起座公gòng气chē去上书法课，不能迟到。
12：00下课后，回家吃牛肉miàn。
12：30吃完饭，玩半个小时，然后午休。
16：00和已经约好的小伙伴出去玩。
17：00决定回家。
17：30写作业
19：00和爸爸妈妈吃晚饭。
21：30定闹zhōng、睡觉。
(1)、请写出计划表中加点字的正确读音。背上 迟到 决定
(2)、请根据计划表中的拼音把字写在田字格中。(3)、计划表里有三个错别字，请你帮忙纠正。“座”改为 “气”改为 “己”改为 .
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17、奇奇把计划表拿给妈妈看，请读对话作答。
奇奇，书法课九点四十五就开始了，你九点出门能赶上吗？
我想想，坐车得30分钟，要是我一出门能遇到车，就没问题。那你再想想你的计划，晚一分钟就可能会错过车哦，不要迟到了，才后悔。好的妈妈，我早起10分钟，这样出门时间提前10分钟，我的时间就宽裕些了。(1)、下面句子中画横线词语可以用哪个词语替代。（用“√”选择）不要迟到了，才后悔。（①懊悔 ②怨恨）
(2)、示例：要是我一出门能遇到车，就没问题。（用加点句式写一句话）要是 ， 就。
(3)、奇奇听了妈妈的话想到元元迟到的故事。请你完成下面的故事导图。
①路口 ②家 ③学校 ④车站
(4)、请你结合对话和课文，读下面的句子，写出加点字所表达的含义。①不要迟到了，才后悔。
②他等了一会儿，才走过十字路口。
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18、读拼音，写词语，再填空。(1)、写词语。
gù xiāng yuè guāng chuáng qián dī tóu 
(2)、“chuáng”的部首是 ， 是结构的字。“gù”的部首是 ， 部首有画。 -
19、按要求回答问题。
吹
护 
头 
井 
舞 
摸 
扣 
实
肌
蓉(1)、看拼音写汉字。(2)、仔细观察，箭头上方的汉字都是“”旁，表明与有关，我们学习过的同偏旁的字还有：、、。箭头下方的字的读音都与“”有关。 -
20、在制作前，你向妈妈请教了流程，下面是你记录的步骤。
第一步：在zhuō
子上找到mǎi来的马蹄粉，准备两份。第二步：清水烧开，放黄糖，加清水，凉后加马蹄粉，溶成黄色浆。
第三步：将椰（yē）浆加入牛奶中，最后加马蹄粉，溶成白色马蹄椰浆。
第四步：蒸糕，蒸好放入模jù
， 凉后才néng切开，冷藏吃更美wèi付出láo动做出来的糕，特别gān tián 。(1)、记录时，你用拼音代替了不会写的字，请你查字典后写出汉字。(2)、记录中加点词有多层含义，请根据语境选择正确解释。（填序号）①特殊，与众不同 ②尤其 ③专，单一
木梨的味道好特别( )呀！
这个味道特别()难闻。
不