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1、鲁人徙越
鲁人身善织屦①（jù），妻善织缟②（gǎo），而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③（lǚ）之也，而越人跣④（xiǎn）行；缟为冠之也，而越人被⑤发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其⑥可得乎？”
（选自《韩非子·说林上》）
注释：①屦：古代的一种鞋子。②缟：白绢，这里指用缟做的帽子。③履：这里指穿鞋。④跣：赤脚。⑤被：同“披”。⑥其：表示反问，相当于“怎么”。
(1)、按要求完成表格填空。加点字
多种方法理解
我的解释
欲徙于越
组词法，比如文中“游于不用之国”的“游”可以组词“游历”
或谓之曰
联系已知，《自相矛盾》中“或曰”
缟为冠之也
联系上下文理解意思
(2)、下列朗读停顿划分正确的一项是（ ）。A、子/必穷矣 B、妻善/织编 C、屦为履/之也(3)、仔细阅读文言文，选用文中关键字词填写思维导图，再完成相关练习。旁人的想法 鲁人一家的长处：① 徙越的结果：游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？ 越人的特点：② 听了旁人的劝阻后，鲁人思考片刻，决定继续去越国，他该这样说服旁人：。
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2、按课文内容或要求完成填空。(1)、经典中有情怀。家国情怀是中华民族的精神底色，有母亲对即将远行的孟郊“临行密密缝，”的无尽牵挂；有陆游“ ， 南望王师又一年”的忧国忧民。(2)、经典中有趣味。“牧童归去横牛背，”是牧童骑牛晚归的乐趣；“”是杨氏子机智作答的妙趣；《自相矛盾》中“ ， ”点明了矛盾的核心，暗含思辩之趣。
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3、在“走进名著”单元，玲玲对名著相关信息进行了搭配，正确的一项是（ ）。
①片头曲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……
②人物：绰号“智多星”，足智多谋、心思缜密，擅长谋划布局
③简介：被誉为“中国封建社会的百科全书”，原名《石头记》
④回目：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
A、①《水浒传》 ②《红楼梦》 ③《三国演义》④《西游记》 B、①《水浒传》②《三国演义》③《红楼梦》④《西游记》 C、①《三国演义》②《水浒传》③《红楼梦》④《西游记》 D、①《水浒传》②《西游记》③《红楼梦》④《三国演义》 -
4、颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，他的书法筋肉丰满，浑厚有力，下面出自他作品的一项是（ ）。A、
B、
C、
D、
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5、用一个字概括下面句子给你留下的印象，最精确的一项是（ ）。
在荔湾湖的荷花池，碧绿的荷叶，翡翠般的浮萍，肯葱的莲蓬，连那水面泛起的涟漪，简直也是用碧玉雕琢的。
A、美 B、艳 C、绿 D、柔 -
6、结合漫画内容，最能揭示漫画寓意的名言是（ ）。
A、人有耻，则能有所不为。 B、多行不义，必自毙。 C、君子坦荡荡，小人长戚戚。 D、君子喻于义，小人喻于利。 -
7、下列加点词语使用有误的一项是（ ）。A、碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 B、这位老师傅手艺精湛，十里八乡都知晓，真是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。 C、“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。 D、爷爷已经七十岁的高龄，正值花甲之年，说起小时候，总忘不了整日在田间玩耍的情形。
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8、下列词语意思不对应的一项是（ ）。A、客舍—旅馆 B、郎中—医生 C、榜文—公告 D、墨客—书法家
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9、下列加点字词的意思不相同的一项是（ ）。A、南望王师又一年 王师北定中原日 B、一片孤城万仞山 五千仞岳上摩天 C、童孙未解供耕织 解落三秋叶 D、稚子金盆脱晓冰 蓬头稚子学垂纶
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10、下列词语中，加点字的注音和词语书写完全正确的一组是（ ）。A、窘迫（jiǒng） 霓裳（cháng） 扭扣 养尊处优 B、龇牙（zī） 俘获（fǔ） 保姆 下意识 C、造诣（zhǐ） 哗笑（huá） 桅杆 慈祥 D、污秽（huì） 国子监（jiān） 衔接 军令壮
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11、根据拼音和语境，正确书写词语。
2026年6月4日晚，浙江省“吴越杯”城市足球联赛“甬温对决”在奉化体育馆激情上演。赛场上，球员们斗志昂扬，为城市 róng yù奋勇拼搏。宁波队前锋miáo zhǔn球门劲射，温州门将 shǒu jí yǎn kuài飞身扑救；中场拼抢时，球员不惧shuāi jiāo ， 立即爬起，继续施展精湛球技。完善的赛事保障，热情的球迷nà hǎn ， 让这场绿茵对决格外精彩。
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12、抄写下面内容，要求书写正确、规范、端正。
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
——选自《金字塔夕照》
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13、读了《空城计》，你一定对诸葛亮这一人物形象以及他大开城门应敌的情形印象深刻。在我们的阅读经历中，总有那么一篇文章或一本书，让我们的内心受到触动。请选择自己印象最深的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
提示：①先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象深刻的部分。再选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想。②感想要真实、具体。③题目自拟。文中不得出现真实学校和人名。
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14、空城计
却说诸葛亮在西城县搬运粮草，手下只有五千士兵，已分一半去运粮草，只剩两千五百人在城中。突然飞马来报：“司马懿率领十五万大军，朝西城蜂拥而来！”
城中众官员听到这个消息，个个吓得面如土色。诸葛亮登上城楼一看，果然尘土飞天，魏兵分两路向西城杀来。
诸葛亮却不慌不忙，传令：“将所有旗帜都藏起来，各军守在城墙上，不得随意出入，也不许高声说话，违令者斩！把四面城门全部打开，每一门派二十名士兵，扮成百姓在街道上洒水扫地。如果魏兵来，不可擅动，我自有办法。”
吩咐完毕，诸葛亮披上鹤氅，戴上纶巾，带着两个小童，拿了一张琴，走到城楼上，凭栏而坐，焚香操琴。
不久，司马懿的前军哨兵到了城下，见此情形，都不敢进城，急忙报与司马懿。司马懿笑而不信，便止住三军，自己骑着马远远看去。果见诸葛亮坐于城楼之上，笑容可掬，焚香弹琴。左边一童子，手捧宝剑；右有一童子，手拿麈尾。城门内外，二十多名百姓低头扫地，旁若无人。
司马懿看后大起疑心，便下令后军改作前军，前军改作后军，朝北面的山路退兵。他的次子司马昭问：“莫非诸葛亮没有军队，故意做出这个姿态？父亲何故便退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。今大开城门，必有埋伏。我军若进去，便中了他计。你们哪里懂得？赶快撤退！”于是两路魏兵尽数退去。
(1)、请根据故事起因、经过和结果的顺序，把下面的内容补充完整。司马懿大军蜂拥杀来→→
(2)、联系上下文，推测下面词语在文中的意思。焚香操琴：
旁若无人：
(3)、请你猜测，本文选自《三国演义》的哪个回目？（ ）A、第三十九回荆州城公子三求计博望坡军师初用兵 B、第八十九回武乡侯四番用计南蛮王五次遭擒 C、第九十五回马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达 D、第九十九回诸葛亮大破魏兵司马懿入寇西蜀(4)、在诸葛亮成功计退司马懿的原因中，以下不正确的一项是（ ）。A、诸葛亮知道司马懿了解自己平时谨慎。 B、诸葛亮故弄玄虚反而让司马懿心生怀疑。 C、诸葛亮知己知彼，识得人心。 D、司马懿进入空城，诸葛亮援军一到，就会被一举歼灭。(5)、以下是四位同学阅读长篇小说《三国演义》的方法，其中不恰当的是（ ）A、小聪：我查阅了诸葛亮的有关资料，对诸葛亮的“神机妙算”印象更深了。 B、小新：我遇到“鹤氅”“纶巾”“麈尾”等难理解的词语，停下来去查字典、求教大人，终于弄懂了它们的意思。 C、小亮：读了《空城计》后，我找到有关的电视剧集，得到了阅读名著的乐趣。 D、小华：我读了白话文版的《三国演义》后，去原著中找到自己喜欢的相对应的回目，对比着读一读。(6)、诸葛亮面对司马懿十五万大军的逼近，他当时是怎么想的？填写下面的思维图示。
当时的处境是：→分析司马懿这人：→于是作出决策：从中看出诸葛亮是一个、的人。
(7)、“空城计”的核心是利用对方的心理弱点来化解危机。以下哪一项运用了“空城计”的智慧？（ ）A、小华参加象棋比赛。他故意在对手面前叹气说：“唉，我最近状态太差了，技术退步了。”对手信以为真，骄傲了，结果小华获胜。 B、小华独自在家，听到门外有个鬼鬼祟祟的坏人在敲门，他大声说：“爸爸，有人找您！”陌生人听后悄悄离开了。 C、超市做促销活动，规定“每人限购两袋大米”。一位阿姨为了多买几袋，就拉着自己上小学的女儿一起排队，让女儿也帮忙买了两袋。 D、小红在商场看到一件喜欢的玩具，妈妈不给她买，她就找舅舅给她买。 -
15、罗马斗兽场
【篇目一】
斗兽场的回声
走进罗马城，远远就能看见一座残破却依然雄伟的建筑，那就是著名的罗马斗兽场。它像一位沉默的巨人，静静站在城市中心，守着两千年的风雨与故事。
斗兽场是椭圆形的，高大的围墙层层叠叠，拱门整齐排列。阳光穿过古老的石拱，在地面投下深浅交错的光影。风从空旷的场内吹过，仿佛带着遥远年代的声音：欢呼、呐喊、野兽的低吼，还有历史深处的叹息。
这座巨大的石头建筑，是古罗马人用智慧和汗水建成的。每一块巨石都经过精心打磨，每一道拱门都藏着精巧的设计。它曾经是帝国最热闹的地方，万人聚集，观看角斗士与野兽搏斗，也见证过盛大的庆典和精彩的表演。
如今，喧嚣早已远去，只留下断垣残壁。站在斗兽场前，我们听见的，是跨越千年的文明回声。
【篇目二】
世界文化遗产——罗马斗兽场
一、现代体育场的鼻祖
罗马斗兽场位于意大利罗马市中心，建造始于公元70年，约8万名劳动者参加建造，8年完成。于公元80年正式启用。
◇规模宏大，约4万名战俘参加建造。是一座圆形剧场，长轴约188米，短轴约156米，墙高约57米（相当于19层楼）：占地面积约2万平方米（约3个足球场）。可容纳观众5~9万名。
◇采用复杂的拱形结构，十分坚固。用混凝土与石材建造，混凝土里加了火山灰，持久耐用，2000多年了依然不倒。
◇中间是表演区。赛场底下有密室，有通道、兽笼、升降装置，用来运送角斗士和野兽。
◇为了保证观看安全，设计了80 个分布均匀的出入口，可以让5万名观众快速入场和疏散。
二、斗兽场的社会功能
观众可以观看激烈的角斗士比赛，还能欣赏各种表演，如戏剧、音乐会，甚至是海战。皇帝通过组织盛大的游戏和表演，赢得民众的支持和忠诚。古罗马的斗兽场，不仅是娱乐的场所，更是社会和政治的舞台。
(1)、根据“篇目二”的介绍，补充填写文中“罗马斗兽场示意图”中的数字。①；②
(2)、读“篇目一”中画线的句子，请你发挥想象，你仿佛看到了斗兽场怎样惊心动魄的画面？写一写。(3)、读两篇短文，比一比，填一填。篇 目
语言风格
表达方式
相同的内容
《斗兽场的回声》
语言生动优美
描写
都写到了③
《世界文化遗产——罗马斗兽场》
①
②
我更喜欢《》的介绍方式，理由是
(4)、“篇目一”中写道：“这座巨大的石头建筑，是古罗马人用智慧和汗水建成的。”请结合两篇文章，想想“智慧”和“汗水”分别体现在哪里？用简洁的语言写下来（分别不少于2个方面）。智慧：
汗水：
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16、《吃瓜子》（节选）
丰子恺
女人们咬瓜子，姿态尤其来得美妙。她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端，把瓜子垂直地塞在门牙中间，而用门牙去咬它的尖端。“的，的”两响，两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方向，同时头也帮着了微微地一侧，使瓜子水平地放在门牙口，用上下两门牙把两瓣壳分别拨开，咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。这吃法不但“的，的”的声音清脆可听，那手和头的转侧的姿势窈窕得很，有些儿妩媚动人，连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花。
(1)、选文主要围绕女人们来写的。从吃瓜子优美的动作、清脆的以及手、头转侧的等方面来描写。其中主要是通过（填序号）（A．神态 B．动作 C．外貌）描写来体现她们吃瓜子特点的。(2)、在选文中，我觉得这个词（句）写得十分风趣。因为。 -
17、小华对本学期喜欢的人物进行了梳理，请帮她完成下表。
典型表现
人物印象
出处
刘伯承
摘眼球手术拒绝使用麻药。
①
《军神》
②
伸出两根手指直摇头。
吝啬
③
杨氏子
应声答曰：“未闻④。”
⑤
《杨氏之子》
陆游
⑥ ， 南望王师又一年。
忧国忧民
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
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18、以下句子的描写没有给人以“静”的感觉的是（ ）A、人闲桂花落，夜静春山空。 B、这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 C、每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣…… D、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
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19、关于“汉字”的讨论，以下的说法或做法不恰当的一项是（ ）A、“蜀”字的形符是“虫”，这个汉字的意思与“虫”有关。 B、有些汉字，只要看字形，就能猜出它的大概意思，比如“犇”是“急走、跑”的意思，“淼”形容水大。 C、黄晨为了搜集“黄”姓的历史资料，运用了查找图书、网络搜索和请教大人的方法。 D、汉字虽然经历了漫长的演变，但是许多汉字的古义和今义还是相同或相近的。如“物莫能陷也”和“路面塌陷”中的“陷”意思相同。
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20、下面语段中，括号里的词语运用不恰当的一项是（ ）
运动会上，长跑比赛即将开始，选手们个个 （A．摩拳擦掌），跃跃欲试。小马眼神坚定， （B．胸有成竹）。而在一旁的小欣平时 （C．养尊处优），今天却当起了大家的勤务兵， （D．出谋划策）地为同学递水。
A、摩拳擦掌 B、胸有成竹 C、养尊处优 D、出谋划策