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1、阅读下面诗歌，回答问题。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)、这首诗抓住哪些景物写出了江南春天的特点？(2)、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ -
2、阅读下面诗歌，回答问题。
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(1)、请说说你从诗中哪里体会到了黄河的磅礴气势。(2)、对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是 （ ）A、后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。 B、“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。 C、诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。 D、诗人想到牛郎织女的家中去，表现了诗人对现实生活的不满和逃避。 -
3、阅读下面诗歌，回答问题。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
(1)、下列对诗歌的赏析，错误的一项是 （ ）A、“白雨跳珠”写出了雨小雨疏的特点。 B、“卷地风”表明雨过得快的原因，是实写。 C、“水如天”写一场骤雨的结束，又有悠然不尽的情致，使读者感受到这个时节的天气是变化无常的，骤雨来也匆匆去也匆匆。(2)、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ -
4、阅读下面诗歌，回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
(1)、请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。(2)、“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达了诗人怎样的感情？ -
5、阅读下面诗歌，回答问题。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
(1)、“儿女各当家”是指。(2)、诗歌第一、二句描绘了一幅怎样的景象？(3)、写儿童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出诗人怎样的思想感情？ -
6、阅读下面诗歌，回答问题。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
(1)、这首诗是唐代诗人的名作。“泊”字的意思是。(2)、这首诗描绘了诗人夜泊所见的、、、和 ， 听到了 ， 诗中最能体现诗人情感的是“”字。 -
7、阅读下面诗歌，回答问题。
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
(1)、通过对诗歌内容的大致了解，理解“万马齐喑”的含义。(2)、诗中的“”字表达了诗人想要变革现状的强烈愿望。 -
8、 阅读下面诗歌，回答问题。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
(1)、面对着无限美景，诗人为何反问“西湖歌舞几时休”？(2)、整首诗表达了诗人怎样的情感？ -
9、阅读下面诗歌，回答问题。
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
(1)、请结合诗歌内容，体会“但悲”二字的妙处。(2)、诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情？ -
10、阅读下面诗歌，回答问题。
墨 梅①
[元]王冕
我家洗砚池②头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【注】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。
(1)、诗人要借墨梅表达怎样的思想品格？(2)、你还知道哪些描写梅花的诗句？（写出两句） -
11、阅读下面诗歌，回答问题。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
(1)、请赏析“月黑雁飞高”这句诗的作用。(2)、请想象“大雪满弓刀”所描绘的画面。 -
12、阅读下面诗歌，回答问题。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(1)、诗的一、二句是怎样表现诗人送友人辛渐时的离情别绪的？(2)、请你说说这首诗表达了诗人怎样的情怀。 -
13、阅读下面诗歌，回答问题。
四时田园杂兴（其二十五）
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)、诗中“梅子金黄杏子肥”的“肥”意思是 ， 诗歌前两句描写了。(2)、诗的三、四句是如何表达诗人的思想感情的？ -
14、阅读下面诗歌，回答问题。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
(1)、《夏日绝句》中诗人是怎样评价项羽的？表达了诗人怎样的情感？(2)、这首诗开头两句便气势不凡，请简析这两句的妙处。 -
15、阅读下面诗歌，回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
(1)、请说说“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的意思，你从中体会到了什么？(2)、这首《凉州词》与王之涣的《凉州词》有哪些相同之处？ -
16、阅读下面诗歌，回答问题。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还，
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(1)、有同学误将“秦时明月汉时关”一句理解为“秦朝的明月汉朝的边关”，请你帮他纠正错误。(2)、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”蕴含了诗人怎样的思想感情？ -
17、阅读下面这首诗歌，回答问题。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(1)、诗歌前两句写了游山所见实景，试着描述所见画面。(2)、后两句即景说理，写游山所感，总结出了什么人生哲理？ -
18、阅读下面诗歌，回答问题。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(1)、请赏析“倍”字的妙处。(2)、这首诗蕴含的思乡之情与李白的《静夜思》有什么不同？ -
19、阅读下面诗歌，回答问题。
清 明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
(1)、这首诗写的是哪个传统节日？描绘了什么样的节日情景？(2)、诗歌中“遥指”二字有什么妙用？ -
20、阅读下面诗歌，回答问题。
元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
(1)、第一、二句中，诗人通过描写哪些活动来表现元日热闹欢快的景象？(2)、“总把新桃换旧符”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。