相关试卷
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1、 阅读短文，完成练习。
①夜幕降临，月亮姐姐准时来上班了！
②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜，累得在花朵上睡着了，月亮姐姐温柔地给她盖上花瓣被子，好让她睡一个安稳觉。热闹的池塘里，青蛙弟弟们还吵嚷着不肯睡觉，月亮姐姐便给小青蛙们唱起了轻柔的催（cuī）眠曲，慢慢地，小青蛙们一只一只地睡着了。
③接着，月亮姐姐又在大森林里巡（xún）视，小松鼠滚到了床下，她便将小松鼠抱回床上；猫头鹰巡逻（luó）保护庄稼，月亮姐姐便帮他照明……这一夜的工作相当繁杂呢！
④不知不觉，天亮了，大森林里又热闹了起来，辛勤工作了一夜的月亮姐姐终于可以回家休息了。第二天晚上，月亮姐姐又满怀爱心地来上班啦！
(1)、照例子，写词语。例：不知不觉
(2)、短文写月亮姐姐一夜的工作的段落有（填序号），用文中的一个词“”可以概括这一夜的工作。 请你将月亮姐姐一夜的工作连一连吧。给蜜蜂妹妹
照明
给小青蛙们
唱催眠曲
帮猫头鹰
盖上被子
将小松鼠
抱回床上
(3)、月亮姐姐工作很辛苦，她还会帮谁做什么?发挥你的想象，试着写一写。 -
2、 口语交际。
优优向一位老大爷问路：“喂，老头，到阳光小学怎么走?”老大爷看了看优优，没理他，转身就走了。
(1)、老大爷不理优优的原因是。(2)、优优应该怎样问路呢？请你写一写。 -
3、 课文直通车。(1)、“元宵节， ， 大街小巷人如潮。 ， 雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午， ， 粽香艾香满堂飘。”除了句子中提到的节日，我还知道的传统节日有、。(2)、看到刚刚钻出地面的小草，我会想到诗人的诗句“烧不尽，春风”。告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会引用《左传》中的语句“”。
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4、按要求写句子。(1)、照样子，把句子补充完整。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里
(2)、观察句子的特点，选一种自己喜欢的景物写一首小诗。示例：天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
仿写：
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5、按十二生肖的顺序，帮小动物们找座位。（填序号）
①鸡
②马
③牛
④羊
丑
午
未
酉
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6、先把下面的词语补充完整，再完成填空。
发图强
兴高烈
恋恋不
人注目
春风面
绚丽多
以上词语中，是形容高兴的，我还积累了表示高兴的词语：、。
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7、照例子，写一写。
例：拔萝卜
豆腐
风筝
例：黄河奔
高山
星光
例：碧绿的田野
的小路
的春风
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8、按要求完成词语练习。比一比，再组词。
体
岛
像
幸
休
鸟
象
辛
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9、填空。(1)、“购”字的音序是 ， 读音是 ， 可组成词语。(2)、“怒”的部首是“”，“怕”的部首是“”，带这两个偏旁的字多与有关。
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10、看拼音，写词语。
cǎi sè
zhōu wéi
liǔ zhī
wēn nuǎn
zuò kè
tóng huà
shǐ jìn
láo dòng
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11、给下面加点的字选择正确的读音。(1)、
乞（qí qǐ）求
荆（jīn jīng）棘
选（xuǎn xüǎn）择
(2)、春天的（de dí）景色的（de dí）确很美。(3)、风一吹，漂（piāo piào）亮的花瓣落下来，漂（piāo piào）浮在水面上。 -
12、图中都有谁?它们想干什么?遇到了什么问题?它们想了什么办法?写一写。不会写的字可以用拼音代替。
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13、阅读理解
小马过河
寒冷的冬天，小马拉着一车白菜，进城去卖。 路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小马看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小马到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小马拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小马掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小马救了上来。
小马奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事?”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎么能一直用老办法对待呢?”
(1)、短文共有个自然段，第自然段写小马回来时又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。(2)、（什么时候），小马进城卖白菜，这时河面上的冰；回来时已是（什么时候），河面上的冰变薄了，而小马用的“老办法”是。(3)、这则寓言故事告诉我们（ ）A、大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B、事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 -
14、二（3）班成立了图书角，班长正在组织大家讨论怎么更好地管理图书角。请你也说出自己的想法吧！
选出图书管理员，登记借阅人的姓名和借阅时间。
每个人都要文明借书。
我：。
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15、根据积累完成下面的练习。(1)、像“教诲、柔软”这种由意思相同或相近的汉字组成的词语还有“、”等。(2)、（课本变式题）回忆课文内容，连一连。
《画杨桃》
《揠苗助长》
《小马过河》
①做任何事情，都不能急于求成。
②观察角度不同，看到的结果也就不一样。
③要动脑筋思考别人的话，还要勇于尝试。
(3)、（传统文化）根据提示填一填。①服装要整洁，正如《弟子规》所言：冠必 ， 纽必 ， 袜与履，俱紧。 置冠服， ， 勿乱顿，致污秽。
②要努力学习，“唯德学， ， ， 当自砺”。
(4)、看图，完成练习。
根据图中汉字的演变，我能猜到这是本单元的生字“
”。我能根据这个字的第①个意思（①养牲畜的圈 ②监牢）写出本单元新学的成语：。 这个成语告诉我们①一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
②不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
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16、照样子，写句子。
例：他在田边（焦急地）转来转去。
(1)、妈妈对我说：“你真棒!”(2)、小马下了河，蹚到了对岸。 -
17、选择合适的词语，将序号填在括号里。
①连蹦带跳
②难为情
③和颜悦色
(1)、小马地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”(2)、老师地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”(3)、小马地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。” -
18、先把加点字的拼音补充完整，再按要求填空。
洞穴x
窟k窿
窑y洞
窄 ǎi小
我发现“窟、窿、窄”都含有偏旁“”，带有这个偏旁的字多与（房屋、处所 洞穴）有关。
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19、读一读，用图中的字组成四个四字词语。
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20、比一比，选字组词。
该 刻
愿 原
伯 拍
去 丢
立
心
大
失
应
高
手
回
”。我能根据这个字的第①个意思（①养牲畜的圈 ②监牢）写出本单元新学的成语：。 这个成语告诉我们