相关试卷

校园交响诗(节选)

望 安

下课了，校园像一个生机勃勃的鸟岛。美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞、欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞、恬(tián)静地栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭(zhuàn)。同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

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吸睛“团宠”机器狗，引来“哇”声一片

2025年3月27日，枝江市开展“科普大篷车”进校园

系列活动，为孩子们带来了一场前所未有的科普盛宴。一只机器狗在孩子们的欢呼声中闪亮登场，呆萌可爱的外表和憨态可掬的动作瞬间“燃爆”全场。机器狗在舞台上自如地行走、奔跑、跳跃，和同学们亲切互动、握手、比心。

整齐划一机器人，科技之舞乐翻天

一组排列整齐的机器人也加入了表演队伍。机器人灵活地舞动着身体，跳起了整齐、欢快的舞蹈。紧接着，它们做出了令人惊叹的侧翻、后翻等动作，身体在空中划出一道优美的弧线，稳稳落地。孩子们的眼睛里闪烁着兴奋和好奇的光芒，不时发出一阵阵欢呼声，很多孩子还学着机器人的动作翩翩起舞。

这场充满科学与智慧的校园科普之旅，不仅丰富了孩子们的课余生活，还激发了他们对科学的兴趣和探索欲望。

北戴河旅游指南

最佳旅游时间：每年6～8月是避暑的最佳时间，适合下海游泳、沙滩游玩；3～5月、9～10月是观鸟的最佳时段；4~5月、10～11月是吃海鲜的最佳时机。

注意事项：夏季海边的紫外线非常强烈，一定要注意防晒；夏夜的海风特别凉，若夜晚在海滩漫步，最好加一件薄外衣；景区实行实名制购票。

爷爷每天都会去花园里浇水、修剪，非常用心地照料这些花。

①小明的爷爷有一个小花园，里面种满了各种各样的花。②春天，花园里的花竞相开放，五彩缤纷，美丽极了。③每当有邻居经过，爷爷都会热情地邀请他们进来欣赏花园的美景。

一年一度的六一儿童节到来了，学校在cū zhuàng____的梧桐树下圈出一块地方，搭建了表演舞台。同学们带来了精彩的演出：有的用dí zi____吹奏出动听的乐曲，有的用悦耳的shēng yīn____歌唱，还有的用快板打出幽默的三句半……台下时不时响起热烈的掌声，好像zhèn yǔ____不时落下。同学们在台下随着音乐开心地摇着头，晃着脑袋 ， 尽情狂欢，场面rè nao____极了。就连那远处shān pō____上jié bái____的绒qiú____花也绽开了笑脸。

题目：我的同学

提示：选择一位同学，抓住人物的外貌、性格、爱好、习惯、品质等来写，突出人物的特点。文中不能出现所写人物的真实姓名，注意语句要通顺，表达要清楚。

金色花

①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷（dǎo）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？

⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。

⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”

⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

我们的学校

①我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。

②当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛（dì）听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……

③我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。

④一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。

阅读古诗，并完成练习。

所见

____，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，____。

愉快的暑假结束了，丽丽早早地来到班级，和同学们分享假期里自己经历的新鲜事。

丽丽说：

听到丽丽说的新鲜事，同学们都纷纷说起自己在假期里经历的新鲜事。

小明说：

小刚说：

班主任刘老师听到同学们的对话，语重心长地对同学们说：

同学们异口同声地说：

   在花的学校，雷声hōng xiǎng预告着zhèn yǔ。雨后小径shī rùn ， 孩子们吹起fēng dí ， 在lǜ cǎo上kuáng huān舞蹈。他们jué de这是zì rán的乐趣。但老师提醒：别糊涂，要完成gōng kè。小明今天fā dāi没复习，老师yán lì地批评，他只好jí máng补写。