相关试卷
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1、用多种形式代替“说”，下列加点部分表述不正确的一项是（ ）。A、炊事员温柔地提醒同志们：“别太紧张，该吃饭了。” B、老红军虚弱地嘱咐小战士：“带着对革命的信仰，活下去。” C、“红领巾”们在国旗下庄严宣誓：“时刻准备着为共产主义事业贡献力量！” D、我漫步街头，看着满地的落叶窃窃私语：“霜树尽空枝，肠断丁香结。”
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2、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、逶迤（wéi） 大渡河（dù） B、砸碎（zá） 岷山（míng） C、沉着（zhuó） 山涧（jiān） D、五更天（gēng） 磅礴（páng）
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3、把下列词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
千钧 昂胸 钉铁
排山 居下 身骨
(2)、李洋说话做事 ， 从不拖泥带水。(3)、在的危急关头，只有保持冷静才有机会脱险。 -
4、看拼音，写词语。
即使现在看着仍然横跨在大dù河上的泸定桥，我也无法想象出当年的红军战士是怎样一边躲避对岸密集的火力shè jī ， 一边在没有lán bān只有tiě suǒ的“桥”上前行的。让我敬佩的是，他们在那样恶劣的条件下，依旧mài着坚定的步伐，bù qū bù náo ， 所以他们最后才能与对岸的部队huì jí ， 攻下泸定桥。
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5、习作。
生活中处处皆是美，美好无处不在。与家人相聚的温馨，与朋友相处的愉悦，与书籍相伴的充实，与美景相拥的感叹……都让人觉得美好。你有没有想过，什么让你的生活更美好?
回顾自己的成长历程，结合自己的生活体验，选择你生活中美好的事写下来。要求：
①题目自拟。
②字迹要工整，卷面要整洁，标点符号使用正确。
③注意语句通顺，内容符合作文要求。
④字数不少于 500字。
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6、文言文阅读
叶公子高①好龙，钩②以写龙，凿以写龙，屋室雕文③以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖④ ， 施尾于堂⑤。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
[注释]①子高：叶公，春秋时楚国人，字子高。②钩：衣服上的带钩。③屋室雕文：房屋上雕刻的图案、花纹。“文”通“纹”。③还走：转身就跑。④窥(kui)：探望、偷看。牖(yǒu)： 窗户。⑤施(yi)：延伸，同“拖”。堂：厅堂。
(1)、“叶公子高好龙”这句话中，“好”字的读音是 ， 在这里的意思是。(2)、为这个寓言故事取个题目《》(3)、叶公家里的哪个地方可能没有龙的图案？( )A、衣服 B、地板 C、门窗(4)、这个故事中，叶公见到真龙的表现是 。(用原句回答)(5)、读完短文，我想对叶公说：“”。 -
7、阅读理解
飞夺泸定桥(节选)
泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定桥，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎声间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄 冲锋枪、短枪， 马刀， 手榴弹， 敌人密集的枪弹， 铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻就被大火包围了。①在这千钧一发的时刻，传来了团长的喊声：“同志们!为了革命事业，为了最后的胜利，冲呀!”②英雄们听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。后续的红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
(1)、选择合适的词语填写在文中的文中的横线上。
攀着 背着 拿着 冒着 带着(2)、在文中找出下列两个词语的近义词。胆战心惊—— 响彻云霄——
(3)、《七律·长征》这首诗中描写“飞夺泸定桥”场景是：金沙水拍云崖暖，。(4)、选文第3自然段运用了点面结合的方法来写场面，文中画横线的第句运用面的描写，第句运用点的描写。(填序号)(5)、这样点面结合描写的好处是( )。A、有条有理，层次分明 B、动静结合，生动形象(6)、选文第1自然段画横线的句子是描写，从这个句子你体会到了： 。 -
8、在阅读中感受美。
草原(节选)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界， ▲ 使人惊叹， ▲ 叫人舒服， ▲ 愿久立四望， ▲ 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)、在文中横线上加上合适的关联词语。(2)、《草原》是著名作家首次来到内蒙古草原，访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。他的代表作品有：《》(3)、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话运用了的修辞手法，把草原比作了 ， 把羊群比作了。(4)、如果将选文看成一幅画，给它拟个名字图。(5)、本段的中心句是( )。A、这次，我看到了草原。 B、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 C、四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 -
9、根据课文内容填空。(1)、西湖绚丽多姿，湖水清澈，“卷地风来忽吹散，”；乡村田野稻花飘香，“稻花香里说丰年，”；朱熹笔下的春日美景，“等闲识得东风面，”。(2)、“ ， 视死忽如归”是曹植坚定的报国志；“祖宗疆土，当以死守，”，这是李纲坚守祖国每寸土地的爱国誓言；“ ， 还来就菊花”是孟浩然与朋友之间真挚友情的抒发。(3)、我们认识了在山洪面前的老汉，认识了的桑娜夫妇，认识了高尔基《童年》这本书中的。
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10、在横条格里正确书写下列句子，做到书写正确、规范。书写时注意使用正确的标点符号，养成自我检视的好习惯。
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡乏味了吗?
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11、下面对小说的理解有误的一项是：( )A、小说一般有比较鲜明的人物形象。 B、小说大多是虚构的，却又有生活的影子。 C、小说会借环境描写凸显人物形象。 D、《桥》《穷人》《宇宙生命之谜》这三篇课文是小说。
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12、下列说法不正确的是( )A、《爱国大典》一文写阅兵式时，运用了点面结合的方法。 B、读书不需要根据阅读目的选择读书方法。 C、读文章时，可以联系自己的生活经验想开去。 D、《故宫博物院》的四则材料从不同角度介绍故宫的相关情况。
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13、下列哪个句子运用了“反复”这一修辞手法： ( )A、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 B、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 C、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 D、木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
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14、下列句子中没有语病的一项是：( )A、看了《阿依阿莫》这部电影，受到很大的启发。 B、马边的春天，是个美丽的季节。 C、班会课上，小刚首先第一个发言。 D、我们把教室的课桌擦得干干净净，整整齐齐。
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15、下列路牌、人名、地名的拼音有误的一项是：( )A、南京路 NANJING LU B、李明 LiMing C、穆家湖 MUJIA HU D、乐山 Luoshan
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16、下列课文和作者搭配不当的一项是：( )A、《七律·长征》—毛泽东 B、《穷人》—列夫·托尔斯泰 C、《过故人庄》—李白 D、《丁香结》— 宗璞
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17、下列加点词解释不正确的一项是：( )A、明月别枝惊鹊(飞离树枝) B、三军过后尽开颜(这里指红军队伍) C、移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) D、无边光景一时新(焕然一新)
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18、下列四组词语中书写正确的一项是（ ）A、拥带 别出新裁 B、日冦 汹勇澎湃 C、暴发 热血沸滕 D、干燥 跌跌撞撞
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19、下列加点字注音错误的一项是（ ）A、衣裳(shang) 威风凛凛(lǐn) B、山涧(jiān) 技高一筹(cóu) C、咆哮(xiào) 排山倒海(dǎo) D、悬崖(xuán) 全神贯注(guàn)
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20、校园征文比赛拉开了序幕，快来看一看比赛的题目，写一篇习作吧!
题目：校园故事
在学校里，你与老师之间发生过怎样的故事?是在什么情况下发生的?哪个瞬间让你印象深刻?请通过对一件往事的回忆，表达你对老师的尊敬以及感激之情。
要求：①尝试用一些平时积累的有新鲜感的词句；
②不少于300字。