相关试卷
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1、按要求完成句子练习。(1)、两小儿笑口：“软为汝多知乎？"（用自己的话说说句子的意思）(2)、用修改符号修改下面的语段。
2023年5月30日，神舟十六号发射成功。桂海湖，这位像名星一样的航天英单，万众瞩目。他杂白大山，从小非常特别勤奋刻苦，并在心里埋下一颗探索来知的种子。作为科学家和航天员，他的壮举飞天不仅给了无数追梦者一份奇勇挤搏的样力量，所以用自己的经历证明了天道酬勤急这四个宇的真正含义。
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2、 下面事例分别说明了什么观点？选一选。
A.露缘与戴锋要看时机。B.坚强不屈使人焕发新生。C.失败乃成功之母
①越王勾践成为阶下因后，收起峰芒，卧薪尝胆，最终打败了吴国，苦毕器。
②“排雷英雄"杜富国失去了双手双眼，选择在播音员的岗位上唱响“青春之歌"。
③经过了无数次失败新一代空中加油机“运油-20"终于投人使用。
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3、 下图是赵孟《三门记》中的一部分下列（ )项可以恰当地形容它。
A、点晴之笔 B、妙笔生花 C、弹洋酒洒 D、稳健大方 -
4、下面句子所标注的朗读停顿不恰当的一项是（ ）A、使奔秋/海二人奔 B、为是/其智弗/若/与？日：非/然也 C、日初出/大如车盖 D、其一人/专心致志
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5、借助“惟奔秋之为听”中“惟”的注释，我推测“惟奋斗，方致远”的意思是（ ）A、为所欲为地奋斗，各方面才能有进步。 B、唯恐奋斗，才能让我们走得更远。 C、唯一不变的是奋斗，让我们走得更远。 D、只有奋斗，才能让我们走得更远。
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6、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、鸿鹄（gào) 饭钵（bō） 鄙夷(bǐ） B、盘孟（yú) 憎恶（wù) 华罗庚(huà） C、单调(diào) 凹陷(tū) 汝辈(rǔ） D、蜇伤（zhē） 碱土（jiǎn） 测量(liàng）
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7、读文段，完成练习。·
正像数学家华罗康说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的“大陆漂移学说。之父”魏格纳①ǒu rán 看世界地图时，产生了大陆漂移假说的想法，之后，他广文献，收集②zhèng jù，证实了自己的学说，在科学③lǐng yù里取得了巨大成就。·可见，我们要从一些④sī kōng jiàn guàn加的现象中____，不断提出⑤yí wen ⑥sōu jí信息，不畏⑦了lán lù hǔ，得出结论，这是开启我们人生新⑧jiē duàn的关铠钥匙。
(1)、根据拼音和语境写词语。① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧(2)、下列词语最适合填在语段中“横线”处的是（ )A、疑惑不解 B、见微知著 C、锲而不舍 D、无独有偶(3)、下列名句与语段意思一致的是（ ）A、绳锯木断，水滴石穿。 B、有意裁花花不发，无心插柳柳成菌。 C、月而风，础润而雨。 D、见一叶而知秋至，窥一斑而见全豹。(4)、文段中画线的句子引用了华罗庚的名言，这样表达的好处有（ ）（多选）A、为观点提供有力论据。 B、增强文章的表现力。 C、增强说服力和感染力。 D、使文章表达多样化。 -
8、心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵，你的心底藏着哪些心愿呢？请你以“心愿“为题，完成一篇习作。
要求：①选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记……②语言通顺流畅，意思表达清楚。③不少于450字。
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9、现代文阅读。
最后的时刻（节选）
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车
急速地向渣滓（zǐ）洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。//
这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身旗袍，脱下了打着“ד号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。A.江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗衣服……“一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧，看见这些东西，就等于看见我一样。“包落在地上，同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。
这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：B.“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！“
江姐说完以后，就大步向牢门走去，她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼，熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
“同志们，永别了！“
“江姐！江——“人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。//
江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……//
(1)、根据“//“划出的层次，梳理故事情节，完成示意图。
(2)、特务要转移江姐，实际是要 ， 而江姐的态度是：。(3)、（要素）品析文中画线的句子，完成练习。⑴A句通过描写，不仅说明江姐爱干净，也反映出她的品质，这样写使江姐这个人物形象真实生动，富有感染力。
⑵B句中的“勇敢“在这里是的意思。这是对江姐的描写，“脸不变色，心不跳“的形象，深刻地表现出革命者的品格。
(4)、对标题理解不恰当的一项是（ ）A、江姐生命中最后的时光。 B、光明到来前最黑暗的时刻。 C、反动派最后疯狂的时刻。 D、即将获救的江姐在狱中最后的时刻。(5)、江姐赴死前的“不慌不忙“和李大钊受审时的“安定、沉着“都令人敬佩，请你分析一下他们为什么会有这种表现。 -
10、阅读与理解。
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！“我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！“法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)、选文中的破折号表示（ ）A、解释说明 B、递进 C、转折(2)、选文中记叙的事情可以概括为：。(3)、“他的心被一种伟大的力量占据着“，这里的“伟大的力量“指。(4)、（要素）关注外貌、神态、言行的描写，体会李大钊的品质。下面分析有误的一项是（ ）A、“没戴眼镜““乱蓬蓬的长头发“是对李大钊的外貌描写，从中可以看出李大钊遭受了残酷的折磨。 B、“平静而慈祥““安定““沉着“是对李大钊的神态描写，从中可以感受到李大钊从容镇定、坚贞不屈的革命英雄形象以及他对革命的坚定信念。 C、法官的表现与李大钊的“安定、沉着“形成了鲜明的对比，表现了革命者的浩然正气。 D、在法庭上，“我“、母亲和妹妹都哭了，父亲却十分平静，一句话也没说。通过家人的表现，衬托出了李大钊的威严和漠然。 -
11、学完本单元，六年级（1）班开展了阅读分享会，请你也参与进来吧。
【交流阅读方法】在阅读《飞夺泸定桥》中“22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去“这句话时，我关注到了句中对战士们的描写，从中体会到了他们的精神。
【分享英雄故事】“和平年代同样需要英雄情怀““包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量“。你了解和平年代的哪些英雄人物事迹？请任选一个简单说一说。
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12、根据所学内容填空。(1)、我们可以借诗表达志向。当我们怀着远大抱负而没有机会实现时，可以借李贺《马诗》中的“ ， “吐露心声；当我们陷入困境，面临严酷考验时，可以用于谦《石灰吟》中的“ ， “鼓励自己；当我们遇到艰难坎坷时，可以用郑燮《竹石》中的“ ， “激励自己。(2)、《为人民服务》一文中的“ ， ， “告诉我们，虽然人总是要死的，但死的意义有不同。(3)、老师常用“ ， “告诉我们要及时孝敬父母；虽然老师的话很严厉，但是“ ， 忠言逆耳利于行“；爸爸常用“ ， 事非经过不知难“告诫我要多读书，多实践。(4)、（课本变式题）课文《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头是的关系，这样写的好处是。
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13、根据要求完成句子练习。(1)、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。“（改为转述句）(2)、大漠沙如雪，燕山月似钩。（用自己的话描绘一下这两句诗的意境）(3)、根据下面的情境，运用神态、动作描写补充句子，以表现人物的心理。
这时同桌碰了碰我的胳膊，拉回了我的思绪。我猛地一抬头，看见老师正在讲台上神情严肃地盯着我。我 -
14、下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格的一项是（ ）A、野旷天低树，江清月近人。 B、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
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15、下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）A、我不知道小明今年几岁。 B、“这是怎么啦？同学们。“张老师一进门就问。 C、小明家里有一部“评注图像水浒传“，他一打开，我就被一幅幅插图吸引住了。 D、屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
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16、依次填入下面句中横线处的关联词语正确的一项是（ ）
“文房四宝“是中国传统文化的代表性符号之一。它们____有不同的发展轨迹，____殊途同归。它们____在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，____体现了古代文人的生活情趣。
A、因为……所以……不仅……还…… B、因为……所以………只要……就…… C、虽然……但是………不仅……还…… D、虽然……但是……只要……就…… -
17、下面加点词语使用不正确的一项是（ ）A、一轮红日从惊天动地的海面冉冉升起。 B、看到超市的门开了，等着抢购的人们一拥而入。 C、此次大会上，来自五湖四海的记者提出了他们的问题。 D、凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政以节约行政开支。
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18、下列短语中，与“解放思想“结构形式相同的一项是（ ）A、革命目标 态度端正 B、整理书籍 调查研究 C、伤心过度 共同目标 D、剥削人民 解决问题
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19、下列诗句中，加点字词解释不正确的一项是（ ）A、何当金络脑（什么时候） B、快走踏清秋（跑） C、烈火焚烧若等闲（平常） D、任尔东西南北风（他）
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20、下面词语中，加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ）A、侦探（zhēng） 铭记（míng） 关押（yā） 炊烟（chuī） 严俊 B、追悼（dào） 险峻（jùn） 脉络（lào） 凹地（āo） 捆绑 C、皮靴（xuē） 魔法（mó） 执意（zhí） 战壕（háo） 偏僻 D、匍匐（fú） 啃咬（kěn） 短暂（zhàn） 鸿毛（hóng） 苦刑