• 1、种葫芦的人不管叶子上的蚜虫, , 葫芦都落了。而别人家的果园呈累累,一派丰收景象,种葫芦的人很羡慕他们的劳动

    ①结果    ②成果    ③果实

  • 2、下面词语描写葫芦叶子多的一项是(   )
    A、细长 B、长满 C、可爱 D、雪白
  • 3、下列加点字读音错误的一项是(   )
    A、芦(hú) B、慢(màn) C、(shài) D、着(dīng)
  • 4、看拼音,写字词。

    lín  jū叔叔有点qí guài , 我好几cì都看到他使劲摇晃,那kē刚zhòng下去的松树。他yǐ  qián应该不这样ba

  • 5、爷爷一边练字一边观看游戏。下面他写的字中符合“”的是  (   )
    A、 B、 C、 D、
  • 6、任选一种动物,把它的特点(外形、生活习性等)介绍给大家。

    动物名称:

    特点:

  • 7、根据家人的介绍猜猜动物名称。
    (1)、红冠披彩衣,昂首阔步走,清晨叫醒人,勤劳报时早。
    (2)、长鼻卷万物,巨耳扇风声,身躯如山壮,漫步丛林间。
    (3)、彩翅舞花间,轻盈似仙子,采粉传芬芳,翩翩飞不停。
  • 8、【返程回家】回家路上,乔乔看着在山顶捡拾的梅花,想起了古诗《梅花》。

    梅   花

    [宋]王安石

    墙____数枝梅,凌寒独____。遥____,为有暗____。

    (1)、将诗句补充完整。古诗写的是季的景象。
    (2)、这首诗写出了梅花(   )的特点。(多选,填序号)
    A、洁白如雪 B、不怕严寒 C、默默奉献
    (3)、诗人怎么知道那白色的不是雪而是梅花呢?用波浪线画出原因。
    (4)、下面三幅图片,最符合古诗描写的画面的是(   )
    A、 B、 C、
  • 9、【到达山顶】照样子,写一写。

    例:有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

    (1)、乔乔看到什么都想拍下来,有时候 , 有时候

    例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。(按“在哪里+干什么”的句式)

    (2)、山顶游客众多,有的在 , 有的在 , 有的在 , 还有的在
  • 10、【途中见闻】选择恰当的词语。
    (1)、刚到山脚,妹妹挣开妈妈的手便往上走,我们赶紧(追上去  迎上去)。
    (2)、到达半山腰,爸爸问妹妹需不需要抱,她连忙(摇摇头  甩甩头)。
    (3)、越往上走风越大,妈妈给妹妹(披  穿)好衣服,拉上拉链。
  • 11、【查询天气】照样子,为天气找到对应的图标(填序号),再填一填。
    (1)、

    ①晴

    ②多云

    ③雷阵雨

    ④雪

    ⑤霜冻

    (2)、我还知道“yǔ  jiā xu씓阴zhuǎn qíng ”也和天气有关。由“阳光明媚”我知道今天的天气是(填序号)。
  • 12、补全对话

    木木:“古代的小朋友都有哪些娱乐项目呢?”

    妈妈:“给你分享一首古诗。‘蓬稚子垂纶,侧坐莓苔。路人借问遥 , 怕得惊不应。’你知道这首诗中小朋友的娱乐项目是什么吗?”

    木木:“我知道,是。诗中的‘稚子’是个的孩子。”

  • 13、排序题

    准备黏土、塑形工具,备好颜料和画笔。

    把四肢和头部粘在身体对应位置,调整角度。

    画出眼睛、嘴巴、鼻子和毛发纹理,全身上色。

    取大块黏土搓成有弧度的椭圆形,当作哪吒的身体。

    小块黏土搓四个圆柱当四肢,另取黏土揉圆压扁,捏出头部和发型。

  • 14、游戏三:读顾客留言,在方框内填入恰当的标点符号。
    (1)、做完这几个任务我积累了很多知识
    (2)、一次性发放这么多奖品后面还能继续送吗
    (3)、这真是一次趣味十足的体验啊
  • 15、游戏二:辨析词语,圈出不同类的词语。
    (1)、冰雹    霜冻    晚霞    雪花

    (2)、河流    海洋    小溪    平原

    (3)、白云    乌云    彩虹    晚霞

  • 16、游戏一:补全词语,并答题。

    含苞欲

    色满

    这四个词语都是写季的,我还知道一个:

    争艳

  • 17、选字填空,帮木木补全记录。
    (1)、支  只

    妈妈买了一烤鸭,我买了一文创毛笔。

    (2)、进 近

    逛饿了,我们便走的一家饭店吃饭。

    (3)、挂  桂

    花树枝头满了一簇簇金黄色的花蕾。

  • 18、读一读,把木木的记录补充完整。

    儿童区有人在画tú画、____、ní人、____、tiě huán、____秋千、滑滑梯等;传统文化区域很多人在____京戏、____围棋……这让木木回想起今年参观的中国非物质文化遗产馆“过年——春节主题展”。

    (1)、读拼音,写字词,写在田字格中。
    (2)、在语段中的括号里填上恰当的动词。(填序号)

    ①荡

    ②捏

    ③下

    ④滚

    ⑤唱

  • 19、下面诗句与乔乔参加“一日农场体验营”时所处的季节相同的一项是(填序号)(   )
    A、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 C、墙角数枝梅,凌寒独自开。 D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
  • 20、 课外阅读能力提升。

    十二月农事歌

    正月农家过新年,二月鸟鸣催耕田。

    三月秧苗绿油油,四月造林种甜菜。

    五月忙压番薯藤,六月玉米忙定苗。

    七月种葱种萝卜,八月秋分摘新棉。

    九月芋头可开挖,十月秋收冬种忙。

    十一月冬闲积肥料,十二月瑞雪兆丰年。

    (1)、照样子,写词语。

    摘新棉

    甜菜

     芋头

    肥料

    (2)、农家过新年是在月,秋分是在月。
    (3)、你能把下列农作物按儿歌里的时间顺序排一排吗?


    (4)、读完儿歌,你最喜欢几月呢?为什么?
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