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1、按照要求完成句子练习。(1)、汉语的语言十分丰富，同一个意思可以用不同的词语来表达。在横线上填入和加点词语意思相同的四字词语，表现木雕大师技艺的高超。
这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室，只见一匹骏马昂首扬蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳挠腮，神态各异，；最妙的是一组人物木雕作品，他们或翩翩起舞，或放声高歌，。
(2)、注意下面例句中加点部分的表达特点，从“激动、安静、饿“这三个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
(3)、写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中选择一个，就心情“好“与“不好“这两种状态，分别写一两句话。A.走在回家的路上 B.奔跑在学校的操场上
①心情“好“：
②心情“不好“：
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2、根据所学知识填空。(1)、古诗词是中华文化的瑰宝，古诗中有很多描写传统节日习俗或传说的名句。我们从“ ， “（韩翃《寒食》）中了解到寒食节赐火的习俗；我们从“迢迢牵牛星，“（《迢迢牵牛星》）中联想到牛郎织女的传说；我们从“ ， “（王建《十五夜望月》）中感受到中秋节诗人对月怀人的思念之情。(2)、最是时光留不住。“八千多日子已经从我手中溜去，像 ， 我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子“。时光匆匆，努力要及时：“少壮不努力，！“（《长歌行》）出发要及时：“ ， 更有早行人。“孝敬父母要及时：“树欲静而风不止，。“节约要及时：“ ， 莫把无时当有时。“
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3、“一个调皮捣蛋的孩子，经常虐待小动物。有一天，因为他的顽皮，在捉弄小狐仙后，变成了一个只有拇指般大小的小人儿，而且能听懂小动物的话。“这个孩子是（ ）A、《汤姆·索亚历险记》中的汤姆 B、《鲁滨逊漂流记》中的“星期五“ C、《爱丽丝漫游奇境》中的爱丽丝 D、《骑鹅旅行记》中的尼尔斯
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4、下列习俗寓意不正确的一项是（ ）A、过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 B、元宵节时吃汤圆：寓意长得白白胖胖。 C、建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。 D、过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
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5、下列诗句中的事物被赋予了人的品格和志向，事物标注错误的一项是（ ）A、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（竹） B、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（梅） C、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（荷） D、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（石灰石）
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6、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、那些坏人被绳之以法，真是死得其所。 B、你不应该发火，应该心平气和地把事情说清楚。 C、阳春三月，万象更新 ， 经过寒冬考验的万物已然苏醒。 D、眼前吃点儿亏不算什么，要知道“塞翁失马 ， 焉知非福“。
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7、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、幼椎 通霄 B、书藉 倾覆 C、拔弄 骆鸵 D、严峻 依偎
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8、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A、剔除（tī） 不禁（jìn） 万象更新（gèng） 油腻（nì） B、明媚（mèi） 汤匙（chí） 赤裸裸（luǒ） 搓手（cuō） C、僻静（bì） 剥削（xuē） 翻箱倒柜（dào） 掺和（cān） D、皮靴（xiē） 栅栏（zhà） 炊事员（cuī） 刨土（báo）
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9、阅读下面语段，根据拼音写词语。
人的一生会遇到很多困难，面对困难，不同的人会表现出jié rán不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng huáng ， 甚至kǒng jù ， 在困难面前pái huái不前；强者面对困难，不会qīng yì放弃，也不会因此有丝毫dān ge ， 而是迎难而上，最终战胜困难，到达成功的彼岸。
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10、小蜜蜂开了一家冷饮店，生意很好。小胖熊想喝饮料，可是他没带钱，他是怎么做的？小蜜蜂对他说了什么？后来怎样了？根据图片，写写这个故事。
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11、阅读短文，完成练习。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。这只小螃蟹非常爱写诗。
他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”风一使劲儿，把他的诗全（ ）跑了。
小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全（ ）掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。他问雪白的海浪：“你能读读我写的诗吗？”海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全（ ）走了。
小螃蟹流下了伤心的泪。
有一天，一只白头翁飞过，嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。
沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
(1)、选择下列合适的词语填到文中的括号里。（填序号）
①冲 ②吹 ③擦(2)、小螃蟹写诗的时候，谁在认认真真读他写的诗？（ ）A、风 B、海龟 C、海浪 D、白头翁(3)、从文中哪些语句可以看出小螃蟹“非常爱写诗”？。(4)、沙滩上虽然没有了小螃蟹写的诗，但是大家可以在听到小螃蟹写的诗。(5)、短文中，小螃蟹一共哭了两次：第一次流的是的泪水，因为；第二次流的是的泪水，因为。(6)、这个故事给你的启发是（ ）A、有一些人是不礼貌的，不用理睬他们。 B、真诚的欣赏与鼓励会给别人带来很大的快乐。 -
12、这学期学习的课文你都记住了吗？快来填一填吧！(1)、生活中处处都有美。春天美：草长莺飞 ， 拂堤杨柳醉春烟。夏天美：接天莲叶无穷碧，。助人美：予人玫瑰，。诚信美：诚信者，。(2)、当我成绩不如别人的时候，经常用“唯 ， 唯 ， ， 砺”这句话来勉励自己。(3)、如果你在夜晚迷了路，可以帮你指路，因为它永远高挂在。(4)、“ ， 夏满芒夏暑相连”“暑相连”指的是二十四节气中的、这两个节气。我还知道既是节气，又是我国的传统节日。
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13、下面是芳芳积累的优美句子，请你仿照加点部分也来写一写吧。(1)、例：李力紧张极了，断断续续地读完了课文。
刘玲 ， 来到了操场上。
(2)、例：可爱的小鸟在高高的枝头唱歌。微风吹过田野。
(3)、例：夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。早晨，太阳公公出来了， ， ， 。 -
14、小海喜欢积累四字词语，请将词语补充完整，再选词填空（填序号）。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①眉开 ②颜悦
③恋恋 ④繁昌
⑤亡羊 ⑥揠 长
⑦破涕 ⑧颜六
⑨坐观 ⑩筋疲
(2)、老师地对我说：“你以后要细心点哟！”(3)、清晨的植物园里，的鲜花在风中轻轻摆动。(4)、上面的词语中，与笑有关的词语是和。(5)、上面的词语中，警示我们做事不能急于求成的词语是。此外，还有两个出自寓言故事的词语是和。 -
15、小刚在读书时积累了下列句子，句子中加点词语意思相同的一项是（ ）A、小动物们经过泥塘 ， 都没有买。青蛙听了它们的建议，经过努力，把泥塘改造得很漂亮。 B、吃完饭，妈妈在收拾碗筷，我在收拾可恶的蚊子。 C、雷锋“出差一千里，好事做了一火车”的事迹让他的战友感到骄傲 ， 然而雷锋一点儿也不骄傲。 D、几句温暖的话，让他感受到了集体的温暖。
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16、在记录生活时，有些词语小林不确定怎么使用，请你帮他选择恰当的词语填空吧。
期望 愿望 忽然 仍然
(1)、哥哥终于实现了自己的。(2)、中午下起了大雨。(3)、我一定会努力学习，不辜负父母对我的。(4)、琳琳脚受伤了，坚持去上学。 -
17、下面是小红某一天的记录，请你帮她补充词语。
xīng qī六早上，妈妈带着我和妹妹去rè nao的超市gòu mǎixǐ zǎo用品。售货员阿姨不仅huān yíng我们的到来，还bāng zhù我们挑选商品。我和妹妹jué dìng来一场认商标bǐ sài ， 这可不是一件róng yì的事，我们玩得tè bié开心。
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18、下面是小光的游记。选出正确的读音或汉字。
从廊桥出发向东步行（háng xíng）两百米就能到萨岁广场，听说每到节假日，百姓大舞台上的惠民演出一场接一场，赢得台下观众的阵阵喝（hē hè）彩。广场中央的小池塘是孩子们的乐园，池塘里一架漂（piāo piào）亮的水车格外引人（注 住）目，十二生肖塑像雕刻得栩栩如生。一个孩子说：“我属鸡，比我大一岁的人属（猴 狗） ， 比我小一岁的人属（猴 狗）。”
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19、认真观察图片，先想一想这四幅图讲了一件什么事，再想一想事情的起因、经过和结果。根据提示，用几句话把这件事写下来。试着用上下面的词语，至少用2个。
哗啦啦 害怕 大胆走 别怕 鼓起勇气 过了桥
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20、阅读下面的短文，回答问题。
小鲤鱼和渔网
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈叮嘱他，一定要留神渔网，万一被捕上，就没命了。
一天，小鲤鱼在河里游玩，一不小心撞进了渔网。他有些害怕，慌乱地____着，也不知怎么____身子，竟从网眼里____了出去。他回头看了看渔网，心想：并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游来游去。他很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。
第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，他和小伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来了一条渔船，渔夫正忙着撒网。小伙伴们见了，纷纷扭头逃走。小鲤鱼不以为意【 】，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。他依旧若无其事【 】地在河里嬉戏。
突然，渔网落下，把他严严实实地裹在里面，任他左右扭动，却怎么也钻不出去。小鲤鱼被渔夫捉住了，他既伤心又后悔。
(1)、读第2自然段，把下面的字词填入文中横线上。（填序号）①钻 ②挣扎 ③一扭
(2)、照样子，写词语。又肥又大（又×又×）
严严实实（“AABB”式）
(3)、猜猜短文中两个加点词语的意思，把序号填在文中的“【 】”里。①不把它放在心上。
②完全像没有那回事一样。
(4)、结合短文内容选一选。小鲤鱼第一次不小心撞进渔网时，他觉得；逃脱后，他觉得。第二年，渔夫撒网时，他；被渔夫捉住后，他。
A．既伤心又后悔
B．渔网很可怕C．渔网不可怕
D．不以为意(5)、小鲤鱼最终被抓住的原因是（ ）（多选）A、渔夫太厉害了，小鲤鱼太不走运了。 B、随着时间的推移，小鲤鱼长大长胖了，周围的环境也发生了变化。 C、小鲤鱼第一次从渔网中逃脱后存有侥幸心理。(6)、像这样有趣的故事书就摆放在我们教室的图书角。你的同桌特别喜欢这本书，他想把里面的图片剪下来收藏。你会这样跟他说：“”