相关试卷
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1、我会看拼音写字词。(1)、大duì zhǎng
代表全体学生在guó qí 下讲话。 (2)、同桌今天丢了一支yuán zhū bǐ
。 (3)、大象的腿像四根zhù zì。 (4)、西安有许多míng shèng gǔ
jì吸引了众多中外游客。 -
2、在家里，你是妈妈的小帮手吗？
仔细观察图画中有谁，他们在做什么？你觉得他们做这件事情的心情怎么样？
想一想，写一段通顺的话，不会写的字用拼音代替。
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3、阅读理解
葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去____热情好客的 维吾尔族老乡____准会摘下最甜的葡萄____让你吃个够____
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉 着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干 颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
(1)、在横线中填入正确的标点符号。(2)、根据上下文，猜一猜“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字意思是（ ）。A、准备好 B、一定会 C、正确的(3)、下面句子说法是否正确？① 读了“准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。”说明了维吾尔族老乡非常的热情好客，很欢迎大家。
② 从“五光十色”一词可以看出葡萄沟的葡萄串大，产量高。
(4)、根据选文第二自然段，给葡萄干的制作过程排序。（填序号①~④）① 制作成葡萄干②挂在架子上③运到晾房④蒸发掉水分
→ → →
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4、根据课文内容填一填。(1)、“欲穷 ， 更上。”这两句诗告诉我们一个道理：只有 ， 才 能。(2)、飞流直下 ， 疑是银河。(3)、木棉喜暖在 ， 耐寒守北疆。(4)、有山皆 ， 不文章。
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5、我会用加点的词语仿写句子。(1)、官员们一边看一边议论。(2)、梧桐树叶像手掌。(3)、只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼。(4)、已经9点了，小明才刚起床。
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6、我会连一连。
画
唱
荡
玩
京戏
图画
游戏
秋千
明亮的
乌黑的
弯弯的
雪白的
头发
眉毛
云朵
眼睛
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7、把词语补充完整。
叠翠
独秀
环绕
山 秀
风景
消散
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8、选择合适的量词填空。
座
条
片
棵
群
面
块
方
一小河
一柏树
一石桥
一稻田
一树叶
一小鸟
一红旗
一鱼塘
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9、写出下面词语的近义词和反义词(1)、反义词（例）：上升-（下降）
回来一
打开一
开心一
丑陋一
无名一
降落一
(2)、近义词（例）：开心-（高兴）漂亮一
以前一
一同一
同伴一
爱护一
归来一
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10、按查字典的要求填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
狗
柱
信
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11、读拼音，写词语。
yǎn jīng
bàng wǎn
míng shèng
gǔ jì
bào zhǐ
shēng qí
jīn guāng
shǎn shǎn
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12、 给下列加点字选择正确的读音。(1)、游客们都（dōu dū）喜欢和“金鸡叫天都” （dōu dū）和影。(2)、地干（gān gàn）巴巴的了，我们赶紧干（gān gàn）活，先浇水。(3)、他是一个勤奋好（hǎo hào）学的好（hǎo hào）孩子。(4)、我这次考试得（děi dé）了高分，得 （děi dé）亏老师对我的帮助。(5)、因为（wèi wéi）长大后，它们要四海为（wéi wèi）家。
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13、图中有哪些动物？他们各自在参加什么运动项目？仔细看图，编写一个有趣的故事。
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14、阅读理解
公鸡、兔子和鸭子
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借一本书看。公鸡说：“书是我新买的，不借。”
傍晚□突然刮起了大风□下起了大雨□公鸡的屋顶被大风吹掉了□他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑过来帮公鸡抢修屋顶。风停了雨停了，屋顶修好了。
公鸡看着修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，不由得脸红了。
(1)、把文中□的标点补充完整。(2)、填一填，可以用上自己的话。兔子向公鸡借一本书看，公鸡公鸡屋顶给大风吹掉了，兔子他们
(3)、公鸡看着修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，不由得脸红了。为什么？(4)、第二天，公鸡拿着书去兔子家，想把书借给兔子，跟兔子说声对不起，可是兔子不在家。聪明的小朋友，请你帮公鸡给兔子写张留言条吧。
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15、阅读理解
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
(1)、“绿色的凉棚”说明葡萄 ， “吃个够”意思是。（填序号）①品种多 ②枝繁叶茂 ③吃到尽兴 ④吃烦了，不喜欢吃了
(2)、仿照画线部分，补写句子。公园里好多人在活动， ， 热闹极了。
(3)、画线句子中，四字词语“”写出了葡萄颜色多。(4)、从“准会”“吃个够”这些词语，可以看出维吾尔族老乡的。 -
16、我爱读书。
(1)、这本书的书名是《》，作者是。(2)、乐乐很喜欢这本书，决定把它买回家，为了更好地爱护这本书，乐乐应该怎么做？①给书包上书皮。
②随手将书扔到旁边。
③看完抚平书的卷角。
④轻轻翻书，不乱画。
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17、古诗文积累(1)、不以规矩，不能成。(2)、遥知不是雪，有暗香来。(3)、皆图画，无水不文章。(4)、飞流直下 ， 疑是银河落九天。(5)、“欲穷千里日，更上一层楼。”告诉我们。(6)、爸爸常常对我说：“树无根 ， 人无志。一定要树立远大志向。”
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18、按要求填充。(1)、“作、都、法、别”左边窄右边宽的是 ， 左边宽右边窄的是。(2)、小东看书时，不会读“客”字，他用查字法查字典，先查 ， 再查画，最后在字典中找到这个字。(3)、小英忘记“葡”字怎么写，他用查字法查字典，先查大写字母 ， 再查音节。
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19、用带点的词造句。(1)、曹冲才七岁。(2)、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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20、选字组词。
红（闰 润）
（削 捎） 苹果
（奖 桨） 状
（熊 能） 猫
（猜 清） 想
（晒 洒） 太阳
代表全体学生在guó qí
。 
jì吸引了众多中外游客。