相关试卷
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1、把下列词语补充完整。
横七八
热血腾
粉身骨
惊天地
排山海
聚会神
迎风展
丝不动
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2、读句子，看拼音，写词语。
身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场，我仿佛看到八十多年前的景象：rì kòu穿着军队zhì fú ， 驾驶着tǎn kè侵略南京城，将子弹射向手无寸铁的百姓……现在，中华儿女传承了革命先烈jiān qiáng bù qū的精神，huì jù成坚不可摧的力量，让中国yì lì在世界民族之林。
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3、题目： ▲ 让生活更美好
要求：从“微笑、诚信、梦想……”中选一个主题来写，写清楚它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体，语句通顺，字数在400以上。
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4、阅读理解
人类健康的“杀手”——大气污染
【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度；达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除会引起呼吸道和肺部疾病外，还会对心血管系统、肝等产生危害，严重的甚至能夺去人的生命。
人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。
（摘自《环境与人类健康》）
【材料二】利用空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0~100时，普通人群的健康不受影响。
空气质量指数（AQI）分级表
AQI数值
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
AQI级别
I
II
III
IV
V
VI
质量状况
优
良好
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
(1)、材料一中画波浪线的句子运用了（ ）的说明方法。A、作比较 B、举例子 C、列数字(2)、下列对本文理解不正确的一项是（ ）A、大气污染危害人体健康的途径有三条。 B、空气质量指数（AQI）为213时，质量状况为重度污染。 C、当空气质量在Ⅰ—Ⅱ级时，大多数人群可开展正常的户外活动。 D、科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物只有一百种。(3)、大气污染对人类的影响越来越大，请你就治理大气污染提出几条合理化的建议。 -
5、课外阅读
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦······
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响：叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
(1)、读选文，理解填空。作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，形象生动地写出了山雨的美。
(2)、选文是按照什么样的顺序来写的？(3)、选文表达了作者什么样的思想感情？ -
6、课内阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
（节选自《穷人》）
(1)、第一段文字细致描写了渔夫的、、和。(2)、从“快去！别等他们醒来”可以看出渔夫：。(3)、“我们总能热过去的”中的“熬”的意思是 ， 说明。(4)、当渔夫叫桑娜快去的时候，为什么“桑娜坐着一动不动”？(5)、从上面几段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？ -
7、如果你想每晚听一会儿音乐，请你用上“一是……二是……三是……四是”的方式向妈妈请求。
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8、积累与运用(1)、捐躯赴国难，。(2)、等闲识得东风面，。(3)、儿童相见不相识，。(4)、同桌总是贪玩，不好好学习，请你用《长歌行》中的一句话劝他： ， 。
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9、根据要求，完成句子练习。(1)、她也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
改肯定句：
(2)、妈妈盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（写人物说话时，可以不用“说”.来表达，你也来写一句）(3)、小红看书看入迷了。只见她（写出小红入迷的样子）(4)、按照下面的提示，写一组排比句。这里的山千奇百怪，形态万千。
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10、选择题，在括号填上正确答案。(1)、“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”句子中的省略号的作用是 （ ）A、表示语意跳跃 B、表示省略 C、表示说话断断续续 D、表示声音延长(2)、（ ）是高尔基自传体小说三部曲。A、《童年》《在人间》《我的大学》 B、《童年》《复活》《我的大学》 C、《在人间》《我的大学》《战争与和平》
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11、选择恰当的词语填空。(1)、果断 武断 夸夸其谈 滔滔不绝
①李晓明办事非常 ， 从不犹犹豫豫的。
②爸爸一谈起他喜爱的球队，总是 ， 说个没完没了。
(2)、平静 宁静 安静①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中地睡着。
②西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的。
③孩子们的呼吸均匀而 ， 睡得正香甜。
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12、 看拼音写词语(1)、台上那个年轻的zhèng wěi略显xiū sè ， 讲话的内容gǔ wǔ人心，他那幽默的演讲，顿时让台下的气氛fèi téng了起来。(2)、páo xiào的江水从xuán yá峭壁上冲下来，映入 yǎn lián 的是漫天的云烟，令人 yìn xiàng深刻。
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13、读书真快乐。小福想去借书，你觉得他去哪里比较合适？（ ）A、图书馆
B、游乐场
C、运动场
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14、 读一读，选一选。写字课上，当我们听到老师说“注意写字姿势”时，我们应该马上做到（ ）A、
B、
C、
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15、读一读，连一连。
七、地、你
u
羊
土、足、路
a
兔
妈、大、他
i
山
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16、按要求，把汉字宝宝送上车。
三
十
二
禾
(1)、笔顺规则：从上到下
(2)、笔顺规则：先横后竖 -
17、按要求填空。(1)、“王”的笔顺是： ， 共有画。(2)、“田”共有画，第二笔是。(3)、“禾”的笔顺是： ， 共有画。
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18、拼一拼，写一写。
p—ī→
—→tè
b—ǐ→
—→mā
l—ú→
—→fā
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19、看图，找出图片中藏着的字母，并将它写在对应的四线格上。
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20、看图选一选，把音节补充完整。
b-d
f-t
m-n
shuǐà
úī
ǎ
