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1、按要求写句子。(1)、从下面词语中选一个写一句话。
行头 唱白脸 对台戏 跑龙套 花架子 粉墨登场 科班出身
(2)、读了下面词语，你想到了什么？请任选一个，把你想到的内容写下来。宽广的海洋 秋天的深处 饱经风霜的老屋
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2、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、这道题我一直不懂，直到老师举了一个生活中的例子，我才恍然大悟。 B、在国家大剧院里，一曲《梁祝》余音绕梁 ， 让观众沉浸其中。 C、他在原本完整的作文结尾处硬加了一段不必要的议论，真是画龙点睛。 D、草原上，一望无际的草浪随风摇摆，羊群像散落的云朵般缓缓移动，这里的风景真美啊！
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3、依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
夕阳下，____的小园中，溪水潺潺。我和妈妈坐在溪边赏景。妈妈____着水中的锦鲤，陷入了沉思，她那____的脸上泛着柔光。风轻拂过她的发丝，时光好像在此刻温柔驻足。我____着眼前的一幕，心中充满了幸福。
A、幽静 审视 恬静 凝视 B、恬静 凝视 幽静 注视 C、幽静 凝视 恬静 注视 D、恬静 审视 幽静 凝视 -
4、看拼音写字词。(1)、春节期间，我跟着爸爸妈妈去bài nián。一下车，我好像被解开shù fù的小燕子，shùn jiān飞奔到姥姥面前。我来到chú fáng给姥姥洗水果，却因为没端稳盘子而把水果sǎ了一地，顿时xiū kuì得满脸通红。 生活情境(2)、饭后，姥爷带我喂小鱼。我把鱼食tóu zhì在水里，小鱼争先恐后地吃起来，水面dàng yàng起一圈圈波纹。忽地，一只鸟飞了过来，小鱼被惊得四处táo cuàn。
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5、看拼音写字词。
líng lì
huà zhóu
chéng bì
shòu xuē
píng zǎo
jǐn náng
pù shài
gē zhì
zōng hé
lái yīn hé
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6、看拼音写字词。
pǔ xiě
qín jiàn
máng mù
máo wū
táo zuì
táo zuì
qīng yōu
wēi é
sī lǚ
líng luàn
zhèng zhòng
jì qì
cì wei
zhòu rán
cháo xùn
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7、选出加点字的正确读音。
吊唁（yán yàn） 伽蓝（jiā qié）
出殡（bìn bīn） 水浒传（hǔ xǔ）秕谷（pǐ bǐ） 追悼（dào diào）
琴弦（xuán xián） 入场券（quàn juàn）奴婢（pì bì） 拊掌（fú fǔ）
抽搐（chù xù） 参差不齐（cī chā）逝世（sì shì） 蓑笠（shuāi suō）
驰骋（chěng chěn） 戛然而止（gá jiá） -
8、下列说法有误的一项是（ ）。A、“青山是不会老的”是《青山不老》一文的中心句，点明了课文的主题。 B、《只有一个地球》介绍了有关地球的知识，阐明了“只有一个地球”的观点，呼吁人们保护地球。 C、《夏天里的成长》通过描写动植物、山河大地、孩子等在夏天里的成长变化，告诉我们要珍惜时间，积极进取，尽量地用力地长。 D、《盼》一文紧扣“盼”字，记叙了小女孩收到妈妈送给她的雨衣后盼望下雨，迫切地想要穿上雨衣却最终未能如愿的故事。
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9、根据所学知识完成检测。(1)、五彩：黄、、赤、、黑(2)、五音：宫、、角、徵、(3)、如今直上银河去，。(4)、《书湖阴先生壁》中表现了居所主人湖阴先生高雅品性的诗句是： ， 花木成畦手自栽。(5)、《江南春》一诗中的“ ， ”两句描绘了江南春雨中佛寺若隐若现的朦胧景象。(6)、读“九曲黄河万里沙，”，我仿佛看到了刘禹锡笔下气势磅礴的黄河之景；读“ ， 水村山郭酒旗风”，我仿佛跟随杜牧一起来到了莺啼阵阵、绿树红花、酒旗飘扬的秀丽江南；读“ ， 两山排闼送青来”，我仿佛也欣赏到了王安石眼前水绕农田、青山连绵的田园之美。(7)、“五”字在我国传统文化里有中正、和谐之意，与“五”有关的文化经常出现在我们的生活中。如人们常用“五行”——金、、水、火、作为起名的依据；中医倡导大家常吃“五谷”——稻、麦、、、稷，健康饮食。
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10、对下面这段话的意思概括最准确的一项是（ ）。
蜗牛需要观察周围的情况，但同时也需要躲在自己的壳里，眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长，可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近，蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来，这样它的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗？
A、蜗牛的眼睛可以观察到四周。 B、蜗牛的眼睛长在触角上的原因。 C、蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。 D、蜗牛的眼柄很像微型望远镜。 -
11、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、母亲小心翼翼地抚摸着珍藏多年的照片，陷入了回忆中。 B、多年来，他们一家人风雨同舟 ， 共同克服了生活中的诸多困难。 C、王老师三番五次在班级里强调安全问题，希望同学们能把安全放在心上。 D、面对老师的批评，他理直气壮地承认了自己的错误，并承诺改正。
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12、为加点字词选择正确的解释。（填序号）(1)、茅檐长扫净无苔（ ）A、海苔。 B、青苔。 C、台阶。(2)、浪淘风簸自天涯（ ）A、颠簸。 B、波浪。 C、簸箕。(3)、两山排闼送青来（ ）A、小门。 B、栅栏。 C、围墙。(4)、水村山郭酒旗风（ ）A、山村。 B、山城。 C、城墙。
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13、拼音写词语。
地球kāng kǎi地为人类提供kuàng chǎn资源，但如果我们肆意lànyòng ， 终将耗尽这份馈赠。唯有合理利用并积极gòng xiàn环保力量，我们才能守护好家园。
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14、拼音写词语。
gāo liang
tái xiǎn
cǎo píng
gān zhe
pù bù
zēng jiā
yàn yǔ
niú péng
dǒu peng
xiù zi
fēng kuáng
xuān nào
suō xiǎo
bèng tiào
jiàng yóu
tiān yá
zuǐ chún
yè yīng
yáo lán
bāo guǒ
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15、读句子，给加点的多音字注音。(1)、石墙上的缝隙中，一株小草正劲挺地生长着，纤细的茎叶在风中轻轻摇曳，透着股不服输的劲头。(2)、这个偏远的小镇迎来了千载难逢的非遗展演，孩子们一个个欢欣雀跃地从家里跑出来，叫嚷着要看木偶戏。
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16、选出加点字的正确读音。
肆虐（nüè nuè） 铁锹（qiū qiāo）
擎着（qíng chè） 荞麦（qiǎo qiáo）蹚水（táng tāng） 焖饭（mèn mēn）
璀璨（càn chàn） 菜畦（qí wā）威胁（xié xéi） 铁轨（guǐ jiǔ）
花苞（bāo pāo） 瞟见（piǎo miáo） -
17、根据所学知识完成检测。(1)、理解填空。
①春天，看到万紫千红，一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹写的“ ， ”。
②诗中凝聚着诗人的情感。贺知章老来还乡，感到物是人非、无所适从的诗句是：“儿童相见不相识，。”
③通过学习课文，我们与许多人物进行了心灵的对话：的桑娜，让我们感受到人间的温暖；在洪水面前的老支书，让我们肃然起敬；的老班长，让我们永远铭记。
(2)、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①要了解故宫三大殿的知识，需要重点阅读课文《故宫博物院》的材料二。
②《竹节人》通过回忆老师偷玩竹节人的往事，表达了老师对竹节人的喜爱和“我”对老师的思念之情。
③《宇宙生命之谜》一文告诉我们：到目前为止，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。
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18、按要求完成句子检测。(1)、选择一个情境，写一写人物入迷时的样子。
弟弟看动画片 同桌玩魔方 爷爷听戏曲 “书迷”手捧《西游记》
(2)、运动会报名马上就要截止了，在报名与不报名之间，你难以抉择。根据这一情景，补充一段心理描写，表现出你此时的心理。运动会报名马上就要截止了，
(3)、这学期，你想要订阅科普周刊，但爸爸怕影响你的学习。你该如何说服爸爸？请根据提示分条说明观点。爸爸，我想要在这学期订阅科普周刊。阅读科普周刊有很多好处：一是可以增加生活乐趣，丰富课余生活；二是；三是。爸爸，希望您能答应我。
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19、把下面四字词语补充完整，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
凛凛 一筹 暴露 心满
忘乎 心肉 自作 有词
(2)、孩子们在沙滩上堆城堡。虽然他们浑身沾满沙子，但望着自己的“作品”，每个人都地笑了。(3)、国庆阅兵式上，仪仗队迈着整齐的步伐走来，他们个个身姿挺拔，神情庄重， ， 展现出别样的风采。 -
20、选字组词。
【噪 躁 燥】干 声 暴 不骄不
【裁 载 栽】树 剪 装 别出心
【培 陪 倍】伴 养 加 事半功
【揭 竭 喝】水 力 示 竿而起
