相关试卷
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1、根据拼音写字词。
yì qún“hóng lǐng jīn”举着duì旗，吹着铜号走来。
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2、读一读，完成练习。(1)、加点字的读音有误的一项是（ ）。A、小溪（xī） B、翠绿（chuì） C、帆布（fān） D、海湾（wān）(2)、“溪”“湾”的偏旁都是 ， 这两个字都与有关。
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3、狐狸和葡萄园
一只狐狸在路上闲逛（guàng）时，眼前忽然出现了一个很大的葡萄园。葡萄树上果实累累，每颗葡萄看起来都很可口，这让他馋（chán）涎（xián）欲滴。
葡萄园的四周围着铁栏（lán）杆，狐狸想从栏杆的缝隙（xì）钻进园内，却因身体太胖了，钻不过去。
于是狐狸决定减肥，让自己瘦（shòu）下来。他在园外饿了三天三夜后，果然变苗条了。真是苍天不负（fù）苦心人，狐狸终于顺利钻进葡萄园内。狐狸在园内痛痛快快地吃起来。葡萄真是又甜又香啊！
不知吃了多久，他终于心满意足了。但当他想溜（liū）出去时，却发现自己因为吃得太胖而钻不出栏杆。于是，他只好又在园内饿了三天三夜，瘦得跟原先一样时，才顺利地钻了出去。
回到外面世界的狐狸，看着园内的葡萄，不禁（jīn）感叹：“空着肚子进去，又空着肚子出来，真是白忙一场啊！”
(1)、下面词语中，形容葡萄接连成串的样子的词语是 ， 描写狐狸非常想吃到葡萄的词语是。①馋涎欲滴
②果实累累
③痛痛快快(2)、选一选，完成导图，再根据导图的提示给同学讲一讲。
①心满意足 ②馋涎欲滴 ③白忙一场 ④疯狂减肥看见葡萄 进不去 吃到葡萄 出不去 钻出去，感叹 (3)、我想对这只狐狸说：“。” -
4、借助提示讲故事。
野山梨树妈妈
一天，小刺猬走了很远的路，又渴又饿。它走到一棵野山梨树边，野山梨树送它两个成熟的野山梨。
过了一年，小刺猬又经过这棵野山梨树。它感谢野山梨树去年给了它两个美味的野山梨。野山梨树很高兴，它又给了小刺猬两个野山梨，并对它说：“刺猬先生，我得拜托你一件事，请你在旅途中给我的两个孩子带去我的问候。”
“它们在哪里呢？”小刺猬问。
“你还记得去年我给你的两个野山梨吗？在你扔下梨核的地方，就会长出我的孩子的。”野山梨树回答。
小刺猬高兴地说：“我一定把问候带到。谢谢你的美味的野山梨！”
野山梨树高兴地摇晃着说：“不用谢，不用谢！我们这是互相帮助！这样，大自然才会变得更繁（fán）茂，更美好！”
（本文作者张秋生，选入时有删改）
(1)、联系上下文和生活实际，猜猜加点字的读音。旅途 梨核 摇晃
(2)、短文主要讲了和之间的故事。(3)、梳理短文内容，填写导图，再根据导图的提示给家人讲一讲。小刺猬 又渴又饿 感谢野山梨树 答应带问候并再次感谢 野山梨树 拜托给孩子带问候 (4)、生活中，你有没有和别人互相帮助的经历呢？简单写一写。 -
5、下面说法有误的一项是（ ）。A、看图讲故事时，要按顺序把图片内容讲清楚 B、可以一边观察图片，一边听别人讲故事 C、认真听别人讲故事时，要知道别人讲的是哪幅图的内容 D、听故事时，遇到不懂的地方可以随时提问
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6、把名言补充完整，再选择填空（填序号）。(1)、把名言补充完整。
①与朋友交，。
② ， 勿施于人。
③不以规矩，。
(2)、小涵平时说话不守信用，这次答应我的事情又没有做到，我提醒她说：“。”(3)、我们每个人在学校都要遵守规矩，因为“”。(4)、你不想做这件事，也不能强推给别人去做，因为“”。 -
7、补充成语，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
龙飞舞 吞虎咽 鸣狗吠
惊弓之 漏网之 害群之
(2)、我发现这些成语中都带有。我会选择恰当的成语填在下面的横线上。①清晨，在声中，家家户户都冒出缕缕炊烟。
②书法家的笔法让大家赞叹不已。
(3)、看图，写出成语。
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8、选择恰当的拟声词填空。
哗啦哗啦 叮叮当当 咯吱咯吱 咕咚咕咚
(1)、禾苗地喝起了水。(2)、走在雪地上，脚底下地响个不停。(3)、风一吹过，挂在窗户边的风铃就地响个不停。(4)、爷爷刚把粮食收回屋，没一会儿， ， 大雨就下起来了。 -
9、认识动物，先给加点字注音，再连一连，选一选。(1)、给加点字注音。
①鸽子
② 狮子
③ 蚕
④ 蛇
⑤白鹤
⑥ 狼
(2)、连一连①鸽子
②狮子
③蚕
④蛇
⑤白鹤
⑥狼
(3)、分类填一填（填序号）。会跑： 会飞： 会爬：
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10、写一写，再选一选。
船 
群 能 数 书写这些字时，应注意（ ）。
A．左边宽，右边窄
B．左边长，右边短
C．左右两边宽窄大致相等
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11、我想说说心里话。
听完故事，我想对毛主席说：您在的环境中，日夜操劳，地工作，您的工作精神令人敬佩。
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12、听讲解员讲述毛主席的故事，完成练习。(1)、读句子，选择不恰当的词语。
①毛主席写下了许多（光辉 光明）著作。
②毛主席拨了拨灯芯，灯光更加（闪亮 明亮）了。
(2)、回顾课文重点语句，理解加点词，体会毛主席工作时的状态。凝视着这星星之火，毛主席在沉思 ， 连毯子滑落下来也没有察觉到。
读句子，结合课文内容，我知道“凝视”的意思是 ， “沉思”的意思是 ， “察觉”的意思是。毛主席工作真专注！
A．发觉；看出来 B．深思 C．向远处看 D．聚精会神地看
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13、根据拼音写字词，补全讲解词。
战争nián dài ， 在寒冬腊月的深夜，毛主席chuān着单衣，写下了许多照亮中国革命shèng lìdào lù的著作。
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14、制作名片 照样子，给公园里的树木制作名片。
树名：银杏树
特点：“活化石”
树名：
特点：
树名：
特点：
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15、学习谚语 连一连，选一选。（填序号）
①十年树木， 人无志不立。
②树高百尺， 百年树人。
③树无根不长， 叶落归根。
连线：教学楼大厅里挂着写有“”的条幅，告诉我们培育人才不是一件容易的事。
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16、细致观察 冬冬观察了一些树叶，照样子补充句子。
例：梧桐树叶像手掌。
(1)、银杏叶像。
(2)、像。
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17、认识树木 看拼音写字词，给加点字注音，再填一填。
yáng
sōng bǎi
guì
树
金
水杉
榕树
桦树
巧识字
方法1：木字旁的字大都与有关，如、
方法2：形声字的形旁表义，声旁表音。
木+同=桐（tóng）
+=（）
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18、实用性文本。
防火安全
材料一：小学生防火安全小常识
①不能玩火 ②不能带火柴或打火机等火种 ③不得在公共场所燃放鞭炮 材料二：发生火灾时的注意事项
不要慌乱，判断火势来源，顺着安全通道往与火源相反的方向逃生。
不要使用升降设备（电梯）逃生。
不要返回屋内取贵重物品。
发生火灾时，迅速拨打火警电话119。
(1)、这是一份关于（ ）的资料。A、学习用火 B、防火安全 C、学会逃生(2)、读材料，判断下面的做法是否正确，用“正确”“错误”表示。①春节时，小明和爸爸在热闹的广场上放鞭炮。
②东东看到妹妹玩打火机，就劝说她赶紧放下。
③发生火灾时，不要惊慌，可以乘坐电梯逃生。
(3)、王帆在郊区黄山街 23号“开心农场”郊游时，发现西南角的树林冒出浓烟，火势很大。此时，王帆应拨打电话 ， 他应该这样说：。拨打火警电话提示：①说清楚着火地点。②说出起火物。③说清火势。
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19、一起来看图
(1)、提取要素看图，填一填。时间：
地点：人物：和
事件：(2)、想象声音前两幅图中，大灰狼和小白兔可能会发出什么样的声音呢？（运用课内方法：拟声词）①哇 ②呀 ③呼哧呼哧 ④嗒嗒嗒 ⑤哈哈
大灰狼：
小白兔：(3)、体会心情 大灰狼追来了，小白兔的心情是怎样的？（ ）①害怕 ②着急 ③生气
④高兴 ⑤失望 ⑥满足
(4)、想象情节 为了对付大灰狼，小白兔想出了什么好办法？（ ）A、找朋友帮忙 B、用颜料把自己画成魔怪，去吓唬大灰狼(5)、按照故事发展的顺序将四幅图连起来编一个故事。 -
20、照样子，写一写，小河和泉水还会流向什么地方？
请你带我流向很远很远的地方，流过田野，给大地穿上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿驶向前方；流过 ， ；流过 ， 。
