• 1、小刺猬的那根豇(jiāng)豆(节选)

    小刺猬很勤劳,也很能干。

    小刺猬在院子里种下几棵豇豆苗,豇豆苗一天天长大,不久篱笆架上就挂满了一根根绿绿长长的豇豆。

    整个夏天,小刺猬都有吃不完的豇豆,他不仅自己吃,还摘下许多送给朋友们。朋友们都说:“小刺猬种的豇豆最美味!”

    冬天到了,小刺猬把最长的一根豇豆悄悄地塞进小鼹鼠的洞里。小鼹鼠的洞很深,小刺猬正好能把这根豇豆塞到洞底。

    小鼹鼠在洞里碰到了一个硬硬的东西,洞里很暗,看不清是什么。

    小鼹鼠轻轻咬了一口:“啊,这一定是我的好朋友小刺猬送来的!这豇豆真美味呀!”

    整个冬天,小鼹鼠每次醒来就咬一小段豇豆吃。他咬哇咬,咬到洞口时,冬天过去,春天来了。

    (1)、理解词语我能行。

    ①运用学过的方法,我能猜出“勤劳”的意思是

    ②用找近义词的方法,我知道了“美味”的意思是

    (2)、小刺猬真是个热心的孩子!他做了两件事:一件事是 , 另一件事是

    ①把豇豆送给朋友们

    ②等待小鼹鼠出来和他玩

    ③往小鼹鼠的洞里塞进一根最长的豇豆

    (3)、你喜欢故事中的小刺猬吗?为什么?
    (4)、冬天过去,春天来了,小鼹鼠走出了洞口。请你联系全文展开想象,接着写一写。

    小鼹鼠走出洞口,高兴地唱道:“冬天到春天有多长?就像豇豆一样长。小刺猬和小鼹鼠的友情有多深?就像小鼹鼠的洞一样深。小鼹鼠的心情有多美?就像。”

  • 2、根据所学内容选一选。
    (1)、“千人糕”是因为而得名;了解了千人糕的制作过程,我不禁想起了唐代诗人李绅的诗句“”。

    A.需要一千个人才能做出来    
    B.需要很多很多人才能做成

    C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦    
    D.夜来风雨声,花落知多少

    (2)、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”指的是(    )(多选)
    A、所有叫雷锋的人 B、学雷锋、做雷锋的人 C、像雷锋叔叔那样热心助人的人
  • 3、连一连,再把合适的序号填在横线上。
    (1)、连一连。
    ①予人玫瑰不如雪中送炭
    ②平时肯帮人手有余香
    ③与其锦上添花急时有人帮
    (2)、一向热心的轩轩遇到了困难,大家都来帮忙,这真是“”啊!
    (3)、帮助他人,自己也会感到很幸福,这正是“”。
  • 4、看图,把美丽的景色写成小诗。

    草地

    像一片柔软的绿毯

    天上的云

    雪白雪白的

    荷叶

    荷花

  • 5、读对话,选出加点词语的意思。(填序号)

    特别:①格外;②与众不同,不普通。

    (1)、听到“神舟十九号”载人飞船发射成功的新闻,我特别高兴。
    (2)、“神舟十九号”与“神舟十八号”乘组实现“太空会师”,他们一起拍下了一张特别的“全家福”。
  • 6、补全词语。

    不舍    的细雨    地跨上马

    葱葱    的小路    地奔向前

  • 7、读一读,选词填空。(填序号)

    ①饲养员     ②营业员    ③魔术师

    穿过花丛,我和玲玲来到公园内的动物岛上,先从那里买了门票,来到假山,看到正在给斑马添草料,不远处的正在表演精彩的节目,我们连忙跑了过去。

  • 8、下列词语中,没有错别字的一项是(    )
    A、作天    雷锋 B、流住     菜叶 C、不能    具体 D、好象     书桌
  • 9、拼一拼,写一写。

    星期天,shū  shu带着我和mèi  mei来到郊外。郊外的jǐng  sè真美啊!bì lǜ的hé shuǐ在微风的吹拂下泛起bō wén , liǔ  shù舒展着zhī  tiáo像是在伸懒腰。我们伴着阳光和微风,感受大自然的无穷魅力。

  • 10、给下列加点字选择正确的读音。
    (1)、大熊猫花花憨(hān)态可掬(jū)(de dí)样子,(de  dí)确惹人喜爱。
    (2)、月季花的花(bàn pàn)上有许多晶(yín yíng)的露珠。
    (3)、(tà  tā)着一路的(jīn  jīng)(cì  jí)。哪位解救公主的(qí jì)士总(suàn shuàn)来到了王宫。
  • 11、仔细观察下面的图片,展开想象写一个故事。要写清楚事情的起因、经过和结果。
  • 12、女娲(wā)造人

    盘古开天地之后,大地上有了山川草木,鸟兽虫鱼,世界有了些生气。女娲想,应该再添一点儿什么,让这个世界更加生机勃勃。

    她来到一个水池旁,挖了些黄土,掺(chān)了一些水,仿照自己的样子捏(niē)成了一个黄泥人。女娲给他起了个名字叫“人”。说来也奇怪,这个黄泥人一落到地上就活了,高兴地叫着,欢喜地跳着。女娲心里充满了惊讶和喜爱。她捏呀,捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。她捏累了,就找来一根鞭子,蘸(zhàn)上泥浆向地面挥舞,溅(jiàn)落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。从此,大地上就有了许许多多的人,世界就生动活泼起来了。可是,人总是要死亡的,怎样才能使人类繁衍(yǎn)呢?

    女娲又把人分成男人和女人,让他们结合在一起,生儿育女。人类就这样一代一代地传下来了。

    (1)、短文第1自然段中“生气”的意思是(    )
    A、生命力,活力。 B、因不合心意而不愉快。
    (2)、女娲是怎样捏第一个人的?在短文中找出来。
    (3)、读短文中画波浪线的句子,想一想,人和女娲之间会有怎样的对话呢?

    人:

    女娲:

    (4)、你认为故事中哪处内容最神奇?
  • 13、口语交际。

    同学们都喜欢看动画片,于是,班级举行了“说说我喜欢的动画片”推荐会。如果让你推荐,你会给同学们推荐哪部动画片?为什么要推荐这部动画片?

    我给大家推荐的动画片:

    推荐理由:

  • 14、积累展台。
    (1)、夜深了,渔船上的灯光亮了,灯光微弱,像是一点儿萤火。这情景让我想到了“见渔灯,孤萤”这两句诗。
    (2)、回忆《羿射九日》的故事,给下列图片排序。

    (3)、在《黄帝的传说》中,黄帝受的启发,发明了;受的启发,发明了。这两样工具给人们的生活带来了很大改善。
  • 15、按要求写句子。
    (1)、那原始森林我们祖先的摇篮。(仿写比喻句)

    (2)、最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。(看图,仿照加点部分把句子补充完整)

    哥哥跑进家门。(表现高兴)

    弟弟跑进家门。(表现伤心)

    (3)、小时候的你,可曾在这些大树上摘果子,掏鸟蛋?(仿写句子)

    小时候的你,可曾

  • 16、选出加点词语的近义词。
    (1)、早上,太阳慢慢(徐徐 飞快)爬上了山顶,大地醒来了。
    (2)、听到妈妈的喊声,我马上(突然  立刻)跑了出去。
    (3)、一瞬间(慢悠悠  一眨眼) , 潮水像千军万马奔腾而来。
  • 17、连一连。
    土地花草沙石树荫江河
     
    熔化滋润浓绿繁茂奔腾
  • 18、选择合适的动词填空,不能重复。(填序号)

    ①编    ②挖    ③捡    ④捉    ⑤掰    ⑥逗

    秋天的田野里可热闹了,大家都在忙碌着。你看!爸爸妈妈玉米,爷爷奶奶红薯。姐姐花环、松鼠,我在小溪边泥鳅、石子。

  • 19、写同音字。
    (1)、qǐ     机器重新来,农民伯伯又开始干活了。
    (2)、yán    天气热,行人脚步匆匆,无暇顾及途的风景。
    (3)、yóu    这箱水果是一个新疆朋友寄过来的。
    (4)、jué    我得你的对没问题。
  • 20、下面的字可能与什么有关?将序号填到对应的横线上。

    ①裕    ②祥    ③祠    ④衫     ⑤湃     ⑥冽    ⑦澎    ⑧凋

    和祭祀有关:    
    和衣服有关:

    和水有关:    
    和冰、冷有关:

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