相关试卷

慈善的不是钱，是心

①2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。

②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。

③“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。

④“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。

⑤“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去。真的不能让她进去吗？”

⑥“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士。他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。

⑦“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。

⑧“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多。但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。

⑨安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说，“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去。富有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句 ， 然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”

⑩安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头敬了个礼，“当然可以了，沃伦·巴菲特先生。”

⑪当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。

作家梁晓声印象

刘晓鸥

①2022年年初，电视剧《人世间》在央视播出后好评如潮，收视率居高不下，被誉为“现象级”大剧。著名作家梁晓声是《人世间》的原创作者，呕心沥血五年多，写下115万字，此书于2019年荣获中国文学界最高奖项“茅盾文学奖”。追剧和阅读双管齐下，让我产生了一种新奇的阅读体验。触景生情，不禁令我想起与梁晓声老师的一段美好交往。

②1997年深秋，深圳某杂志社邀请我参加笔会。令人惊喜的是，梁晓声老师也在受邀之列。这年他整48岁，恰是人生的茁壮之季。但他看上去身板瘦弱，脸色憔悴，听文友说，他的颈椎和肠胃也不太好，显然，是长年累月的勤苦写作造成的。笔会安排我们参观了深圳的几个标志性景点，如世界之窗、中华民俗村、大型书店，还有深圳周边先富裕起来的小渔村等。梁老师每天和我们一起出游参观，彼此熟悉起来，不再有名作家和“菜鸟”之分。笔会的气氛和谐轻快。

③我第一次阅读梁晓声的《今夜有暴风雪》《这是一片神奇的土地》等佳作，是在20世纪80年代。作品中荡漾着浓郁的平民气息，引起我的强烈共鸣。但我不属于“自来熟”，以前遇到自己崇拜的偶像，显得很拘谨，从不会主动搭讪；可是在梁老师面前，我却非常自如放松，还会主动向他请教问题。梁老师总是微笑着逐一给予回答，语气中带着宽厚和理解。

④笔会结束，文友们恋恋不舍。我忘了梁老师是什么时候离开的，也忘了是否和他说了“再见”。

⑤1998年1月，我在天津的家里接到了武汉《知音》杂志副总编关前先生的长途电话，关先生交给我一个去北京采访的任务，被采访的对象恰是梁晓声老师！如果没有“深圳笔会”，我是没有勇气接受这个任务的。梁老师曾在一篇随笔里坦言，他最喜欢的生活方式就是独处，最烦恼的就是没有意义的社交；他是一位高产作家，著作等身，所以时间对他而言，应该比金子还要宝贵。在深圳时，梁老师就给我留下了他北京家里的电话。我鼓起勇气，拨通了电话。运气真好，是梁老师本人接的电话。

⑥“梁老师，您好！我是天津的刘晓鸥，想去北京采访您……”“哦，是晓鸥呀！你还好吧？”一听到梁老师熟悉的声音，我差点语无伦次。“可以的，欢迎你来北京，就到我家来吧，你记一下我家的地址……”我没料到，梁老师这么痛快就答应了。

⑦第二天，我从天津乘火车去了北京。按照梁老师给的地址，乘地铁，打出租，一路向东四环方向奔去。从出租车上一下来，远远地就看见梁老师单薄的身影站在路边，瞬间，一股暖流涌上我的心头。

⑧梁老师的家只有几十平方米，一点都不奢华，没有高档家具和摆设，客厅里摆放着写字台，堆满了书籍和写作资料。梁老师没有单独的书房，客厅就是书房，靠墙有一张单人床，他每天都要熬夜写作，写累了就在小床上休息。虽然整个布置很朴素，但很整洁，很温馨。不言而喻，梁老师的家庭生活非常幸福。

⑨梁老师请我坐在写字台对面的椅子上，又端来一杯热茶摆在我面前，访谈开始。

⑩梁老师的语速有点慢，一字一句，抑扬顿挫，颇有感染力。自然将我带入他的“人世间”———冰天雪地的哈尔滨，衣衫破旧的男孩跑进教室，女老师一脸愠怒地责问；兵团的知青岁月，他着一身军绿棉衣，在树林里伐木劳动；上海复旦大学校园里，教室、图书馆，都有他勤奋学习的身影。

⑪梁老师提到，大哥是最令他牵肠挂肚的人。少年时的大哥，是一名标准“学霸”，在20世纪60年代考上大学，却被恶劣的生存环境压垮，患上精神病，不得已终止学业。以后几十年，大哥基本都住在医院里疗养，这给梁晓声带来极大的经济压力，从参加工作开始，他每月都拿出一半的工资寄回哈尔滨的老家。由于家庭负担重，他到了30岁还没有结婚，面对爱慕他的几个姑娘，他如实讲出家庭状况，她们都吓跑了。

⑫只有焦丹是一个例外。梁晓声的妻子焦丹比他小6岁，家庭条件优越，工作很不错，容貌和气质也很出众。结婚后，在孝敬公婆、照顾大哥、接济下岗失业的弟弟妹妹的问题上，焦丹都是梁晓声的贤内助、好帮手。这让梁晓声对焦丹充满了感激之情。

⑬我屏声静气地倾听，很少再提问题。梁老师声情并茂的讲述，整理一下，就是一篇最感人的亲情散文。

⑭采访结束后，梁老师一直把我送到小区外的大街上，一直看着我坐进出租车，才转身回去。以后的岁月，我没再和梁晓声老师有更多的联系。可每当在网上或是屏幕上看见他时，我都会感到格外亲切，从心底产生一种由衷的仰慕和敬佩。

我的老师齐白石

李可染

①白石老师平时作画，既不看真实的对象，也不看草稿，就是那样“凭空”自由自在地在纸上涂写，但笔墨过处，花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长，而且层出不穷，真是到了“胸罗万象”“造化在手”的地步。

②有次我在江南写生，一天午后躺在一棵大松树下休息，仰观天际伸出的松枝，忽然感到似在哪里见过。想想才恍然明白，那分枝布叶及松塔的形态，原来就像一幅白石老师的画。这使我感佩老师作画不仅是从造化入手，而且观察得是那样细致，认识得是那样深刻。过去有人批评国画家的“凭空”作画就是不重视生活，殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分，当他正式进行创作时，认识生活的阶段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边执笔一边观看，能画出今天这样生动的小鱼小虾。

③白石老师晚年作画，喜欢题“一挥”两个字，不了解的人就会联想到，大画家作画，信笔草草，一挥而就。实际上，老师在任何时候作画都很认真，很慎重，并且是很慢的，从来就没有如一些人所想象的那样信手一挥过。他写字也是一样，有人请他随便写几个字，他总是把纸叠了又叠，前后打量斟酌。有时字写了一半，还要抽出笔筒里的竹尺在纸上横量竖量，使我这在旁边帮忙按纸的人都有点着急，甚至感到老师做事有点笨拙。可是等悬挂起来，这些字画马上又会使你惊叹，你会在那厚实拙重之中，感到最大的智慧和神奇。

④老师有句诗道“采花蜂苦蜜方甜”，好心的艺术家往往只愿把有丰富滋养的甜美成果分享给人，却不愿人知道自己所受的辛苦。假若有人问白石老师在他的艺术修养上下过多大的苦功，我想以“铁杵磨成针”来作比也并不怎么过分。就以老师画案上那块砚台来说，那是一块又粗又厚的石砚，但以老师作画之勤，经过千万次的研磨，砚底有的地方已经很薄。近年别人给他磨墨时，他总是嘱咐往厚处磨，不要把砚底磨穿了。勤学苦练，功夫不可间断，是历代艺术大师的名言，白石老师就是身体力行的典范。

⑤老舍先生收藏了一幅白石老师的钓丝小鱼图。图中很大的篇幅只有一根被微风吹动的钓丝，下边是几条被钓饵所吸引的小鱼，墨色淡淡的，画面似乎没有什么东西，但是，我们眼前却似乎浮现出这样的场景———晚风习习，天边一抹晚霞，人在清澈的池塘边观看游鱼，闲适惬意。画面上那一根钓丝给人无限的想象和美妙的感觉。这张画使我们深深体会到白石老师感觉的敏锐和感情的真挚。更可贵的是这些作品的思想感情与我们的思想感情息息相通，不感觉有什么疏远和隔膜。

⑥一次，我陪一位著名的印度诗人去访问老师，老师画了一幅牵牛花送他。画面中的牵牛花迎风向露，欣欣向荣。诗人站在画前激动地说：“这花的艳丽生动使我感到在枝叶间就要穿出一只蝴蝶。”停了一下，他又说：“这不仅是一棵花，这是东方人对和平美好生活的歌颂。”在国际和平奖授奖仪式上，艺术家郁风代白石老师致答词：“正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富饶的山河土地，爱大地上的一切活生生的生命，因而花费了我的毕生精力，把一个普通中国人的感情画在画里、写在诗里。直到近几年，我才体会到，原来我追求的就是和平。”

⑦我很喜欢白石老师九十多岁时画的一棵棕树。棕干笔直冲天，棕叶下垂，笔力之雄健真可说是“如能扛鼎”。我不想说画里的棕皮、棕叶的质感如何的神似，只想说我感到的那种震撼人心的气魄，正如画上题字“直上青霄无曲处”传达出的中华民族雄迈、昂扬、不屈的精神。我想不管是谁，站在白石老师的作品之前，都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来，心胸为之一快，精神为之振奋。

⑧白石老师逝世前，还是经常不断地创作，这些作品精神饱满，一点未见衰颓之气。他九十六岁画的一幅秋海棠，红光满纸，神采焕发，浓艳至极。另外一幅万年青，真有一种永不衰竭的生命力。赏画思人，对白石老师“一挥”的题字，我有了更真切的理解。

装满昆虫的口袋

①1823年12月22日，著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。

②一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

③“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

④八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

⑤有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃核还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

       ⑥夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。

⑦“你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地（ ）他，“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，捡这些没用的玩意儿！快给我扔了！”

⑧母亲也在一旁厉声（ ）：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，你的小手不中毒才怪呢！”

⑨法布尔难过极了，眼泪唰唰地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

⑩可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭子，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。

⑪正是这种对昆虫的（ ），把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

      一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
      一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
      一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

      孔子不能决也。

      两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”   

——《列子·汤问》

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，____，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。____，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，____，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。____，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

书戴嵩画牛

[宋]苏轼

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，____锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

书戴嵩画牛

[宋]苏轼

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，____锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。                        

——《吕氏春秋·本味》

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。                        

——《吕氏春秋·本味》

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平^①诣其父父不在乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子^②家禽。”

【注】①孔君平：孔坦，字君平，累迁廷尉（掌管刑法），也称孔廷尉。②夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平^①诣其父父不在乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子^②家禽。”

【注】①孔君平：孔坦，字君平，累迁廷尉（掌管刑法），也称孔廷尉。②夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

——《韩非子·难一》

古人谈读书（二）

[宋]朱熹

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

古人谈读书（一）    

    知之为知之，不知为不知，是知也。

    敏而好学，不耻下问。

    默而识之，学而不厌，诲人不倦。

    我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

    学如不及，犹恐失之。

    吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

————《论语》

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磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪^①方^②磨铁杵，问之 ， 曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业^③。

——《方舆胜览·眉州》

【注】①媪（ǎo）：妇女的统称。②方：正在。③还卒业：回去完成了学业。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

怀素写字

怀素^①居零陵时，贫无纸可书^② ， 乃种芭蕉万余株，以^③蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆^④一盘书之，又漆一方板，书之再三^⑤ ， 盘板皆^⑥穿。

【注】①怀素：唐代书法家。②书：书写。③以：用。④漆：用涂料涂在器物上。⑤再三：一次又一次。⑥皆：都。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——《咏雪》

【乙】王戎^①七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走^②取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然^③。                                                          教材四上

——《王戎不取道旁李》

【注】①王戎：晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。②竞走：争着跑过去。③信然：的确如此。

精卫填海

炎帝之少女，名____女娃。女娃游于东海，____而不____，故为精卫，常____西山之木石，以堙于东海。