相关试卷
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1、积累展台。(1)、下列习俗分别说的是哪个节日?请你选一选,并将节日按时间先后排序。(填序号)
①春节 ②重阳节 ③端午节 ④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节
包粽子—— 看花灯—— 登高——
贴春联—— 吃月饼—— 扫墓——
排序:
(2)、妈妈买了四个生肖不倒翁,请你按十二生肖的先后顺序,给它们排排序。(填数字) -
2、先补充词语,再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①华夏 ②炎黄
③神州 ④图强
⑤团结 ⑥世界
(2)、读了这些词语,我知道“中国”的美称还有“”“”等。(3)、中国人民 , 让我们的祖国繁荣昌盛。(填序号) -
3、看菜单,完成练习。(1)、轩轩不认识“煎辣豆腐”中的“辣”字,他用部首查字法查字典,应先查部首 , 再查画。(2)、给菜单中的菜选择相应的制作方法。(填序号)
煎: 蒸: 烧: 炒: 炸: 烤:
(3)、我发现“煎”“蒸”的偏旁都是“”,“炒”“烤”“烧”“炸”的偏旁都是“”。带这两个偏旁的字都与有关。 -
4、读一读,选择合适的字或词语填空。(填序号)(1)、①燥 ②躁 ③噪 ④操
有火能干 , 伸手能做 , 声惹人恼,脾气暴直跺脚。
(2)、①炖 ②煎 ③爆 ④脆生生 ⑤辣乎乎 ⑥油腻腻爸爸是我们家的“厨神”。瞧,的红烧五花肉,的水煮鱼,的凉拌黄瓜,还有葱虾、香带鱼、小鸡蘑菇……一道道美食摆满了餐桌。
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5、“跳 yuè”是由两个近义字组成的词语,猜一猜,“跳 yuè”的“yuè”最有可能是( )A、沃 B、妖 C、跃 D、袄
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6、为“贝”字的演变过程排序,正确的一项是( )A、abcd B、adbc C、acbd D、abdc
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7、拼一拼,写一写。
zhōng huá mín zú , 历史悠久,节日众多。端午节,真rè nao , 赛龙zhōu , 包粽子,插ài草,大街小巷人欢笑。
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8、给下列加点字选择正确的读音。(1)、爸爸摆摊卖炸(zhá zhà)鱼,赚(zhuàn zuàn)了一些钱。(2)、海面上漂(piāo piào)着一艘漂(piāo piào)亮的帆船。(3)、我和阳阳对美食都有着浓(néng nóng)厚的兴趣,我们经常在一起交流美食,建立了深厚的友谊(yí yì)。
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9、展开想象,把这个故事补充完整。
从前,宇宙中飞舞着许许多多石头,地球也常被石头砸到。
有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”
人们还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。
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10、精卫填海
炎帝有一个小女儿,名叫女娃。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不料,海上起了风浪,小船被打翻了,女娃淹死在海里。
女娃的灵魂化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点儿像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海,因此常常飞到西山去衔一粒石子,或是一根树枝,再展翅高飞,一直飞到东海,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海嘲笑她:“小鸟,算了吧,你就算干上一百万年,也填不平我。”
精卫在高空中对大海说:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终了,世界的末日,我也要把你填平!”
她飞翔着,啼叫着,离开大海,又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休止。
(1)、第3自然段中,大海的话要读出的语气;第4自然段中,精卫的话要读出的语气。①伤心 ②坚定 ③高兴 ④嘲笑
(2)、精卫长什么样?(3)、④读故事,填一填,再把这个故事讲给大家听。(4)、故事中的精卫有什么优点值得你学习?( )(多选)A、意志坚定 B、不畏艰难 C、不听劝告 D、斤斤计较(5)、你觉得故事里的什么内容很神奇?写出一处。 -
11、帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。见此情景,尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
(1)、短文共有个自然段,讲述了古代帝王尧非常老百姓生活的故事。(2)、仔细阅读短文,下列说法不正确的是( )A、人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱。 B、人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨。 C、人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水。 D、人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸。(3)、“尧就让人们按照这个方法挖井取水”中的“这个方法”指的是。(4)、读完这篇短文,你想对尧说些什么? -
12、交流会正在如火如荼地举行着,来看看大家都推荐了什么。
林林给大家推荐了《盘古开天地》,他很佩服盘古无私奉献的伟大精神;笑笑推荐了《女娲造人》,女娲拉下一条枯藤,伸入泥潭后挥洒出泥点,泥点溅落在地面就变成了人,太神奇了。阳阳推荐了《舟夜书所见》这首古诗——____渔灯,孤光____萤。____簇____,____……同学们听着推荐开心极了,欢快的笑声在教室里回荡。
(1)、请把语段中的诗句补充完整。(2)、听同学们声情并茂地介绍时,我知道介绍事物也要有一定的要求。下列说法不正确的一项是( )A、介绍时可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。 B、介绍时要注意说话的速度,让别人听清楚。 C、别人介绍时,要认真听,了解别人讲的内容。 D、在介绍的过程中说话语速要快一些,这样才能多说一些。(3)、想象画面,写句子。例:同学们听着推荐开心极了 , 欢快的笑声在教室里回荡。
①林林刚买的文具丢了,他 , 地走出了教室。
②看到爷爷开门回来,小狗 , 地跑到院子里。
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13、交流会上,多多分享了自己的研学感受,读一读,完成练习。
我们的
在原始森林里很①zì yóu:②sài 跑,③tāo 鸟蛋,采蘑菇,逗松鼠,逮
……他们没有现在的衣衫,④hài pà酷暑的⑤yán rè,忍受严寒的天气。渐渐地,人类的世界有了社会秩序,有了文明:黄帝从生活小事中得到启发,号召民众造车,造船,驯牛马,为人们的出行、水陆⑥jiāo tōng提供便利;人们面对自己无力解决的事情,学会了拜神祈福……此刻,我抬头看着⑦yí wàng wú biān的
,
如今的生活是这样的滋润、美好。⑧nóng lǜ的树林、美丽的蔷薇、忙于摘柿子的果农、收庄稼的农民,让我⑨huí yì起袁隆平爷爷历尽⑩jiān nán,经过反复实验,终于成功培育出杂交水稻,为人类做出贡献的事迹。
(1)、读句子,看拼音写字词。(2)、下列加点字的读音不正确的一项是( )A、人类(lèi) 启发(qī) B、号召(zhào) 滋润(zī) C、蔷薇(wēi) 柿子(shì) D、庄稼(jià) 提供(gōng)(3)、下列词语书写不正确的一项是( )A、B、
C、
D、
(4)、下列四个词语中,能代替语段中“渐渐”一词的一项是A.逐渐 B.马上 C.徐徐 D.慢吞吞
我还会用正确选项里的词语写句子:。
(5)、语段中的词组搭配不正确的一项是( )A、采蘑菇 B、逗松鼠 C、驯牛马 D、出贡献(6)、语段中“衫”与“神”“福”的部首不一样。下列有关“衤”和“衤”的说法正确的一项是( )A、带有“衤”的字一般与祭祀、礼仪等有关。 B、带有“衤”的字一般与祭祀、礼仪等有关。 C、带有“衤”和“衤”的字都跟衣服、布料有关。 D、“福”和人的心情有关,所以“衤”和人的心情有关。 -
14、你一定有许多好朋友吧,你最好的一位朋友是谁?长什么样子?你们之间有哪些互帮互助的感人故事?快向大家介绍一下吧!
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15、奶奶最喜欢的铃儿
每个星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。
奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖或抹上果酱。然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。
一个星期六的早晨,冬冬问:“奶奶,您最喜欢哪只铃儿?”
奶奶眼睛一亮□你猜呢□
□是不是您当老师时用的那只手摇铃儿□
不是□奶奶说□不过它确实让我想起许多美好的时光
“是不是这只珍珠铃儿?”
“不是。”奶奶说,“再猜猜看。”
“是不是那串马脖子上戴的小圆铃儿?”
奶奶笑了:“也不是,那串铃儿虽说声音好听,但是比不上我最喜欢的铃儿。”
冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍,里面有大铃儿和小铃儿,发亮的铃儿和古旧的铃儿,上了漆的铃儿和没上漆的铃儿……
“太难猜了。”冬冬说,“快告诉我吧,您最喜欢哪只铃儿?”
奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的,是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”
冬冬笑了,她也紧紧地抱住了奶奶,说:“那也是我最喜欢的铃儿。”
(1)、在文中的方框中加上正确的标点符号。(2)、奶奶最喜欢的一只铃儿是( )A、珍珠铃儿 B、当老师时用的手摇铃儿 C、马脖子上戴的小圆铃儿 D、每个星期六早晨冬冬按响的门铃(3)、文中画横线的句子中,前半句和后半句分别写了奶奶的( )A、动作 语言 B、外貌 语言 C、动作 神态 D、语言 动作(4)、读读短文,说说奶奶为什么这么爱冬冬。(5)、冬冬想为奶奶制作生日备忘录,为她送上一份祝福,请你帮她完成。生日备忘录
奶奶的生日:4月8日
祝福心语卡
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16、宣传画(1)、“每次使用一次性木筷(kuài),就是在吃掉一片森林。”这句话的意思是( )A、我们每次使用一次性木筷吃饭,饭量都很大。 B、我们应该减少对一次性木筷的使用,保护森林。 C、我们使用一次性木筷吃饭,对身体不好。(2)、这幅宣传画最适合挂在( )A、停车场 B、餐厅 C、菜市场
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17、生活实践题。
在生活中,我们吃的东西、穿的衣服、用的文具,都经过了很多人的劳动。关爱他人,就要尊重每一份劳动。选择一种事物,可以是食物,可以是物品,说一说它都经过了怎样的劳动吧!
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18、先把谚语补充完整,再填空(填序号)。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①予人玫瑰,
② , 急时有人帮
③与其锦上添花,
(2)、人们常说:“。”帮助别人,自己也会从中获得无穷的快乐。(3)、奶奶经常帮助邻居们,这次我家搬家,邻居们也都过来帮忙,真是“”! -
19、读语段,完成练习。
①zuó tiān,爸爸带我和②mèi mei去郊游。魔术师春风一挥魔杖,湖水泛起层层③bōwén;田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯;苹果树开花了,十分好看,等到了秋天树上就会挂满火红火红又④gān tián的苹果。这美丽的⑤jǐng sè让人⑥liàn liàn bù shě。我们还和果农阿姨一起⑦láo dòng,采摘新鲜的水果,阿姨夸我们很⑧néng gàn,是小小“活雷锋”。回家时,我们还顺路去叔叔经营的小卖部买了一些特别的书和粉色的⑨wén jù呢。叔叔销售的商品质量的确很好。
(1)、读句子,看拼音写词语。(2)、下列加点字的读音不正确的一项是( )A、郊游(jiāo) 魔术师(mó) B、泛起(fàn) 特别(tè) C、顺路(shùn) 经营(yíng) D、销售(xiāo) 粉色(fén)(3)、下列加点字中,读音与其他三项不同的一项是( )A、真的 B、好的 C、你的 D、的确(4)、下列词语中,不能与“柔软”一词搭配的一项是( )A、被子 B、棉花 C、草地 D、钻石(5)、“新鲜”的意思有:①没有变质,也没有经过腌制、干制等;②新奇,稀罕;③(空气)经常流通,不含杂类气体。给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。早晨果林里的空气非常新鲜。
我买了一袋新鲜的莲子。
同学们第一次到这个农庄玩,觉得很新鲜。
(6)、根据语段中的信息,按要求写一写。①仿写词语。
火红火红(“ABAB”式)
②一字组多词。
锋(锋利)
买
③读句子,边读边想象画面,再仿写句子。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
◎果园里的果树 , 像。
◎ , 像。
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20、每个人都有一个温暖的家,你最喜欢家里的哪一位成员?先填一填思维导图,再写几句话,把他介绍给同学们。