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1、阅读分享。
罗霄山
①双方短兵相接,展开了激烈巷战。
②村民们都躲到了罗霄山上,一双双惊恐、焦虑的眼睛,将目光投向山脚下的田野和村庄。
③罗霄山海____(拔 拨)并不高,山势呈环状绵延,恰好将山村环揽在怀中。这也导致小山村的偏远和交通不便,但也正因为罗霄山的拱卫,当大山外面的世界硝烟四起时,小山村的村民们仍能日出而作日落而息,日子过得清贫,却也安宁。
④两天前,一支在淮海战役中被击溃的国民党残军,慌不择路地窜____(cuàn cuān)进了罗霄山下的小山村。他们还没来得及喘气,解放军华东野战军某部独立营就追击而至,
将山村团团围住,他们的战斗目标是歼灭这支残军。
第⑥段中画波浪线的句子运用了____和____描写的方法。从中感受到丁营长____的精神。
⑤国民党残军退无可退,他们是国民党军嫡系部队,没人敢提投降二字,他们只得困兽犹斗 , 拼死相抗。
⑥双方的短兵相接打得很艰苦,丁营长预计三个小时结束的歼灭战,结果打了五个小时还是没打下来。负责正面主攻的二连长老于急红了眼,他请示丁营长:“咱们用迫击炮轰。”丁营长在前沿阵地举着望远镜,朝村里看了一会儿,口气坚定地说:“不许开炮,绝不能毁了老乡的房子!”
⑦“那咋办?”老于不断摩拳擦掌,劲儿却没地方使。“村子西面有个开阔地,咱们开个口子,放他们出来,再伺机歼灭。”丁营长说。口子一开,占据村子的国民党残军蜂拥而出,争先恐后地往开阔地带跑。他们刚出村子,二连长老于就率部堵住了村口,封住了残军的退路。
⑧战斗再度打响,残军被前后夹击,双方都明白,暴露在开阔地上的这支残军,已成了刀俎下的鱼肉,被歼灭是迟早的事。
⑨然而,战端刚开,村里突然窜出了六头山羊,估计是受了枪炮的惊吓,从隐藏地跑了出来,它们一头扎进了剑拔弩张的战场,光打圈,并不往远处跑。
⑩子弹是不长眼睛的,如果继续打下去,这六头山羊将一个活口也不会剩下。山羊窜出来后,丁营长立即下令停火,他亲自拿着扩音喇叭
对国民党残军喊话
为了老乡们的山羊
我们可以放你们一马
你们自己选个方向逃跑
谁要是开枪打死或打伤一头山羊
我对他们绝不会手软
要你们以血偿血
⑪残军的几个军官经过一番商量,他们提出了条件:往罗霄山上跑。因为他们知道,即使跑出了罗霄山,解放军仍会对他们穷追猛打,而跑进山林茂密的罗霄山,兴许还有一条活路。
⑫丁营长同意了他们的要求。老于不甘心地说:“让他们逃上山,几乎就没有歼灭的可能了。”但丁营长没理会他,他命令已下,就不能再更改。
⑬国民党残军开始往山上跑,但戏剧性的一幕出现了——刚爬到半山腰的国民党残军,竟然纷纷掉了头,又往山下跑,到了山脚下,他们向解放军举起了白旗,正式投降。
⑭原来,村民们用石头在半山腰上封堵了上山的路。有人想攀爬过去,村民们居高临下,举起石头朝他们猛砸。领着国民党残军投降的,是一个团长。他长叹了一口气,对丁营长说:“没想到你们这么得民心,在这个偏远的穷山村,村民们都支持你们。”
⑮丁营长心里明白,这个山村,过去从来没有红色部队进驻过,村民们的选择,完全是自发性的。
⑯几十年眨眼就过了 , 罗霄山下的这座村落,如今成了远近闻名的山羊养殖致富村,村里盖起了许多小别墅,连城里人都经常开车过来度假。
⑰这一天,一个白发苍苍的老人,走进了村史纪念室,他在罗霄山解放战役的展板前久久伫____(chù zhù)立。讲解员告诉他:“当年,是解放军保住了小山村,也是解放军,保全了村里仅有的六头种羊,现在的山羊,都是当年种羊的后代。”
⑱听完讲解,老人嘴角露出了微笑,这微笑,是他在给几十年前的自己点赞。
⑲那时的他,做出了一个正确的抉择。因为,他就是当年率部投降的那个团长。
(1)、选择第③、④、⑰段括号里正确的读音或汉字”。(2)、在第⑩段的方格里填上恰当的标点符号。(3)、联系上下文,理解文中带点词语意思。困兽犹斗:
剑拔弩张:
(4)、第⑯段带点的句子使用了的修辞手法,我会用这种手法表达“饿”:。(5)、同学们用学过的阅读方法读材料并进行交流分享,请完成下面练习。⑴关注细节描写,体会人物的内心和品质。根据提示在第⑥段旁作好批注。
⑵阅读时想开去,能加深对内容的理解。丁营长的精神让我想到了鲁迅的红色诗词: , 。
⑶带着问题去阅读,可以加深对内容的理解。国民党残军向解放军举白旗的原因是什么?请用简短的话写一写。
(6)、联系短文和生活实际简要说说你对第⑱段“听完讲解,老人嘴角露出了微笑,这微笑,是他在给几十年前的自己点赞”这句话的理解。 -
2、任务三:阅读分享。翻开奋斗的历程,许多革命先烈为了祖国的繁荣昌盛献出青春和生命,才换来今天的幸福生活。阅读下面古诗和材料,完成下题。
古诗二首
竹 石
【清】郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
咏 竹(节选)
【南朝梁】刘孝先
竹生荒野外,
梢云①耸②百寻③。
无人赏高节,
徒④自抱贞心⑤。
【注释】①梢云:指竹梢如云连成一片。②耸:高起,矗立。③寻:古代长度单位,一寻等于八尺。④徒:徒然。⑤贞心:坚贞的操守。
(1)、用斜线给下列诗句划分节奏。咬 定 青 山 不 放 松,立根 原 在 破 岩 中。
(2)、借助注释,理解“竹生荒野外,梢云耸百寻”的意思。(3)、相同点:两首诗都写了 , 都运用了的写法。不同点:两首诗中的竹子分别生长在和;表达的情感也有所不同,《竹石》中诗人借竹展现自己的品格,而《咏竹》(节选)中诗人借竹展现自己的品格。
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3、任务二:活动中,为了继承传统文化,弘扬民族精神,同学们搜集了民风民俗的资料。阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】农历五月初五是端午节,又叫端阳节、重午节,它始于春秋战国时期,迄今已有2500余年的历史。端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。2008年被国家设定为法定节假日,放假一天。2009年,端午节入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
关于端午节的由来,说法众多,其中最具影响力的说法是为了纪念投汨罗江而死的忠臣屈原。据史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,毅然写下绝笔诗《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓听闻消息后,纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。随着屈原影响的不断增大,端午节也逐步传播开来,成为中华民族的传统节日。
另一种代表性的说法是认为端午节来自古人五月初五避疫驱邪的习俗。五月初五被古人视为“恶日”。端午日与夏至临近,而且时逢“重五”(五是阳数,“重五”也有极阳之意)。仲夏天气日益湿热,又值汛期,百虫和细菌繁殖快,疫病易生,人们需要“避疫驱邪”。因此,旧时过端午节以保健、避疫为主要原则,形成了插蒲草、艾叶、榴花、蒜头、龙船花等“五端”,挂平安符、喝雄黄酒、挂香囊、拴五色丝线等驱邪避疫的特殊习俗。端午节最早是作为“恶日”来过的,从唐代开始,人们才逐渐把端午节当作佳节良辰来看待。但是,这些民俗却流传至今。
【材料二】
端 午
榴花照眼艾蒿香,挂符门帘饮雄黄。
粽角流苏悬彩穗,平安佑尔度端阳。
【材料三】某地2025年端午民俗文化节活动安排表
活动名称
活动内容
活动时间
活动地点
香囊迎节
学做传统香囊及展示评比
8:30—21:30
市政府广场
龙舟竞渡
海内外代表队龙舟竞速赛
9:00—15:30
南湖
屈子庙会
民俗展示巡演、文化体验
9:00—22:00
月湖老街
裹粽大赛
中外友人、市民、专业人员分组比赛
10:00—12:00
中关村广场一楼
(1)、材料一主要向我们介绍了。(2)、请写出材料二中提到的端午民俗:(写出两种即可)。(3)、判断下列说法是否正确。⑴关于端午节的由来,最具影响力的说法是为了纪念投汨罗江而死的忠臣屈原。
⑵端午节那天,为了参加民俗文化节,赵楷要向老师请假一天。
⑶为了参加民俗文化节中的屈子庙会,小优当天10点兴致勃勃地赶到了南湖。
(4)、节日来临之际,亲朋好友之间流行互发信息表达祝福。请根据提供的材料将下面这条信息补充完整。洗艾叶,将烦恼荡涤; , 将幸福裹牢; , 让疾病远离; , 让激情燃烧。我亲爱的朋友,端午安康!
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4、同学们在搜集诗词材料时,发现了经典语句中的奥秘,根据提示完成下列填空。(1)、古训能明理。时光的流逝是朱自清“过去的日子如轻烟, , 如 , 被初阳蒸融了”的感叹;是古训里“ , 更有早行人”的劝告;是《长歌行》里“少壮不努力,!”的悲叹。“树欲静而风不止,”告诉我们要及时孝敬父母,不要让亲情留有遗憾。俗话说:“ , 。”要了解一个人,需要经历很长时间和很多事情。(2)、“情以物迁,辞以情发。”王建用诗句“今夜月明人尽望,”表达了对友人的思念;于谦借石灰“ , ”表明自己高尚的情操;《迢迢牵牛星》中用“ , ”写出了织女因思念而终日泪流如雨。
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5、同学们在搜集资料时展开了讨论。判断下列说法的对错。(1)、《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔·笛福,《骑鹅旅行记》作者是美国的马克·吐温,《汤姆·索亚历险记》作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。(2)、《北京的春节》《腊八粥》和《藏戏》都运用了详略得当的写作手法,而详略的安排是由作者想要表达的中心意思决定的。(3)、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每个人对作品的解读、赏析和看法都不一样,心得体会也可能不一样。
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6、任务一:编写诗集。同学们以“奋斗的历程”为主题编写诗集,请按要求完成任务。
诗集序言:一百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族伟大复兴,进行了不惧____(xī shēng)、不畏____(xiǎn jùn)、____(kě gē kě qì)的奋斗。 奋斗路上,我们有过____(pái huái),有过____(jīng huáng),还有过迷茫和落____(mò)。每个人的奋斗历程都____(cáng)着种种不易,也都不尽相同,但无论是艰辛还是甜蜜,他们都会构建起一个个不可替代的____(piānzhāng)。奋斗的历程,就是不断锤炼自己的过程,也是人们朝着蓬勃发展的未来努力的过程。
(1)、 根据序言中的拼音在下面的方格里按顺序写出字词,注意把字写美观。(2)、“蓬”字的解释有:①草本植物。②散乱。③旺盛。文段中“蓬勃”的“蓬”的意思应选( )。(填序号) -
7、真挚的情感来源于真实的生活,生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验:激动、欣喜若狂、愧疚、难过……选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
要求:①题目自拟。②语句通顺,内容具体,能表达出自己的真情实感。③不少于450字。④文中请回避与你有关的真实人名、校名、地名等。
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8、阅读短文,完成下列各题。
抗日英雄杨靖宇
①1940年2月的一天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在林间奔跑。由于叛徒告密,杨靖宇和战士们被数千名日寇包围了。
②战士们边打边退,到了晚上,队伍只剩下七个人。
③一天没吃东西了,杨靖宇看了看仅有的一块苞米干,默默地对警卫员说:“就这点儿干粮,捣碎熬点儿汤给大家喝吧!“
④警卫员用半边钢盔盛水,将苞米干捣碎,让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山,但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子,在冰天雪地里与数千名敌人周旋。第五天的中午,敌人采取“拉网““篦(bì)梳“战术,从四面八方围了上来,虽然战士们如同红了眼的豹子,英勇奋战,但还是有四位同志负伤了。
⑤情况危急,杨靖宇让大家分开走,但是同志们紧紧拥在一起,说:“死,就死在一块儿;活,也活在一块儿。“
⑥“我们不能无谓地死,多活一个,革命就多一份力量。“杨靖宇深情地说。
⑦山间狂风咆哮,一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野,发出“呼——呼——“的吼声。
⑧杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里,自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的前方前进,争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷的煎熬,奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。
⑨23日凌晨,杨靖宇边打边走,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧!你过来就让你当东边道司令!“回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
⑩敌人军官气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击,右手负伤了,杨靖宇顽强地用左手向敌人射击。在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片,敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。
⑪这时杨靖宇枪里仅剩下一颗子弹,“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!“他高呼着,然后把最后一颗子弹留给了自己。
⑫杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,敌人军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
⑬风停了,山静了,整个山间一片肃穆。杨靖宇虽然倒下了,但他那大无畏的革命精神,激励着千百万优秀的中华儿女,走上抗日前线。
(1)、根据意思写出文中相应的四字词语。⑴每颗子弹都命中目标,也比喻做一件事成一件事,没有落空的。
⑵像一窝蜂似的拥来,形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
(2)、根据文章内容,将下列小标题补充完整。(3)、读文中画横线的句子,“拉网“写出了敌人搜捕范围之广。结合“篦“字的本义(如图),可以知道“篦梳“写出了。“拉网““篦梳“这两个词与上文中的““一词相呼应,可以让我们感受到杨靖宇和战士们身陷困境。
篦梳,一种密齿的竹制梳头用具。(4)、语言、动作、神态等描写,对刻画人物起着重要的作用。短文第⑨段画波浪线的句子,是对杨靖宇的描写,从中体会到他的品质。(5)、读了抗日英雄杨靖宇的故事后,你想到了谁?把你想到的英雄及其事迹写下来。 -
9、阅读课文选段,完成下列各题。
为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替
剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)、《为人民服务》是同志在同志的追悼会上所作的演讲。(2)、用波浪线画出本段的中心句。(3)、这段话从哪方面论述了“为人民服务“这个观点?( )A、如何对待死去的同志 B、如何对待批评 C、如何对待“死“ D、如何对待困难(4)、结合文段和课外所了解的知识,用自己的话说说你对文段中画横线句子的理解和体会。 -
10、我们今天的幸福生活,离不开先辈们的浴血奋战。为了继承先辈的光荣传统,弘扬先辈的爱国精神,班级开展了“奋斗的历程“综合性实践活动,请根据要求完成以下练习。(1)、班级正在开展“奋斗的历程“主题阅读分享会,请完成阅读卡。
阅读方法
感动我的人和事
我的体会
①
好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。
——节选自《十里长街送总理》
从老人、青年、小孩不约而同的动作中,我充分感受到人们失去周总理的悲痛心情。
重点关注写作手法
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。……我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。“
——节选自《十六年前的回忆》
从文章前后两次出现李大钊遇害的日期,我感受到作者对敌人强烈的憎恨,也表达了作者②°
重点关注场面描写
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。
——节选自《飞夺泸定桥》
③
(2)、一首首红色诗词,记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神,在综合性学习“奋斗的历程“中,你和同学准备制作一本中国共产党百年奋斗诗抄,下面不适合收录进去的是( )A、叶挺《囚歌》 B、文天祥《过零丁洋》 C、毛泽东《清平乐·六盘山》 D、夏明翰《就义诗》(3)、百年来,无数优秀中华儿女共同的心愿是实现中华民族伟大复兴,实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么?请你结合本次主题活动,用一两句话写一写自己美好的心愿。 -
11、按照要求完成句子练习。(1)、汉语的语言十分丰富,同一个意思可以用不同的词语来表达。在横线上填入和加点词语意思相同的四字词语,表现木雕大师技艺的高超。
这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室,只见一匹骏马昂首扬蹄,好像在草原上奔跑,惟妙惟肖;一群猴子抓耳挠腮,神态各异,;最妙的是一组人物木雕作品,他们或翩翩起舞,或放声高歌,。
(2)、注意下面例句中加点部分的表达特点,从“激动、安静、饿“这三个词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
(3)、写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中选择一个,就心情“好“与“不好“这两种状态,分别写一两句话。A.走在回家的路上 B.奔跑在学校的操场上
①心情“好“:
②心情“不好“:
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12、根据所学知识填空。(1)、古诗词是中华文化的瑰宝,古诗中有很多描写传统节日习俗或传说的名句。我们从“ , “(韩翃《寒食》)中了解到寒食节赐火的习俗;我们从“迢迢牵牛星,“(《迢迢牵牛星》)中联想到牛郎织女的传说;我们从“ , “(王建《十五夜望月》)中感受到中秋节诗人对月怀人的思念之情。(2)、最是时光留不住。“八千多日子已经从我手中溜去,像 , 我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子“。时光匆匆,努力要及时:“少壮不努力,!“(《长歌行》)出发要及时:“ , 更有早行人。“孝敬父母要及时:“树欲静而风不止,。“节约要及时:“ , 莫把无时当有时。“
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13、“一个调皮捣蛋的孩子,经常虐待小动物。有一天,因为他的顽皮,在捉弄小狐仙后,变成了一个只有拇指般大小的小人儿,而且能听懂小动物的话。“这个孩子是( )A、《汤姆·索亚历险记》中的汤姆 B、《鲁滨逊漂流记》中的“星期五“ C、《爱丽丝漫游奇境》中的爱丽丝 D、《骑鹅旅行记》中的尼尔斯
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14、下列习俗寓意不正确的一项是( )A、过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。 B、元宵节时吃汤圆:寓意长得白白胖胖。 C、建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门。 D、过年的时候吃鱼:寓意年年有余。
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15、下列诗句中的事物被赋予了人的品格和志向,事物标注错误的一项是( )A、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(竹) B、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(梅) C、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(荷) D、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(石灰石)
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16、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A、那些坏人被绳之以法,真是死得其所。 B、你不应该发火,应该心平气和地把事情说清楚。 C、阳春三月,万象更新 , 经过寒冬考验的万物已然苏醒。 D、眼前吃点儿亏不算什么,要知道“塞翁失马 , 焉知非福“。
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17、下列词语书写完全正确的一项是( )A、幼椎 通霄 B、书藉 倾覆 C、拔弄 骆鸵 D、严峻 依偎
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18、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A、剔除(tī) 不禁(jìn) 万象更新(gèng) 油腻(nì) B、明媚(mèi) 汤匙(chí) 赤裸裸(luǒ) 搓手(cuō) C、僻静(bì) 剥削(xuē) 翻箱倒柜(dào) 掺和(cān) D、皮靴(xiē) 栅栏(zhà) 炊事员(cuī) 刨土(báo)
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19、阅读下面语段,根据拼音写词语。
人的一生会遇到很多困难,面对困难,不同的人会表现出jié rán不同的态度:弱者面对困难,会感到jīng huáng , 甚至kǒng jù , 在困难面前pái huái不前;强者面对困难,不会qīng yì放弃,也不会因此有丝毫dān ge , 而是迎难而上,最终战胜困难,到达成功的彼岸。
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20、小蜜蜂开了一家冷饮店,生意很好。小胖熊想喝饮料,可是他没带钱,他是怎么做的?小蜜蜂对他说了什么?后来怎样了?根据图片,写写这个故事。