• 1、“什么响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏马上集合到它身边来。”下列与这句话中的冒号用法一致的一项是(    )。
    A、他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” B、它要是高兴,比谁都温柔:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 C、同志们,朋友们:现在开会了,请大家安静! D、想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样。
  • 2、下面四组词语中没有错别字的一项是(    )。
    A、迟钝    挣扎  严峻  宫廷  遭殃 B、警戒    譬如  响午  挖掘  即将 C、开辟    健康  头颅  祥细  叫嚣 D、澎湃    癌症 疙瘩 侍候 徜洋
  • 3、下面加点字的拼音全对的一项是(    )。
    A、落(bǔ)    息(bǐng)     守(kān)      枝花落(zhé) B、伺(kuī)    麦(gān)         奢(chǐ)         晒(pù) C、(wǔ)    丽(qí)           道(suì)         坚持不(xiè) D、(yǎn)    息(qī)          尘(gòu)         皱(yùn)
  • 4、读句子,根据拼音写词语。
    (1)、暴雨的wēi lì 减弱了,雨水顺着wū yán流到地上。tǎng ruò你透过窗户看着对面大楼shǎn shuò的灯光,这多少会让你感到些wèi jiè
    (2)、今晚月色méng lóng  , 风儿 fú shì 着我的脸。月光倾泻,美丽的huā suì被tú mǒ上一层洁白的银霜。大自然描绘的美丽景色是多么hé  xié美妙啊。
  • 5、把下面诗句抄在方格里,正确、工整、美观。

    蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩。

  • 6、《我_________了》

    ①请将题目补充完整。

    ②回想一下,当时发生了什么事情?事情的前因后果是怎样的?把事情经过写清楚,特别要把你当时的表现写具体,反映出你的内心变化,写出真情实感,字数不少于400字。

  • 7、阅读材料,完成练习。

    【材料一】

    温州园博园是第十五届中国国际园林博览会的举办地,以“诗画山海·共享绿色生活”为主题,打造了“一池三山十二景”的景观风貌,构建“1+33+6”的展园体系,既有中国经典山水园,也有国际、国内城市展园和各类主题展区,是兼具世界风采与温州特色的园林盛会。它被誉为温州的“城市新客厅”,将山水风光与瓯越文化完美融合,成为展示温州人文与生态之美的重要窗口。

    【材料二】

    温州园博园深度挖掘温州本土文化,处处彰显瓯越韵味。园内的瓯越园以元代王振鹏的《江山胜览图》为蓝本,重现瓯越山水意境,还融入了雁山楠水、宋韵建筑与南戏清音;仙门山顶的郭公阁,致敬规划温州“山水斗城”的郭璞,让东晋造城智慧与当代公园城市理念遥相呼应。此外,榕树、山茶等温州特色植物,黄扬木雕、泰顺石雕等非遗元素,也巧妙融入园林景观,诉说着温州的文化底蕴。

    【材料三】

    作为“全城园博”,温州园博园不仅有主会场,还在温州各区县设有13个分会场,通过文旅动线串联起主分会场与博览点,让园林之美走进百姓生活。如今,园博园还借助数字孪生技术打造“云上园博”,通过短视频、直播等方式,让温州园博文化走出温州,被更多人了解,成为传承温州人文、展现城市魅力的重要载体。

    (1)、阅读三则材料,用“正确”“错误”表示。

    ①温州园博园的主题是“诗画山海·共享绿色生活”,园内只有中国园林,没有国外展园。

    ②瓯越园以元代王振鹏的《江山胜览图》为蓝本,融入了雁山楠水、宋韵建筑和南戏清音。

    ③郭公阁是为了致敬规划温州“山水斗城”的郭璞而建造的。

    ④温州园博园借助数字孪生技术打造了“云上园博”,让外地人也能了解园博文化。

    (2)、结合材料,选一选。

    ①以下哪一项最能体现温州园博园“全城园博”的理念?(

    A.主会场建设得非常豪华

    B.设有13个分会场,并用文旅动线串联

    C.只邀请国际城市参展

    D.门票对所有游客免费

    ②如果你想在园博园中同时感受“古代造城智慧”和“现代公园理念”,最应该去的地方是(

    A.瓯越园     B.国际展园     C.郭公阁     D.山茶花圃

    (3)、创意题。

    温州园博园被称为“山水园林的博物馆”,为展示温州的美好形象,请你为它设计一条宣传语,要求体现出“山水”特色。

  • 8、阅读选文,完成练习。

    ____

    那呆子只管走路,怎知道身上有人,行有七八里路,把钉钯(pá)撇下,吊转头来,望着唐僧,指手画脚的骂道:“你罢软的老和尚,捉掐的弼马温,面弱的沙和尚!他都在那里自在,捉弄我老猪来蹡(qiàng)路!大家取经,都要望成正果,偏是教我来巡甚么山!哈!哈!哈!晓得有妖怪,躲着些儿走。还不够一半,却教我去寻他,这等晦气哩!我往那里睡觉去,睡一觉回去,含含糊糊的答应他,只说是巡了山,就了其帐也。”

    那呆子一时间侥幸,搴(qiān)着钯又走。只见山凹里一弯红草坡,他一头钻得进去,使钉钯扑个地铺,毂(gū)辘(lu)的睡下,把腰伸了一伸,道声:“快活!就是那弼马温,也不得像我这般自在!”原来行者在他耳根后,句句儿听着哩,忍不住,飞将起来,又捉弄他一捉弄。又摇身一变,变作个啄木虫儿。

    这虫鹭(yī)不大不小的,上秤称,只有二三两重;红铜嘴,黑铁脚,刷剌的一翅飞下来。那八戒丢倒头,正睡着了,被他照嘴唇上扢(gē)榨(zhā)的一下。那呆子慌得爬将起来,口里乱嚷道:“有妖怪!有妖怪!把我戳了一枪去了!嘴上好不疼呀!”伸手摸摸,泱(yāng)出血来了。他道:“蹭(cèng)蹬(dèng)呵!我又没甚喜事,怎么嘴上挂了红耶?”他看着这血手,口里絮絮叨叨的两边乱看,却不见动静,道:“无甚妖怪,怎么戳我一枪么?”忽抬头往上看时,原来是个啄木虫,在半空中飞哩。呆子咬牙骂道:“这个亡人!弼马温欺负我罢了,你也来欺负我!——我晓得了,他一定不认我是个人,只把我嘴当一段黑朽枯烂的树,内中生了虫,寻虫儿吃的,将我啄了这一下也。等我把嘴揣在怀里睡罢。”那呆子毂辘(gū lu)的依然睡倒。行者又飞来,着耳根后又啄了一下。呆子慌得爬起来道:“这个亡人,却打搅得我很!想必这里是他的窠(kē)果(cháo)、生蛋(bù)雏(chú),怕我占了,故此这般打搅。罢!罢!罢!不睡他了!”拳着记,径出红草坡,找路又走。可不喜坏了孙行者,笑倒个美猴王。行者道:“这夯(hāng)货大睁着两个眼,连自家人也认不得!”

    好大圣,摇身又一变,还变做个蟭蟟(jiǎo liáo),丁在他耳朵后面,不离他身上。那呆子入深山,又行有四五里,只见山凹中有桌面大的四四方方三块青石头。呆子放下钯、对石头喝个大喏(rě)。行者暗笑道:“这呆子!石头又不是人,又不会说话,又不会还礼,唱他喏怎的,可不是个瞎帐?”原来那呆子把石头当着唐僧、沙僧、行者三人,朝着他演习哩。他道:“我这回去,见了师父,若问有妖怪,就说有妖怪。他问甚么山,——我若说是泥捏的,土做的,锡打的,铜铸的,面蒸的,纸糊的,笔画的,他们见说我呆哩,若讲这话,一发说呆了,——我只说是石头山。他问甚么洞,也只说是石头洞。他问甚么门,却说是钉钉的铁叶门。他问里边有多远,只说入内有三层。一一十分再搜寻,问门上钉子多少,只说老猪心忙记不真。此间编造停当,哄那弼马温去!”

    ——《西游记》第三十二回选段

    (1)、读一读,给短文加一个恰当的题目,填在横线上。
    (2)、根据短文内容填空(情节图)。
    →被啄木鸟叮醒→
    (3)、“他道:“蹭蹬呵!我又没甚喜事,怎么嘴上挂了红耶?””我用方法,大致猜到这句话说的是
    (4)、结合文本,对比人物性格。

    人物

    性格特点

    孙悟空

    猪八戒

  • 9、联读文本,完成练习。

    《丰碑》(节选)

    一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪、无法辨认他的面目、但可以看出、他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

    将军的脸色顿时严峻起来、嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”

    呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子、样子十分可怕。

    “听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腿的肌肉抖动着。

    这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”

    将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长,敬了一个军礼。

    风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。

    《“飞鱼”潘展乐》

    潘展乐是温州走出的奥运冠军,男子100米自由泳世界纪录保持者,用拼搏书写了青春传奇。

    从小训练,他就比同龄人更能吃苦。别的孩子休息时,他总是眉头紧锁,眼神专注,在泳池里一遍又一遍练习划水、打腿,教练劝他歇一会儿,他只是摇摇头,抹掉脸上的水珠,轻声说:“我要练得更好,我要破纪录。”

    巴黎奥运会上,潘展乐留下了多个令人热血沸腾的精彩瞬间。男子100米自由泳决赛中,发令枪响的瞬间,他眼神锐利如鹰,猛地(    )壁出发,身体如离弦之箭(    )入水中,双臂奋力(    )动、双腿快速打水,每一次划水都充满力量,神情始终坚定。最后冲刺阶段,他咬紧牙关、眉头紧锁,身体(    )_成一条直线,拼尽全力向终点冲去,率先触壁的那一刻,46秒40的世界纪录就此诞生。更令人震撼的是男子 4×100 米混合泳接力决赛,他担任最后一棒,接棒时中国队暂列第三,他奋起直追,50米触壁转身时追到第二,最后20米拼尽全身力气完成反超,以45秒92的惊人成绩冲刺夺冠,帮助中国队打破美国队40年的垄断,冲线后,他高高扬起下巴,眼里闪着胜利的光芒。

    当看到新的世界纪录诞生,他从水中抬起头,嘴角扬起自信的笑容,高高举起手臂比出“第一”的手势,面对镜头,他语气坚定又自豪:“我们做到了!”

    从温州泳池到奥运赛场,日复一日的坚持,永不言弃的拼搏,让潘展乐成为新时代的青春榜样。

    (1)、选择合适的动词填在文中的括号里。

    划    跃    绷    蹬

    (2)、阅读文本,提取关键信息,完成下表。

    人物

    神态描写

    内心/品质

    军需处长

    神态镇定、安详,左手微微前伸

    无私奉献、视死如归

    潘展乐

    (3)、联读感悟:结合两篇文本,下列选项中,最能体现军需处长和潘展乐共同精神品质的是(     )
    A、无私奉献、勇于担当、甘于付出 B、勤奋努力、坚持不懈、热爱运动 C、乐观开朗、团结队友、积极向上 D、乐于助人、活泼开朗、善于交际
  • 10、根据提示,在横线上填写恰当的诗句,品赏诗词中的家国之情。

    边塞将士身经百战,铠甲磨穿,报国壮志不灭,不打败敌人绝不还乡。这正是王昌龄《从军行》中所写: , 不破楼兰终不还。

    中原百姓在胡人压迫下泪水流尽,年年翘首南望,期盼朝廷军队早日收复失地,陆游在诗中感慨道: , 南望王师又一年。

    杜甫听闻官军收复失地的喜讯,欣喜若狂,想要放声高歌、畅饮美酒,趁着春光返回故乡:白日放歌须纵酒,

    边塞荒凉辽阔,羌笛声勾起戍边将士的思乡之情,却也道尽边关的苍凉:羌笛何须怨杨柳,

    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表达了诗人对好友恋恋不舍的诗句是“ , 唯见长江天际流”。

  • 11、读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。

    从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

    考试失利     上台演讲前     收到礼物时

  • 12、关于“孙悟空三打白骨精”,情节描述正确的是(    )
    A、白骨精先后变成少女、老婆婆和年轻书生 B、猪八戒从中挑拨,让唐僧误会孙悟空 C、唐僧识破妖怪诡计,一直保护悟空 D、白骨精最后被观音菩萨收为善财童子
  • 13、观察下图“马”字的字体演变过程,按历史先后顺序排列正确的一项是(    )

    A、小篆→金文→甲骨文→楷书→隶书 B、金文→甲骨文→隶书→小篆→楷书 C、甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 D、楷书→隶书→金文→小篆→甲骨文
  • 14、战士们奔赴前线,个个(    ),面对敌人的威胁,绝不退缩。敌军再怎么叫嚣,也不过是(    )。请为上文选择合适的内容。(    )
    A、神采奕奕    隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 B、斗志昂扬    梁山泊的军师——无(吴)用 C、垂头丧气    四月的冰河——开动(冻)了 D、斗志昂扬    外甥打灯笼——照旧(舅)
  • 15、敌人妄图凭借兵力优势恃强 , 却挡不住战士们的壮志 , 最终一败涂地。句中两个“凌”字,意思分别是什么?(填序号)

    凌: líng    ①侵犯;欺侮;②逼近;③超过,升高。

  • 16、下列词语书写有误的一组是(    )
    A、参谋    寻思    预计   神机妙算 B、委拖    由衷    欺负手忙    脚乱 C、繁忙    荣幸    诊所    心惊胆战 D、照办    布置    随意    情不自禁
  • 17、下列抒发爱国之情的句子中,加点字注音全部正确的一项是(    )
    A、遇事不徘(huái),做事(jīng)持不苟,尽显少年担当。 B、我们不(zhān)污民族气节,始终(bǐn)持初心。 C、少年绝不(cóu)躇不前,要欣赏风光(qǐ)旎。 D、面对山河,我们心中涌起(yóu)衷的热爱,目光(chéng)澈坚定。
  • 18、读句子,根据语境和拼音写词语。

    心怀家国,我们不应畏惧他人的chǐ xiào与质疑,要带着对祖国深深的juàn liàn , 勇敢bēn fù成长的远方,时常shěn shì自己,坚持duàn liàn , 用责任与奋斗,书写少年担当。

  • 19、把下面的内容工整地抄下来。注意格式要正确。

    苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

    ——【清】林则徐

  • 20、小猫在干什么呢?它遇到了什么困难?又是怎么解决的?想一想,写一写。

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