相关试卷
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1、下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )A、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问) B、我会激励自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻) C、花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(拟人) D、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
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2、下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A、参加集体活动时要遵守纪律,不能随心所欲。 B、张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁 , 尽心尽力。 C、与老战友相聚,客厅里不时传来祖父哄掌大笑的声音。 D、新春佳节,中华大地上一派万象更新的景象,人们共话祝福意,同唱中国情。
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3、下列对加点词语的解释错误的一项是( )A、春城无处不飞花。(春天的京城) B、盈盈一水间。(充满) C、纤纤擢素手。(白皙) D、今夜月明人尽望。(都、全部)
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4、下列词语书写完全正确的一项是( )A、自傲 恰好 采绘 万象更新 B、防御 徘徊 控制 心平气合 C、间断 处境 通宵 重见天日 D、抛弃 鞭炮 沸腾 万不得己
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5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A、腊月(là) 唾沫(tù) 风筝(zhēng) 嘟囔(nang) B、猜想(chāi) 浓稠(chóu) 藤蔓(màn) 寺院(sì) C、搅和(huo)娴熟(xián)间断(jiàn) 炽热(zhì) D、正月(zhēng)黄焖鸡(mèn) 褴褛(lǚ) 挑剔(ti)
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6、仔细观察图画,想一想,图画上都有谁?他们在干什么?请你写几句话,不会写的字用拼音代替。
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7、快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
他走到田野里问老牛:“牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
他跑到池塘边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐了。
从此,小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
(1)、短文共有个自然段,最后一段有句话。(2)、小公鸡为什么苦恼?在文中找出来。(3)、“他想,怎样才能快乐呢?”这句话中的“他”指的是( )A、老牛 B、青蛙 C、小公鸡(4)、老牛、青蛙、小公鸡是怎样的到快乐的?连一连。老牛 为庄稼捉害虫 青蛙 为人们报时 小公鸡 帮助人们耕种田地 -
8、按照课文内容填空。(1)、池草 , 山红,鱼水,鸟林。(2)、夜声,落知。
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9、读一读,连一连。
遥远的 天安门 事情 léi diàn 雄伟的 北京 雷电 shì qíng 洁白的 雪莲 姿势 jiē sòng 壮观的 升旗仪式 接送 zī shì -
10、按要求填空。(1)、“以”结构是(①独体字 ②左右结构),第四笔是。(2)、“阳”共笔,第一笔是(①横折折撇 ②横撇弯钩)(3)、“叫”是结构,第四笔是 , 组词为 。(4)、“为”的第二笔是。(5)、“北”的笔顺是 , 第3笔是(6)、选字填空。(只填序号)
①青 ②清 ③请 ④情 ⑤晴 ⑥睛
小山羊喜欢吃草。
今天是个天。
我老师给我讲解难题。
小河的水真啊。
我有一双漂亮的大眼。
这件小事我自己就能解决。
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11、加偏旁,组成新字再组词。
例:寸——( 过 )( 过去 )主—— 青——
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12、选出加点字的正确读音。(1)、我在冬天去了遥远的北京(jīn jīng) , 看见了万里长(cháng zhǎng)城,非常(fēn cháng fēi cháng)壮观(zuàn guàn zhuàng guān)。(2)、我喜(xǐ jǐ)欢温暖(ruǎn nuǎn)的阳光。(3)、因为(wéi wèi)妈妈告诉我一件有趣(qù pù)的事情,我睡不着觉(jiào jué)了。
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13、读拼音,写词语。(1)、我们zhù的地方méi有电视。(2)、四季之美是shén me?是chūn夏shí节的wàn紫千hóng , 是qīu高qì爽,是dōng xuě飘飞。(3)、我画个jīn黄的tài yáng , 送给qīu天。(4)、yáng chūn三月,到处chūn暖花开,鸟语花香。
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14、找一找,连一连。
R B G E T D Q H
b g r h d t e q -
15、[作用]对下面句子中破折号的作用判断正确的一项是( )。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
A、表示注释内容或补充说明 B、表示话题的转换 C、表示声音的延长 D、表示话语的中断或间隔 -
16、[运用]下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。A、在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。 B、这是用各种干果(花生、胶枣榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。 C、我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁? D、“好了,”猫说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。”
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17、[运用]给下面语段加上标点符号。
我正在专心地看 三国演义 奶奶拿着一瓶药问我 你看看这药一次吃几粒 我瞥了一眼说 四十粒 你确定 奶奶睁大了眼睛 一次吃四十粒吗 我一想也觉得不太对 又仔细看了看 不好意思地说 这瓶药一共有四十粒 不是一次吃四十粒
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18、[运用]关注例句中加点的部分,从下面任选两个字词,发挥想象,仿写夸张句。
例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。
安静 哭 盼望 冷 美 笑
(1)、:(2)、: -
19、[运用]照样子,用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。
例:把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。
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20、[判断]下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。A、海浪愤怒地拍打着礁石。 B、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一首悠悠的小令。 C、门外,细雨像烟似的被秋风扫着卷着,不分方向地乱飞。 D、她那慈祥的眼神,像深深的泉水……