相关试卷
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1、加点字的读音无误的一项是（ ）A、柄（bǐng） B、慎（sèn） C、掘（qū） D、蜗（wā）
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2、 根据拼音写字词。
处处留心皆学问。你是否观察过身边的事物？是否看过长在叶柄的反面的爬山虎弯弯曲曲的脚，①nèn lǜ的叶尖一②shùn朝下③jūn yún地铺满整面墙？是否看过蟋蟀是怎样慎重④xuǎn zé住⑤zhǐ ， 怎样挖掘住宅的？是否看过燕子是怎样把窝垒得⑥píng zhěng又光滑，暖和又⑦shū fu的？是否看过蜗牛是怎样一点点前进，一点点吞食菜叶的？……亲爱的同学们，快走进大自然细心观察吧！请把你的观察发现记录下来，积极向本报投稿！ -
3、请用楷书把下面的内容写在田字格内。
空山不见人，但闻人语响。
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4、题目：一次难忘的小尝试
生活中，我们总会遇到一些想做却没做过的事——第一次试着给家人做一道简单的菜、鼓起勇气在课堂上主动举手发言……这些小小的尝试可能会成功，也可能有点小失误，但都会成为难忘的经历。请你选择一次自己印象最深的小尝试写下来，把过程和当时的心情写清楚。
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5、阅读下文，回答问题。
缝纫鸟（节选）
缝纫鸟，顾名思义，是有缝纫技能的。
缝纫鸟的窝，（ ）泥糊的，（ ）用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。它们那尖嘴的灵巧程度，看上去一点儿也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的，它们的爪子要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。
有一天拂晓，我发现有一个缝纫鸟的窝被风雨打落在附近的草丛中。我拾起来看了又看，那简直就是一件精致的艺术品！它特别像我们小时候用秫秸（shú jiē）皮编织的蝈蝈笼子，编织得那么结实，（ ）从树上掉下来，（ ）一点儿不变形。可惜的是：缝纫鸟（ ）聪明，（ ）不能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨，窝便被打了下来，落得个前功尽弃！
早餐后，阳光灿烂，晴空如洗。我外出工作，又路过那棵大树，听见缝纫鸟叽叽喳喳，一片喧闹。抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……
(1)、选择合适的关联词语填写在短文的括号里。即使……也…… 不是……而是…… 如果……就…… 虽然……但是……
(2)、在文中找出介绍缝纫鸟名字来历的句子。(3)、短文讲了两个方面的内容：一是 ， 二是。(4)、为什么说缝纫鸟的窝“简直就是一件精致的艺术品”？(5)、在文中找出一个比喻句，并说说这样写有什么好处。 -
6、阅读片段，回答问题。
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它____飞，____从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(1)、在文中横线处填入恰当的关联词语(2)、“”“”两个词说明科学家在研究过程中付出的艰辛劳动。(3)、蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？在文中找出来。(4)、联系全文可知，科学家发明了雷达，雷达的天线相当于蝙蝠的 ， 通过天线发出的无线电波就像蝙蝠发出的 ， 荧光屏就像蝙蝠的。 -
7、按课文内容填空。(1)、初三夜，月似弓。(2)、云母屏风 ， 长河渐落。(3)、好问 ， 自用。(4)、只见东边的地方出现了一条白线，人群又起来。
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8、按要求完成句子。(1)、为人类造福，有什么错？（给句子换一种说法）(2)、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）(3)、星期天，我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）(4)、炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）
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9、把下面词语补充完整，并按要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
女娲 风雨 摇摇
气急 锣 天 天地
(2)、画横线的词语是AABC 式结构，类似的词语我还能写出一个。(3)、“形容声音巨大，场面热闹”的词语是 ， 它的反义词是。 -
10、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里面。
小蚂蚁们齐心协力，有的拉，有的推，慢慢把面包屑往洞口挪。
一只小蚂蚁发现了地上的面包屑，它试着搬了搬，可面包屑太大了。
终于，在大家的努力下，面包屑被搬进了蚂蚁洞，蚂蚁们可以美餐一顿了。
于是，这只小蚂蚁赶紧跑回洞，叫来了许多同伴。
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11、查字典，按要求填空。
“益”字用音序查字法应先查音序 ， 再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“益”在字典中的解释有：①好处；②增加；③更加；④有益的。“受益匪浅”的“益”应选第种解释；“延年益寿”的“益”应选第种解释；“日益壮大”的“益”应选第种解释。
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12、读拼音写词语。
zī rùn
xǔ ruò
měng shòu
shì jì
nì shuǐ
wò shì
zhēng yǎn
hún zhuó
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13、请仔细看图，图上的小动物在哪里？它们在干什么？请用几句通顺、连贯的话写下来。（不会写的字写拼音）
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14、小昆（kūn）虫怎样避（bì）暑（shǔ）
夏天，蜂（fēng）窝（wō）里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（jiàng）温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬（bān）来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。
红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒（shài）到头上，以防中暑。
花蝴蝶到了中午就合拢（lǒng）翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。
小昆虫们避暑的办法真有趣呀！
(1)、短文共有个自然段。(2)、小昆虫避暑的季节是 ， 因为这时天气炎热。(3)、短文一共写了种小昆虫避暑的方法，请你把小昆虫的名字圈起来。(4)、短文中任选一种你最喜欢的小昆虫避暑的方法，找出来。 -
15、观察下图图书封面，判断对错，用“正确”“错误”表示。
(1)、图书的名字是《小狗的小房子》。(2)、图书的作者是人民教育出版社。(3)、图书的作者是孙幼军。(4)、书中写了小猫在河边用尾巴钓鱼。 -
16、按课文内容填空。(1)、湖中央有个美丽的 ， 把湖水分成两半，北边像圆圆的 ， 叫潭；南边像弯弯的 ， 叫潭。(2)、那个数星星的孩子名叫张衡，是朝人，是否名的学家。(3)、明明和爸爸妈妈一起去庐山玩，远远看到瀑布时，明明喊道：“日照生紫烟，遥看瀑布挂。”山路走累了，爸爸说：“加油，欲穷千里目，楼。”
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17、把句子补充完整。(1)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
的柳条像。
(2)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。水果一大筐一大筐地摆在货架上，各种各样，极了。
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18、划去每组中与其他词语不同类的一个。(1)、土黄 黄色 金黄 鹅黄(2)、大雁 动物 老鹰 天鹅(3)、雨点 霜冻 雪花 乌云
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19、把词语补充完整，再按要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①水秀 ②争艳
③色满 ④独秀
⑤四海 ⑥闪闪
(2)、②和③都是描写春季的词语，像这样的词语还有。(3)、植物妈妈的孩子长大了，就得告别妈妈，（填序号）。 -
20、连一连。
弹 秋千 一行 翠竹 唱 铁环 一道 垂柳 荡 钢琴 一方 鱼塘 滚 京戏 一丛 小溪
