• 1、下列书写全部正确的一项是(    )
    A、机灵  追赶  光洁 B、感叹  惊讶  精美别至 C、美观  痛快  相题并论 D、吸收  莲蓬  没精打彩
  • 2、看拼音,写字词。

    好家训伴我成长。爷爷告诉我,要做一个有jià zhí的人;妈妈叮嘱我,要做一个qiān hé的人,无论何时都不能jiāo ào;爸爸教育我,不能做一个nuò fū , 要敢于迎接挑战……他们的话深深chù动了我,我定不负期dài , 做个中华好少年。

  • 3、选出下列加点字的正确读音。

    比赛失利了,爸爸说的话应(yàn jiǎn)了。此刻儿子正(zhòu zòu)着眉,抱怨着。唉,谁让他在大赛前没有(bī dī)自己一把,更没有遵(xún xún)比赛的规则呢?

  • 4、画去括号中不恰当的读音。

    在这个小型的动物园里,这匹红色小马毛色鲜亮、身材匀(chèn  chēng) , 受到大家的(chèn chēng)赞;一只小狗正在(sǎ sā)娇,乐乐(jīn jìn)不住蹲下身子抚摸它。

  • 5、小虾、小鱼、乌龟、风霜雨雪……大自然有太多的事物等待我们去观察,也有太多的奥秘等待我们去发现。选择一种你最感兴趣的事物,把你发现的奥秘写下来,和同学们分享一下。注意写清观察或发现的过程和收获,也可以将观察或发现的感受写出来。
  • 6、蜂鸟

    蜂鸟是非常美丽的鸟。它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛,就像戴着五颜六色的王冠。彩色的羽毛装点着它的前胸,如此光彩照人。当它从一个物体掠至另一个物体时,就像是阳光在闪烁

    也许你会问,为什么叫它蜂鸟呢?因为它在飞的时候翅膀会迅速扇动,并发出“嗡嗡”的声音,就像蜜蜂发出的声音一般。

    一天,我在树林中散步时,发现了一个蜂鸟筑的巢。它大概有鸡蛋的一半那么大,附着在一根比棒针还细的嫩树枝上。它看起来像是由棉絮组成的,上面覆盖着柔软的小树叶和树皮。巢里面有两个蜂鸟蛋,它们相当洁白,每个蛋大概只有小块方糖那么大。

    当你接近蜂鸟巢穴的时候,千万得当心,蜂鸟妈妈可能会向你猛冲过来,啄伤你的眼睛。它那非常锋利的鸟嘴可能会对你的眼睛造成伤害,甚至使你失明。这可怜的小东西不知道用其他方法来保护自己的孩子,它的本能告诉自己,你接近它的巢的目的就是带走它的孩子。

    (1)、分别找出第1、2自然段的关键句,并借关键句概括段落内容。

    第1自然段:

    第2自然段:

    (2)、根据短文内容,完成下面的思维导图,了解作者主要写了蜂鸟的哪些内容。
    (3)、阅读第1自然段中画横线的句子,借助加点词语,联系上文中对蜂鸟羽毛的描写,我们可以知道画线句生动形象地写出了
    (4)、阅读第3自然段中画横线的句子,其中的“大概”一词能不能去掉?为什么?
    (5)、你喜欢蜂鸟吗?为什么?结合短文内容说一说。
    (6)、这篇短文不适合刊登在(    )
    A、《万物》 B、《科学》 C、《自然中国》 D、《收获》
  • 7、自然缺失症

    【材料一】

    老师问乔乔:“你知道眼前的是什么树吗?”乔乔摇摇头。可老师还记得,乔乔在作文中写道:“我最喜欢的树是松树。它挺拔、高大。”然而他却不知道眼前的就是他“最喜欢”的树。

    【材料二】

    自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症,而是当今社会的一种危险现象,即儿童在大自然中度过的时间越来越少,从而导致了行为和心理上的问题。

    造成自然缺失症的原因有很多。“宅”这种生活方式在儿童中蔓延。一方面父母阻碍儿童在户外玩耍,另一方面父母试图让孩子过早地接受教育。电子产品的日益盛行更是给了孩子更多留在室内的理由。

    很多国家早就意识到亲近自然的重要性。曾有作家就公开呼吁四五岁的孩子不应被关在教室里。在这么幼小的年纪,孩子应该尽情游戏和运动,尤其应该在清新的空气里生活。

    (1)、材料一中的乔乔不认识眼前的树就是他最喜欢的树。这属于的表现。
    (2)、材料二中第2自然段的关键句是“”。造成自然缺失症的原因有:
    (3)、根据上面两则材料,判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。

    ①作家的呼吁告诉我们应该让儿童更多地接触大自然,在大自然中享受玩耍的快乐。

    ②材料一用事例说明了自然缺失症的现象;材料二则介绍了自然缺失症及其原因,以及相关的呼吁。

    ③自然缺失症是一种不需要诊断、不需要吃药、更不需要治疗的行为和心理上的问题。

    (4)、结合上面的材料和生活实际,说说应该怎样避免儿童自然缺失症的出现。(两条即可)
  • 8、【动动手,探索自然】④你喜欢做小实验吗?让我们和青青开启实验之旅吧!
    (1)、读下面一段话,试着补全“可乐吹气球”的实验流程。

    准备一瓶新购可乐、一个气球和一根细线。打开可乐,把气球套在可乐瓶的瓶口。用细线把可乐瓶的瓶口扎紧。不断摇晃可乐瓶,可以看到气球不断变大。

    实验名称

    可乐吹气球

    实验准备

     

    实验过程

    第一步:

    第二步:

    第三步:

    实验结果

     

    (2)、观察“可乐吹气球”的图片,写一写你的发现和思考。
  • 9、大自然中的云也是神奇的。下面是阳阳同学在观察了大自然中的云后写的一段话,其中有三处错误,请用修改符号直接在语段中修改。

    我来给大家介绍一下云。云是由凝结成水汽的。如果大气的温度高于0℃,多余的水就会凝结成小水滴;如果大气的温度低于0℃,多余的水汽则凝结成小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。云有各种各样的形状:有的像群小羊在奔跑;有的像狼追着小羊不放;有的像埋伏在一旁的牧羊犬,准备朴出去赶走大灰狼……

  • 10、留心观察大自然,你会发现很多秘密。《花钟》一文中,作者通过观察,发现植物的开花时间与以及昆虫活动的时间有密切的关系;《蜜蜂》一文中,作者最后得出“蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的是‘’”的结论。大自然中还有春潮湍急之势和水中扁舟闲横,正如韦应物在《滁州西涧》中“”所描绘的那样。
  • 11、下列关于本单元所学内容的表述,正确的一项是(    )
    A、虾的卵是藏在头部的。 B、文章的关键语句总是在一段话的开头位置。 C、做实验时,“我”让女儿在蜂窝旁守着,是为了使实验结果更有说服力。 D、“中午十二点左右,午时花开花了。”这句话中的“左右”一词不能去掉。
  • 12、观察图片,从中任选一个,仿照例句,写写图中的花朵是怎样开放的。
    例:牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭。
    杜鹃花海棠花
  • 13、【读语段,观察自然】读语段,完成练习,观察大自然的神奇。

    凌晨四点,人们还没①shuì xǐng,牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭;五点左右,____;中午十二点左右,午时花开花了。蝴蝶在②fēn fāng的花丛中追逐嬉戏,③zhǎn shì自己的身姿。我们稍微留心观察,就会发现有的植物开花的时间与很多因素都有着(蜜   密)切的关 , 还有的植物开花的时间往往跟④kūn chóng活动的时间相吻合。⑤mì fēng是如何在⑥mò shēng的地方准确无误地(辩  辨)认出回家的方向的?检(查  察)后发现它靠的不是超常的记忆力,而是一种作者无法解释的本能。

    (1)、语段中的加点字读音有误的一项是(    )
    A、(zhú) B、微(shào) C、(xì) D、常(chāo)
    (2)、根据语段中的拼音,写词语。
    (3)、语段中括号里的字运用正确的一项是(    )
    A、密  辩   查 B、蜜    辨  查 C、密  辨  查 D、蜜   辨  察
    (4)、下列不能替换语段中“吻合”一词的是(    )
    A、符合 B、切合 C、一致 D、配合
    (5)、下列填入语段中横线处的句子,最准确的是(    )
    A、午时花开花了 B、艳丽的蔷薇绽开了笑脸 C、万寿菊欣然怒放 D、昙花含笑一现
  • 14、下列对《元日》这首诗理解正确的一项是(    )
    A、这首诗主要告诉人们要通过放鞭炮、喝酒这些形式来迎接新年。 B、这首诗描写了春节除旧迎新的景象,体现了欢快的气氛以及积极向上的精神。 C、这首诗表达了作者对光阴易逝、人生易老的感慨。 D、这首诗告诉人们过年时要遵守一些习俗,以便送走过去一年的晦气。
  • 15、“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。”下列对这句话理解有误的一项是(    )
    A、“听说”这个词说明消息不一定真实可靠。 B、“我”具有严谨求实的工作态度和科学精神。 C、“听说”这个词可以用“传闻”替换。 D、“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。
  • 16、下列说法不正确的一项是(    )
    A、慢性子裁缝给急性子顾客做了一件漂亮的春装。 B、东汉时期的蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。 C、《池子与河流》告诉我们,才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 D、《忆江南》这首词中最能体现春天景色艳丽的句子是:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”
  • 17、下列课文的题材与其他三项不同的一项是(    )
    A、《陶罐和铁罐》 B、《鹿角和鹿腿》 C、《童年的水墨画》 D、《池子与河流》
  • 18、读一读这两本书的目录,回答问题。
    (1)、通过比较,我们发现《中国古代寓言》故事大多以作为题目,《伊索寓言》多以作为题目。(填序号)

    ①主要地点    ②故事主角    ③主要事件

    (2)、“老马识途”这个故事可能与有关。
    (3)、把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空。

    添足    ②之蛙

    ③滥竽    ④守株

    我们对待学习一定要诚恳踏实,千万不要。(填序号)

    (4)、我喜欢的寓言故事是《》,故事给我的启示:
  • 19、看节日风俗宣传画,完成练习。
    (1)、把节日名称写在相应的图片下面的括号内。
    (2)、第一幅图片对应的节日是为了纪念(    )
    A、屈原 B、杜甫 C、李白 D、苏轼
    (3)、第三幅图片中的节日源于一个神奇的民间故事——(    )
    A、《白蛇传》 B、《孟姜女哭长城》 C、《牛郎织女》 D、《天仙配》
    (4)、我最喜欢的传统节日是 , 理由是
  • 20、把下面的成语补充完整,并选词填空(填序号)。
    (1)、把下面的词语补充完整。

    , 水来土掩    ② , 焉得虎子

    ③眼见为实,     ④近朱者赤,

    (2)、人常说“”,为此,爷爷经常教育我们不要和那些不学无术、游手好闲的人交往。
    (3)、“”,西藏冒险王多次探险冰山,不仅为世人献上了一幅幅美丽的冰山图片,而且为世界气候的研究作出了贡献。
    (4)、“”告诉我们遇到麻烦事不要发愁,可以根据具体情况,采取灵活的应对方法。
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