• 1、除了课文《植物妈妈有办法》中提到的植物,你还知道什么植物传播种子的方法?简单写一写。
  • 2、思维能力自然探索课上,老师展示了一本植物书籍,引导同学们探究种子的传播方式。快来读绘本完成练习吧!

    (1)、这本绘本的名字是 , 作者是
    (2)、从上图可知,紫花地丁是怎么传播种子的? (      )
    A、乘坐“蚂蚁出租车” B、靠风 C、乘坐“小狗” D、人工
  • 3、根据图画和文字提示,把诗句补充完整。

    遥知不是雪,

  • 4、周末,笑笑和乐乐在乡村农田,突遇雷阵雨。笑笑提醒大家避雷躲雨,乐乐想起爷爷说的某些天气现象对农作物的危害。深感大自然的神秘。请为下面的练习选择正确的答案吧!
    (1)、以下哪种天气现象发生时,可能会对农作物造成损害?(     )
    A、小雨 B、霜冻 C、轻雾
    (2)、雷雨天气时,我们应该(     )。
    A、在大树下避雨 B、避免在室外使用手机 C、去室外空旷处玩耍
  • 5、跨学科水的形态变化“我”在不同状态下有不同的名字。请将天气现象和对应的水的状态填写完整。

    天气现象

    水的状态

    乌云密布

    哗啦啦下雨

    冰天雪地

    噼里啪啦下冰雹

  • 6、补全小蝌蚪成长图边看图边回忆课文内容,填一填。

  • 7、欢迎加入动物话剧社!请按要求帮助小演员们完成森林剧场的彩排任务。
    (1)、【场景设计组】照样子,描写小动物生活中的场景。

    例:小蝌蚪甩着尾巴,游来游去。

    摇着

    (2)、【动作刻画组】用加点动词刻画一个小动物演出时的动作。

    例:小鸟从天上飞下来,一下扑进大树妈妈的怀里。

    (3)、【形象描绘组】用比喻的修辞手法细致描绘松鼠的尾巴的样子。

    松鼠有一条大尾巴,像

  • 8、语言运用动物游泳班开课啦!请结合语境给加点字填写正确的读音。

    乌龟老师大家游泳时,小狗有认真听,结果游歪歪扭扭,差一点儿被水过头顶。乌龟老师导大家:“学本领专心呀!”

  • 9、根据下面动物名片里给的拼音写字词。

    青蛙

    披着碧绿的衣裳,tóu dǐng上有liǎng zhī大yǎn jingkuān嘴巴,sì tiáo腿,露着雪白的dù pí

  • 10、童话王国中生活着许多动物,如勤劳的蜜蜂、顽皮的猴子、乖巧的松鼠、可爱的兔子、热心的母鸡……它们之间会发生哪些有意思的故事呢?请展开想象,选两三种动物作为主角,编一个有趣的童话故事。要求:字迹工整,句子通顺,题目自拟。
  • 11、阅读理解

    《稻草人》剧情节选

    ①星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾产的卵。这使稻草人感到无比惊恐,心想:祸事真的来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛,我要告诉她,使她及早看见这个,才能挽救稻子。他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一能警告主人的法子了。

    ②老妇人到田里来了。她弯下腰,看见田里的水正合适,不必再从河里抽水进来。又看看她种的稻子,都很壮实;摸摸稻穗,沉甸甸的。再看看那稻草人,帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。她看一切事情都很好,就走上田埂,准备回家去搓草绳。

    ③稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音仿佛在说:“我的主人,你不要走呀!你不要以为田里的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下种子。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你就要流干了眼泪,揉碎了心,趁着现在赶早扑灭,还来得及。这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思;可是老妇人哪里懂得,她一步一步地走远了。稻草人急得要命,还在使劲地摇动扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。

    ④除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来就很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着扇,弯着腰,成了个病人的样子。  

    (有删改)

    (1)、故事中稻草人警告主人的方式是(        )
    A、叫喊 B、摇扇子 C、戴帽子
    (2)、画线句中的“种子”具体指的是(        )
    A、稻子的种子 B、小蛾产的卵 C、杂草的种子
    (3)、以下说法错误的一项是(        )
    A、本文选自叶圣陶先生的《稻草人》。 B、稻草人具有尽职尽责的美好品质。 C、稻草人悠闲自在,只是站着;主人心急如焚,一心盼望好收成。
    (4)、稻草人的心情发生了怎样的变化呢?(填序号)

    ①着急   ②愁闷  ③惊恐

    情节

    心情

    看到稻叶上留着好些小蛾产的卵

    主人没有发现稻田里的灾害

    除了自己,没有一个人为稻子发愁

    (5)、如果风真的能带信,稻草人会托风对老妇人说些什么呢?
  • 12、阅读理解

    《稻草人》演出信息

    演出剧目:《稻草人》

    演出地点:星星剧场

    演出时间:10 月10 日14:0 0 ~16:0 0(请提前10 分钟入场)

    演出票价:A 类成人票150 元;B 类儿童票10 0 元

    亲情套餐:(A+B)可优惠30 元;(A+A)可赠送一张B 类票

    同类演出推荐:《小白船》《旅行家》《快乐的人》

    购票提示: 观看演出须凭票入场。纸质票可在剧场大厅购票窗口购买;电子票可在公众号上购买,凭订单二维码扫码入场。

    (1)、你和爸爸妈妈都想看《稻草人》演出,怎样买票最划算?(        )
    A、购买三张A 类票。 B、购买两张A 类票和一张B 类票。 C、直接购买亲情套餐票A+A。 D、购买亲情套餐票A+B,再另买一张A 类票。
    (2)、如果你们一家人在10 月10 日的13:40 到达剧场,准备购票。可此时,购票窗口前的队伍很长,你们应该怎么做呢?下面最能有效解决问题的方法是(        )
    A、放弃观看,改日再来。 B、迅速排队,耐心等待。 C、采用电子购票,扫码入场。 D、放弃剧目,改看同类演出。
    (3)、请你联系生活经验,根据提供的信息,将序号填入合适的方框中,完善下面的观演流程图。

    ①获取门票  ②入场观剧  ③了解剧目信息    ④有序离场

    (4)、为了让更多的人感受到童话世界的神奇,《稻草人》剧组诚邀大家帮忙设计一条海报宣传语,快来试一试吧!
  • 13、根据经历填入相应人物。(填序号) 

    ①丑小鸭   ②小裁缝  ③拇指姑娘  ④坚定的锡兵

    人物

    经历

    他经历重重磨难,最终变成了美丽的白天鹅。

    他虽然只有一条腿,但他依然坚定、勇敢。

    他勇敢乐观,用自己的智慧战胜了巨人。

    小小的她总是用善良的心对待所有人。

  • 14、 在童话王国中,我们与的王葆,的青头和红头,还有的蚂蚁队长一一相遇,感受到故事背后的美丑善恶、喜怒哀乐。(填序号)

    ①严于律己 

    ②爱幻想 

    ③聪明勇敢

  • 15、下列关于童话的说法不正确的是(        )
    A、童话故事充满了丰富的想象,特别有意思。 B、童话故事很有意思,但不能给我们带来启示。 C、童话的世界里,植物、动物也会有喜怒哀乐。 D、童话的世界里,植物、动物和人一样会说话。
  • 16、将下面的句子插入语段中,最合适的位置是(        )

    他拿起一片面包,面包也变成了金的。

    ①他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。②现在,他开始闷闷不乐了。③因为,金子既不能吃,也不能喝。④他虽然成了最富有的人,却饥肠辘辘。

    A、①之前 B、①②之间 C、②③之间 D、③④之间
  • 17、三年级(1)班的同学们参加拔河比赛时齐心协力,获得了第一名。下列俗语或名言中最适合用来形容他们的是哪一句?(        )
    A、二人同心,其利断金。 B、人心齐,泰山移。 C、不迁怒,不贰过。 D、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
  • 18、下列对句子所表达的心情判断不正确的一项是(        )
    A、假如我有这么一个(葫芦),那可就省心了。(渴望) B、青头不顾疼痛,一骨碌爬起来大声喊……(兴奋) C、“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(伤心) D、丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难)
  • 19、下列句子中,没有语病的一项是(        )
    A、森林里开满了五颜六色的红花。 B、辛勤的啄木鸟医生正在给大树捉虫子。 C、这棵大树在这里站了很久很久,大约有一百年左右。 D、森林联欢会上,我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。
  • 20、选词填空。(填序号)

    现在, 的高铁网,给我们带来了“说走就走”的幸福感。同时,高铁将的城镇紧密相连,绘制出了“美丽中国”的新画卷。

    A. 四通八达     B. 四平八稳    C. 四面八方    D. 七上八下

上一页 436 437 438 439 440 下一页 跳转