• 1、按要求写一写。
    (1)、华夏儿女    奋发图强    山川秀美(选择一个写一句话)
    (2)、大街小巷人如潮。(照样子写一个比喻句)
    (3)、我会表达。

    你长大以后想做什么?为什么?

  • 2、照样子,先组词再写句子。

    例:团:(团结)中秋佳节是家家户户团圆的日子。

    (1)、敬:  
    (2)、族:  
    (3)、闹:  
    (4)、蛋:  
  • 3、用“/”划掉各组中不同类的词语。
    (1)、黄河     长江     长城     珠峰      中华  
    (2)、子鼠     生肖     丑牛     未羊      戌狗   
    (3)、菠菜     白菜     羊肉     蘑菇      炒饭 
    (4)、重阳     清明     传统     中秋      端午  
  • 4、甜甜记录黄河介绍时,词语拿不准,请你帮她选择。(填序号)

    ①华夏儿女      ②世界大同      ③神州大地     ④民族团结

    (1)、黄河是我们的母亲河,是我们每一个的骄傲。
    (2)、上的黄河、长江等大河,养育了亿万人民。
  • 5、选字填空。(填序号)

    ①峰      ②蜂      ③锋

    (1)、天都是黄山的著名景点。
    (2)、小心,这把刀非常利。
    (3)、我在树下发现了一个巢,里面有很多蜜。
  • 6、给下面的汉字选择正确的读音。
    (1)、神(zhōu  chuān)六号飞船升入太空啦。
    (2)、珠(tēng fēng)高(sǒng  shǒng),好像跟天连在了一起。
    (3)、我们为了祖国的繁(róng rǒng)而努力(fèn fèng)斗。
    (4)、台湾人民和大(lù nù)人民的情(lì  yì)很深。
  • 7、回顾课文内容,完成练习。
    (1)、“神州”是的美称。
    (2)、“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。”这句话写出了(    )
    A、祖国的大好河山。 B、黄河、长江、长城、珠峰的特点。
  • 8、语文要素读一读,选一选,并仿写。

    ①耸     ②奔     ③涌      ④长

    黄河 , 长江 , 长城 , 珠峰

    黄山 , 西湖

  • 9、妙妙听南沙群岛的介绍时分不清“岛”和“鸟”,请你帮她区分。

    岛,海中往往有山可依止。

    鸟,象形字。最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽。

    (1)、有尖尖的嘴、细细的爪的就是 , 可组词为
    (2)、水中有山,鸟儿可歇,即为 , 可组词为
  • 10、看图,选出正确的字,并组词。

        

    (州  川)                      (州  川)

  • 11、读拼音,写汉字。

    中huá大地,民zú众多,一qǐfèn发,共同繁荣。

  • 12、创意旅行手账:云端中国行,不仅有美景,更有动人的故事。请观察下面的图画,发挥你的想象,写下旅途中最难忘的一幕吧!

  • 13、 阅读短文,完成练习。

    美丽的西湖

    西湖坐落在杭州市,是我国有名的风景区,一年四季的景色都像画一样美。

    春天,西湖边的柳树抽出嫩(nèn)绿的新芽,长长的枝条垂到水面,风一吹,就像小姑娘的长辫子轻轻摇晃。

    夏天,西湖的荷叶挨挨挤挤(āiāi jǐjǐ)的,像一个个碧绿的大圆盘。粉红的荷花从荷叶间冒出来,美丽极了!

    秋天,湖边的梧桐树叶子变黄了,一片片飘落到湖面上,像金色的小船在水里漂。远处的小山换上了金黄和火红的衣裳(shang),倒映在清澈(chè)的湖水里,别提多好看了。

    冬天,要是下了小雪,西湖就变成了童话世界。湖面结了一层薄(báo)薄的冰,岸边的树枝上挂满了雪,像披上了白色的披风。游客们站在湖边,都忍不住赞叹:“西湖真美啊!”

    (1)、短文共有个自然段,西湖坐落在
    (2)、不同的景物有不同的特点,根据短文内容选词填空。(填序号)

    ①清澈的        ②嫩绿的        ③碧绿的

    ④新芽        ⑤大圆盘        ⑥湖水

    (3)、秋天,湖边的梧桐树的叶子变黄了。
    (4)、冬天的西湖不会下雪。
    (5)、西湖一年四季的景色都像画一样美。
    (6)、如果你要去西湖旅游,你会选择哪个季节去呢?为什么?

    我会选择 , 因为

  • 14、旅行记忆收藏卡:根据提示填诗句。
    (1)、祖国风景如画:看着无边无际的大草原,让我想起了“天苍苍,野茫茫,”;看到壮观的庐山瀑布,让我想起了“飞流直下 , 疑是银河落”;登上鹳雀楼,我不禁想起了“欲穷 , 更上”;这真是“皆图画,不文章”啊!
    (2)、读诗句,将诗句与对应的图片连一连。

    孤舟蓑笠翁,

    独钓寒江雪。

     

    白日依山尽,

    黄河入海流。

     

    墙角数枝梅,

    凌寒独自开。

     

  • 15、为美景写说明:照样子,看图补充句子。

    (1)、【例】碧绿的柳树旁有一座弯弯的小桥。

    公园开满了鲜花。

    (2)、【例】长长的柳条好像姑娘的发丝,在风中飘动。

    天上的白云好像

    (3)、【例】雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

    地上长满了小草,小草。

  • 16、感受旅途变化:读一读,连一连。

    秋千

    钢琴

    京戏

    小鸟叫

    开门声

    下雨声

    吱呀

    哗啦哗啦

    叽叽喳喳

    冻得

    热得

    冷得

    像冰窖

    直打哆嗦

    直冒汗

  • 17、收集美景词语卡:先补充词语,再选词填空。(填序号)
    (1)、

    ①蒙蒙 

    ③群环绕

    ④害群之

    ⑤如鱼得

    ⑥惊弓之

    (2)、傍晚,天空下起了 , 隐约可以看到远处闪烁的灯光。
    (3)、团队中的那个经常散播谣言、破坏团结的人,简直是我们的
  • 18、理解旅途词语:根据描述,选择加点词语的正确意思。(填序号)
    (1)、那里的花儿又香又美,我们玩到天黑了还不想走,真是流连忘返。(    )
    A、玩乐时留恋不愿离开。 B、因为迷路找不到回家的路。
    (2)、天空慢慢变黑,星星也渐渐亮起来,夜幕降临了。(    )
    A、天亮了,太阳出来了。 B、天黑了,夜晚到来了。
  • 19、发现汉字地图:按要求完成练习。

    秋天到了,“雄鹰寻物,大雁往南飞”,我发现“鹰、雁”都含有共同部件“”,含有这个部件的字大多与有关。我不知道句中加点字“猎”的读音,可以用(①音序  ②部首)查字法查一查,先查部首“”,再查画。

  • 20、聆听旅途声音:选出正确的读音或汉字。

    为了响应老师的(háo  hào)召,我们参加这次云端旅(hóng xíng)活动,(fèn fèn)工合作,查找各(zhǒng zhòng)资料。我们在(座  坐)位上整理公(圆  团)的美景图,打算整理完(再   在)一起检查。相信活动结束时,我们会有(gèng gèng)多收获。

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