相关试卷
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1、课外阅读
长颈鹿放哨
①森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些动物，它们和睦相处，关系融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。听着这骇人的虎啸，动物们惦（zhu）惦不安，它们聚在一起，商量对策。
②兔子提议说：“咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一根警，大家便藏起来。”
③“选猴子！”袋鼠说。
④大象连连摇头，说：“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。”
⑤“那选长颈鹿吧！”羚羊说，“它个子高，看得远。”
⑥“对，长颈鹿个子高，一有情况马上就能知道。”大家纷纷表示赞同。
⑦长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职不责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。
⑧半夜，老虎来了。
读到这里，我预测：____
⑨长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易才把大家叫醒。赶险！大家刚藏好，老虎便过来了。
⑩原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。
⑪长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。
⑫看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。
(1)、读故事，一边读一边预测，并把你预测的内容写在文中的横线上。(2)、从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。商议— 同意— 本事—
(3)、读短文，下列说法不正确的是（ ）A、袋鼠推举猴子，因为它机敏 B、大象不同意推举猴子，因为猴子毛手毛脚又贪玩 C、羚羊推举长颈鹿，因为它个子高 D、长颈鹿愿意为大家放哨，因为它没有声带(4)、找出两句长颈鹿尽职尽责为大家放哨的句子。(5)、读完了这个故事，你明白了什么道理？ -
2、课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，使她心平气和地表在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这是增添了水泥道的美。
(1)、“熨”用语言音字法应先查部，再查画。“熨帖”在字典中的解释有两种（见下图），文中应选第种解释。
(2)、选文中画横线的句子生动形象，把铺满落叶的水泥道比作。从选文再找出一句类似的句子。 -
3、按课文内容填空。(1)、古诗中有美景：“枫林晚，”；古诗中有勉励：“君须记，最是橙黄橘绿时”；古诗中有童趣：“意欲捕鸣蝉，忽然。”(2)、课堂上开展讨论，同学们在辩论中认识深刻的道理，这正如谚语所说：“灯不拨 ， 理不辩。”(3)、“一个篱笆三个桩，”告诉我们一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。
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4、按要求，写一写。(1)、铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮、眼镜和尺子。（用修改符号修改句子）(2)、□妹妹□快点□不然要迟到了□姐姐大声说道□（给句子加上合适的标点）(3)、照样子，写句子。
例：一群一群的花在绿草上摇摆。 一群一群的花在绿草上跳舞。
青蛙在荷叶上呱呱地叫着。
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5、将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空，填序号。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①头散发 ②疾手快 ③战百胜
④飘香 ⑤七嘴八 ⑥一叶秋
(2)、老人刚要滑倒，一位的年轻人就把他的胳膊抓住了。(3)、同学们围着老师地发表意见，希望多开展些有趣的活动。(4)、他英勇善战， ， 号称“常胜将军”。 -
6、照样子，填一填。(1)、例1：四面八方(2)、例2：小心地（走路） 舒服地 精心地(3)、例3：春光明媚（描写春天的词语）
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7、读一读，选择正确的读音。(1)、假（jiǎ jià）如儿童节不放假（jiǎ jià） ， 大家就不能参加研学活动了。(2)、小狗闻到一股喷（pēn pèn）香的味道，为了吃到那根香喷喷（pēn pèn）的肉骨（gū gǔ）头，它一骨（gū gǔ）碌爬起来，挣（zhēng zhèng）脱绳子，一口咬住骨头，大口嚼（jiáo jué）了嚼就咽下去。
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8、比一比，再组词。
份 杨 饱 静
扮 扬 泡 猜
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9、看拼音，写词语。
当yuàn qiáng外的luò yè飘下，当qīng liáng的秋风吹来，当大雁pái liè成guī zé的队伍向南飞，我们知道秋天到了。qīng chén ， 我们chuān dài整齐，xiān yàn的红领巾在胸前飘扬，nuǎn huo的阳光照耀着我们，大家zhǔn bèi迎接这美好的一天。
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10、2024年4月23日是第29个“世界读书日”。在学校组织的读书日活动中，小语将自己感兴趣的故事做成了书签，请你帮她将书签内容和故事名称正确匹配。（填序号）
(1)、《皇帝的新装》(2)、《拇指姑娘》(3)、《丑小鸭》(4)、《勇敢的小裁缝》 -
11、《在牛肚子里旅行》这篇课文中，红头的旅行线路图是（ ）。A、牛嘴→牛肚子→第一个胃→第二个胃→牛嘴→喷出来 B、牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛嘴→喷出来 C、牛肚子→第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴→喷出来
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12、根据课文内容填空。(1)、《卖火柴的小女孩》中，小女孩一共擦燃了次火柴，每次擦燃分别看到了、、、。和奶奶一起飞走这一情节，体现了小女孩对美好生活的渴求，表达了作者对穷苦人民的深切同情，以及对当时社会的强烈不满。(2)、《那一定会很好》讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的变化历程，赞扬了主人公、的人生态度，告诉我们一生都要不断追求。(3)、《在牛肚子里旅行》一文中，小蟋蟀红头在牛肚子里的旅行真是令人惊心动魄啊，整个旅行过程，它的好朋友青头都在不断帮助它，表现了红头和青头之间的。(4)、《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，在经历了一番思想斗争后，蚂蚁队长战胜了自己想偷吃的心理，命令吃掉了奶酪渣，赞扬了蚂蚁队长、的品质。(5)、妈妈经常教育我：不管做什么事情，都要讲道理，不讲道理是行不通的，正所谓：“ ， ”。(6)、这个问题本来很复杂，但“ ， ”，同学们经过一番讨论，很快就将问题解决了。(7)、小明和小华因为一点小事起了争执，争执中小明赢了小华，但了解了事情的经过后，同学们都觉得小华才是对的。这真是“一时强弱在于力，”。
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13、用合适的修改符号修改病句。
《小灵通漫游未来》是中国儿童科幻小说的先驱之作，它的作者是中国著名科幻小说家叶永烈写的。叶永烈先生还是一位大名鼎鼎的科普作家、纪实文学作家，他曾参与了家喻户晓的科普读物《十万个为什么》。几十年前，叶永烈创作了《小灵通漫游未来》，带领孩子们打开了通往末来的科幻之门。书中包含了大量对科学技术发展的美好构想，其中一部分在我们今天的时代已经成为现实。
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14、下列句子中，省略号的用法与其他三项不同的一项是（ ）。A、我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！ B、农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。 C、《安徒生童话》中有很多引人深思的童话，例如《皇帝的新装》《拇指姑娘》…… D、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……
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15、按要求完成句子练习。(1)、可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）(2)、火柴把周围全照亮了。（改为“被”字句）(3)、奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。（用加点词造句）(4)、大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。（用加点词造句）
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16、给加点词语选择正确的解释。（填序号）(1)、温和：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
他的态度十分温和 ， 总是保持着微笑。
昆明的气候温和 ， 四季如春。
(2)、强烈：①极强的，力量很大的；②鲜明的，程度很高的；③强硬激烈。在黑色的幕布上，那一抹白色显得格外醒目，二者形成了强烈的对比。
强烈的好奇心促使他打开了体育馆的大门。
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17、选词填空。(1)、犹豫 迟疑
①小丽同时看中了两件衣服，看着镜子里的自己，她不决。
②她了片刻，才接着写起来。
(2)、满足 满意①这家餐厅的服务很好，令我们一行人十分。
②贪婪的人总是得寸进尺，永不。
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18、连一连。
闪烁的 烤鹅 集合 粮食 喷香的 盘子 搬运 队伍 精致的 奶酪 擦燃 身子 诱人的 星星 舒展 火柴 -
19、给下列词语选填合适的反义词。
舒服 快乐 失望 普通 镇定自若 狼吞虎咽
悲哀—— 难受—— 细嚼慢咽——
满意—— 奇异—— 七上八下——
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20、完成下列汉字练习。
①哗 ②咽 ③啪 ④吞 ⑤哼 ⑥咬 ⑦含 ⑧咚 ⑨唤 ⑩喊 ⑪吵 ⑫嘟
(1)、以上都是带有“口”的字，可以把它们分成以下三类：（填序号）与吃的动作有关：。
与事物发出的声音有关：。
与叫唤的动作有关：。
(2)、请再写出两个和“咽”字在字义上属于同类的字：、。