相关试卷
-
1、日积月累收获多。(1)、诗言志，诗传情。“王师北定中原日，。”寄托着陆游对国家统一的殷殷希望；“ ， 直把杭州作汴州。”是林升对南宋权贵苟且偷安的讽刺。(2)、名人言，蕴哲理。陶渊明说：“盛年不重来， ， 及时当勉励，。“毛泽东更是用一句“一万年太久，”提醒我们做事要抓紧时间。(3)、中国梦，我的梦。美哉，我少年中国。 ， 壮哉，我中国少年。。
-
2、下列人物和作品没有关系的一项是（ ）。A、周而复——《冀中的地道战》 B、梁启超——《少年中国说》（节选） C、郭沫若——《桂花雨》 D、许地山——《落花生》
-
3、下列句子中，没有运用对比手法的一项是（ ）。A、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 B、对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，微乎其微。 C、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 D、不远处，白白的礁石冒出海面，聚成一堆，像一片白云在天边浮着。
-
4、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。A、厦门气候温和 ， 十分宜居。 陈老师是一个很温和的人。 B、他很大方 ， 不会计较这几个钱。 这种布的颜色和花样看着很大方。 C、摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 今年，我在农村听到很多新鲜事。 D、我们要解决问题，而不是逃避问题。 她们俩之间的矛盾一句话就可以解决。
-
5、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、嫌弃（xián） 垂蔓（màn） 鹰隼（sùn） 瞌睡（kē） B、悲哀（āi） 执拗（yòu） 眼睑（jiǎn） 击缶（fǒu） C、阔绰（zhuó） 谴责（qiǎn） 穿梭（suō） 诺言（nuò） D、嗜好（sì） 浩瀚（hàn） 勉强（qiǎng） 享受（hēng）
-
6、把下列词语补充完整，并按照要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
同心力 天动地 望眼穿 不其数
众星月 相为命 负请罪 千万
(2)、我还能写两个“千×万×”式的词语：。(3)、上述词语中，意思为“快把眼睛望穿了，形容盼望殷切”的是。与所填词语意思相近的是。（填序号）（①鼻子都气歪了 ②盼星星盼月亮 ③前怕狼后怕虎）(4)、上述词语中，“形容非常团结”的是。看到所填词语，我的脑海中会浮现出这样的情景：。 -
7、按要求阅读并完成练习。
真是令人nán yí zhì xìn____啊！千百年前的劳动人民用双手xīū zhù____了hóng wěi____的万里长城、jīn bì huī huáng____的宫殿、玲珑【易 别】透的亭台楼阁……chén jìn____其中，你能líng lüè____到艺术bù jū yī gé____的形式【式 试】美与迷人的shén yùn____。
(1)、根据拼音，在横线上写词语。(2)、在【 】里选择正确的汉字。 -
8、正确抄写下面的句子，做到行款整齐，力求美观。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
-
9、假如你搭上时光列车，来到神奇的神话世界中，开启穿越时空之旅……你想遇到谁？一起去哪里？想做些什么？又会发生什么故事呢？请你展开想象，编写一个故事，题目自拟，注意语言通顺，内容具体。
-
10、炎帝尝百草
①上古时期，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。人们只好饿肚子，再加上生疮害病，无药可医，过得十分辛苦。那时候有个叫神农的部落，他的首领就是后来的炎帝，所以炎帝也被称为神农氏。炎帝决心要找出能治病的草药。
②他们来到一座山前，一群虎豹窜出来，把他们团团围住。（A）炎帝马上让臣子挥舞神鞭，向野兽们打去，一直打了七天七夜才把野兽赶跑，那些虎豹蟒蛇被神鞭抽出一条条伤痕，后来就变成身上的斑纹。
③炎帝又领头进了挂着瀑布的峡谷，四面悬崖，还长着青苔，溜光水滑，没有登天的梯子是上不去的。（B）于是他叫臣子们砍木杆，割藤条，靠着山崖搭架子，一天搭上一层，从春天搭到夏天，从夏天搭到冬天。不管刮风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工，整整搭了一年才搭到山顶。（C）炎帝带着臣子爬上木架，上了山顶。他亲自采摘花草放到嘴里尝，因为炎帝的身体是透明的，吃了植物之后，可以清楚地看到植物在他身体里发生了什么反应。
④他就着火光把百草详细记载下来，但因为他吃的植物太多了，所以经常中毒。最多的时候，一天之内中毒竟达70次。有一次，炎帝把一棵草放进嘴里，立马就天旋地转，摔倒在地上。炎帝明白自己已经中毒，却又说不出话，他指着不远处一棵有着红色纹路的草，又指了指自己的嘴巴。臣子们看得明白，那应该就是解毒的药草，连忙把它喂给炎帝吃。臣子们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山。炎帝摇摇头说：“黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”
⑤说罢，炎帝又接着尝百草，根据药性，他派臣子带回去为天下百姓治病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作《本草经》。因此，炎帝被称为医药之神。
⑥有一天，他尝完百草，准备下山回去，发现登山的木架不见了。原来那些木杆落地生根，已长成一片林海，炎帝正在为难时，天空飞来一群白鹤，把他和几位臣子接到天庭上去了。
(1)、炎帝带领大家尝百草的过程充满艰辛，请根据短文完成下列表格。难关
高山虎豹等野兽很多，充满危险。
办法
用药草解毒
(2)、断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①炎帝担忧百姓没吃的，没医的，决心为他们找药草，可见他十分关爱百姓。
②炎帝亲自尝试各种草药，中毒无数次，真是不懂爱惜自己的生命。
③炎帝亲自尝百草，并总结经验，写下中国第一部药学著作《本草经》，难怪被称为医药之神。
(3)、“炎帝站在山脚下观察大山，突然看见几只金丝猴顺着高悬的古藤和倒挂在崖壁的朽木向上攀爬。”这句话应放在（A B C）处。(4)、文中哪些地方写得特别神奇？请找到一处。并写一写感受。(5)、神话故事里的人物形象鲜明，除了炎帝，还有谁给你留下深刻的印象？请问为他制作一张神话人物名片。神话人物名片
姓名：
故事：
评价：
-
11、动物过年
①在自然界，不止人类，一些动物也有类似过年的习俗。
②信天翁和很多在外打工的人一样，终年在外漂泊，但不管走多远，飞多高，每年到了特定的时节，都会返乡过年。每天的秋冬季节，那些已经成家的信天翁就会返回自己的出生地，与自己的爱侣相见。雌鸟产下卵后，他们一起哺育后代，等到雄鸟长大，他们的春节就结束了。信天翁一生能过几十次年，哪怕另一半死亡，他们还是年年回家。
批注：信天翁为什么终年在外漂泊？
③每年夏季，太平洋海域有5亿多条大马哈鱼将要进行一次约3000英里的旅程，回到它们的出生地产卵。这种迁徙像极了中国人的春运，而且比春运更为壮观。逆流而上的迁徙并不容易，这样漫长的旅行没有导航，大马哈鱼却能准确找到回家的路，令人不可思议 ， 他们导航的秘密至今无人知晓。更让人感叹的是，大部分大马哈鱼会死在途中，只有少数能回到故乡。但就算困难重重，也没有一条大马哈鱼会被弃回乡。
④松鼠为了过节也会储备年货，它有自己的绝技一一晾晒蘑菇干。松鼠会把采来的蘑菇叼回家，小心翼翼地挂在树上铺开晾晒，等太阳下山再叼回去。为什么要晒成蘑菇干而不马上吃掉？因为冬天觅食困难，把蘑菇晒干可以保存很久，就能美美地安度冬天啦。
⑤动物们虽然没有春节，但是也有团圆的日子，也有储存食物的习惯。人类和自然界生物一脉相承，万事相通。
(1)、下列对第三自然段中加点词“不可思议”理解正确的一项是（ ）。A、人们对大马哈鱼迁徙路途的遥远感到惊讶。 B、人们对大马哈鱼迁徙数量的庞大感到惊讶。 C、人们对大马哈鱼准确认路的能力感到惊讶。 D、人们对大马哈鱼勇往直前的决心感到惊讶。(2)、作者细致观察了松鼠晾晒蘑菇的过程，请将下图补充完整。采蘑菇→→→→叼回去
(3)、三种动物“过年”方式各不相同，请将以下三个奖项颁发给它们。（填序号）A．认路天才 B．储物高手 C．顾家榜样
①信天翁
②大马哈鱼
③松鼠
(4)、文中画横线句子中的“多”“约”能否去掉？为什么？(5)、阅读时，有位同学提出了不懂的问题。①文中批注语里提出的问题属于。
A．针对文章内容提问。
B．针对文章写法提问。
C．联系生活经验提问。②读了文章，我也能提出有价值的问题：
-
12、填空。(1)、黄昏，红红和家人到树林里散步，她看到落日的余晖映入深林，接着又照在青苔上，她不由吟诵起诗句：“ ， 。”(2)、秋天的美需要我们细致持续的观察，才有白居易“可怜九月初三夜，”的发现；也要从多角度观察，如《题西林壁》中“不识庐山真面目，”告诉我们当局着迷的道理；还可以运用多感官观察，卢钺的“”雪却输梅一段香。“告诉我们万物各有所长。”(3)、我们每个人不是生下来就什么都知道，正所谓：“ ， ？”所以，我们要不断学习，时刻提出自己的疑问，因为“ ， 不学不成，。”
-
13、情境交际。
某小学视力检查情况调查表
近视情况
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
19.8%
23.2%
34%
36.6%
45.1%
49.3%
玩手机
玩电脑
看电视
看书姿势
书写姿势
遗传
其他
22%
18%
13%
21%
12%
7%
7%
(1)、从上面的表中看出学生近视情况随年级增长，呈（上升 下降）趋势。造成近视最主要的原因是和。(2)、根据表格信息，联系生活经验，请你至少提出两条保护视力的建议。 -
14、按要求完成句子练习。(1)、仿照例句改写句子。
例句：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
登高山秋林，访山间清泉，赏秋日花海都可以感受秋天的美好。
(2)、从下面任选一幅图，并从中选择一两个表示时间的词语来描述它。
霎时 顿时 过了一会儿 一会儿工夫
-
15、下列关于神话故事的表述，不正确的一项是（ ）。A、本学期，我们认识了勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯和甘于奉献的女娲，他们都是了不起的神话人物。 B、神话中很多人物个性鲜明，他们都是真实存在的。 C、我们阅读神话故事的时候，要发挥想象，感受其中的神奇。 D、每个国家都有属于自己的神话，由于地域和民族背景不同，故事风格也不同。
-
16、下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）。A、钱塘江大潮滚滚而来，伴随着震耳欲聋的响声，海浪掀起数十米高。 B、国庆盛典开始了，数百发礼炮齐鸣，顿时响彻云霄。 C、看着惊险的杂技表演，观众们紧张得屏住呼吸，全场窃窃私语。 D、运动会上彩旗飘扬，热闹非凡，锣鼓喧天。
-
17、下列词语中字读音与书写完全正确的一项是（ ）。A、薄雾（báo） 均匀 精疲力竭 B、窗框（kuàng） 距说 愤愤不平 C、气氛（fēn） 虚弱 山崩地裂 D、蝙蝠（biān） 日益 横七坚八
-
18、根据情境要求答题。
秋风送爽，令人yú yuè____；秋月róu hé____，引入遐想；秋雨淅沥，zī rùn____心田；秋叶漫天，suí yù ér ān____；秋水盈盈，不着hén jì____。鸟入林，燕归（巢 穴），动物们忙把食物藏。有时到了八九月，天气还非常（温和 暖和）。秋天真是一个迷人又充满变化的季节。
(1)、看拼音写词语。(2)、根据语境选择恰当的字词。(3)、画横线的句子与下列哪句谚语相符？（ ）A、二八月，乱穿衣。 B、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 C、八月暖，九月温，十月还有小阳春。(4)、望着秋月，我仿佛。 -
19、抄写句子：要求写得正确、规范、工整，字的中心要在横线的中线上，字距要差不多。
江流天地外，山色有无中。金秋十月，像铺开一幅绚烂的画卷。 -
20、习作。
如果要给班级的一位同学画一幅漫画，你会选择画谁呢？是古灵精怪的“开心果”，还是多才多艺的“智多星”？是脾气火爆的“红辣椒”，还是慢条斯理的“小蜗牛”？先想想这位同学有什么特点，然后选择一两件能突出其特点的事情，把这位可爱的同学用文字的形式“画”下来，题目自拟，不少于400字。