• 1、结合语境,依次填入横线处的词语最恰当的一项是(    )

    ①考古学家通过____的推断,还原了古城的样貌。

    ②面对强大的对手,中国女足____,最终夺得冠军。

    ③他做错了事,却____地找各种借口,实在不应该。

    A、无独有偶    锲而不舍    见微知著 B、见微知著    锲而不舍    滔滔不绝 C、锲而不舍    见微知著    奄奄一息 D、见微知著    赴汤蹈火    随心所欲
  • 2、下列句子中加点字词解释有误的一项是(    )
    A、终日不成(花纹)    泣涕如雨(落下) B、中庭地白树栖鸦(庭中)    尔东西南北风(任凭) C、何当金络脑(什么时候)    烈火焚烧若等闲(平常) D、游园不(值得)    风飞过蔷薇(因为)
  • 3、下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A、万不得以    心平气和    无济于事    乌合之众 B、聚精会神    得意扬扬    跃跃欲试    头晕目炫 C、翻箱倒柜    念念叨叨    一声不吭    奄奄待毙 D、衣衫褴褛    成群结队    滔滔不决    青面缭牙
  • 4、下列加点字注音完全正确的一项是(    )
    A、月(zhēng)    和(cān)    子(zhēn) B、(lòu)    系(yíng)    绳(jiāng) C、褴褛(lán lǚ)    业(sāng)    商业(bó) D、鸡(mèn)    置(gé)    汤(chí)
  • 5、同学们,我们即将毕业,在六年的时光里,我们度过了美好的时光,留下了很多美好的回忆.请选择你印象深刻的一件事写一篇习作。

    要求:①内容具体,主题鲜明,语言通顺,题目自拟。②恰当地运用各种表达方法,写出自己的真实感受。③书写规范,卷面整洁,字数要求450以上。

  • 6、课外阅读。

    家徽

    余华

    ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条凌乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。

    ②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

    ③一天夜半,父亲起夜,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮(gā)旯(lá)都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥(zuàn)着一布袋大米。

    ④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”

    ⑤贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可以帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,泪潮湿地划过,留下一条曲折的河。他低下头,提着米袋子往外走。走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

    ⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

    ⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

    ⑧自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了十几条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。

    ⑨于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。

    ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。

    (1)、根据文章内容,用简短的语言概括故事主要情节。

    →祖父把贼放了→贼的儿子悄悄地到“我”家送鱼→

    (2)、第③自然段“这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米”一句中“攥”是对贼的描写,从中我体会到了
    (3)、第⑤自然段画横线的句子是对祖父的描写,从中我体会到了
    (4)、对比下面两句话,从修辞方法的角度,谈一谈你觉得哪一句写得好?为什么?

    第一句:贼要说什么,却眼眶红了,泪潮湿地划过脸庞。

    第二句:贼要说什么,却眼眶红了,泪潮湿地划过,留下一条曲折的河。

    (5)、文章第①自然段和第⑩自然段都提到了“家徽”,这两段有什么关系?说说这样写有什么好处?
  • 7、非连续性文本阅读。

    高铁动车——风驰电掣的出行利器

    材料一:高铁动车的“身世”

    高铁动车全称为高速动车组列车,它起源于国外高速列车技术,但在中国得到了飞速发展。2008年,京津城际铁路开通运营,这是中国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的高速城际铁路,标志着中国高铁时代的开启。此后,中国高铁网络如雨后春笋般迅速扩张,截至目前,中国高铁运营里程稳居世界第一。

    材料二:高铁动车的“本领”

    高铁动车的速度那叫一个快!普通动车组列车运行时速能达到 200-250 千米,而高速动车组列车运行时速可达300-350千米。以从北京到上海为例,乘坐高铁动车最快仅需4个多小时,而以前乘坐普通火车可能需要十几个小时甚至更久。而且,高铁动车运行非常平稳,在车厢里,你可以轻松地把硬币竖着放在小桌板上,它能在列车行驶过程中稳稳站立,几乎不会倒下。此外,高铁动车还十分准时,它的运行时间误差通常控制在极小范围内,让乘客能够精准安排行程。

    材料三:高铁动车的“装备”

    走进高铁动车车厢,你会感受到舒适与便捷。车厢内空间宽敞,座椅设计符合人体工程学,坐上去十分舒适。座椅还可以调节角度,满足乘客不同的坐姿需求。每个座位都配备了小桌板,方便乘客放置物品、用餐或者工作。车厢内还设有卫生间、饮水机等设施,满足乘客的基本生活需求。另外,高铁动车上还有免费的无线网络覆盖,乘客在旅途中可以随时上网冲浪、处理工作。

    材料四:高铁动车的“环保”

    高铁动车是一种非常环保的交通工具。它主要依靠电力驱动,相比传统的燃油交通工具,大大减少了二氧化碳等污染物的排放。据统计,高铁动车每公里的人均能耗仅为飞机的18%、汽车的 8%左右。而且,高铁动车在运行过程中噪音较小,对周边环境的影响也相对较低。

    (1)、中国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的高速城际铁路是哪一条?(    )
    A、京广铁路 B、京津城际铁路 C、京沪铁路 D、陇海铁路
    (2)、普通动车组列车运行时速能达到多少千米?(    )
    A、100-150千米 B、150-200千米 C、200-250 千米 D、300-350 千米
    (3)、请简要概括高铁动车在“环保”方面的优势。
    (4)、假如你要向一位从来没有乘坐过高铁动车的老人介绍高铁动车,你会从哪些方面进行介绍?请结合文本内容简要说明。
  • 8、小古文阅读。

    工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉;匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。”

    工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去。

    【注释】①工之侨:虚构的人名。②太常:太常寺,掌管礼乐的官署。③窾:同“款”,款式。④期年:一年。

    (1)、解释下列加点词的意思。

    古:    之以百金:

    (2)、世人皆称此琴为“希世之珍也”,是因为(    )。
    A、此琴乃用良桐所造。 B、此琴金声而玉应,天下之美也。 C、此琴有断纹、古窾。 D、此琴为贵人称赞,易之以百金。
    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。

    匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。

    (4)、为什么工之侨的第二次献琴成功了?注意从工之侨和乐官两个角度分析。
  • 9、根据课内积累填空。
    (1)、【读书立志】郑燮有竹石般的坚定意志:“千磨万击还坚劲,。”于谦用“粉骨碎身浑不怕, , ”表达坚贞不屈的品质。
    (2)、【时光匆匆】朱自清感叹:“过去的日子如 , 被微风吹散了,如 , 被初阳蒸融了。”所以,我们要珍惜时光。回想起老师的谆谆教导,我们明白了”良药苦口利于病,。”即将毕业的我们用杜甫的“随风潜入夜,。”感恩老师春风化雨般的关爱。
  • 10、按要求完成下面的句子练习。
    (1)、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿写句子,用上排比、拟人的手法)
    (2)、从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节才会出现的。(体会句中破折号的用法,仿照着写一写)
    (3)、心情不同,对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。

    ①我穿着新裙子走在马路上,抬头看见来往的行人,

    ②我垂头丧气地走在马路上,抬头看见来往的行人,

  • 11、欢欢想写一副对联送给老师,下联是“传道授业茹苦含辛”,上联是(    )。
    A、宽厚弘毅桃李天下 B、树人培才鞠躬尽瘁 C、前程似锦日进斗金 D、呕心沥血蜡炬成灰
  • 12、老师想引用诗句祝愿同学们都能拥有光明的未来,下列最合适的一句是(    )。
    A、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B、路遥知马力,日久见人心。 C、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D、百川东到海,何时复西归?
  • 13、下列关于书法的表述中,不正确的一项是(    )。
    A、人们常说“颜筋柳骨”。“柳骨”,就是形容柳公权的书法秀丽柔美,圆润多姿。 B、赵孟顺是元代著名书法家,《三门记》是他的代表作品。 C、王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。 D、小学生学习书法,不仅能传承中华优秀传统文化,还能陶冶情操,提高审美能力。
  • 14、下面描述与民风民俗无关的一项是(    )。
    A、腊月二十三的灶神——要上天了。 B、大年三十熬一宿,大年初一扭一扭。 C、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 D、腊七腊八,冻死寒鸦。
  • 15、下列四个句子,其中用了相同修辞手法的两句是(    )。

    ①月季红,梨花白,菜花黄……奶奶的小菜园一片明艳。

    ②山间的云雾自有一股优雅的气质,让人心旷神怡,浮想联翩。

    ③这里,湖水是那么澄澈,天空是那么明朗,我的心顿时静了下来。

    ④这里的水是那么特别:溪流似玉带,飞瀑如白练,平湖若明镜。

    A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
  • 16、下列句子中,没有语病的一项是(    )。
    A、我们要提升自己的素养,养成尊重劳动、热爱劳动,让劳动陶冶心灵。 B、中国航天开启空间站时代,空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的时代。 C、南极洲恐龙化石的发现,有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 D、是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
  • 17、与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是(    )
    A、读书须用意,一字值千金。 B、莫道君行早,更有早行人。 C、近水知鱼性,近山识鸟音。 D、听君一席话,胜读十年书。
  • 18、下面加点字意思不一致的一组是(    )
    A、蹈火    及其日中如探 B、犹豫不    孔子不能 C、与人为    通国之弈者也 D、若之矣    自愧
  • 19、下列词语读音和字形书写全部正确的一项是(    )。
    A、怨(mái)    然不同(jié)    证据    蜂拥而至 B、除(tī)    一声不(kēng)    彩绘    死得其所 C、(zhàng)    奄待毙(yǎn)    筷子    司空见贯 D、簿(bù)    头晕目(xuán)    抵抗    翻箱倒柜
  • 20、根据语境看拼音,写词语。

    毕业季眨眼就到了。我们从一个yòu zhì的孩童成长为有责任担当的少年,难忘老师的谆谆jiào huì , 难忘同学们的gǔ lì。我们曾一起在书籍中探求真理,在运动场上chuí liàn奋斗精神,在qīng cuì的歌声里获得kuān wèi希望未来的我们都能成为强者,在挫折面前迎难而上,砥砺前行!

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