相关试卷
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1、下列对课文内容的理解，不正确的一项是 （ ）A、全诗以“追寻”为线索，抒发了追寻延安精神的迫切心情。 B、诗歌第2小节用“延河”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”来表达对延安精神的深厚感情和真切呼唤。 C、诗歌第3小节用“高楼大厦”和“家用电器”代表现代化，第4小节则用“宇宙飞船”“电子计算机”代表现代化，这两者自相矛盾。 D、诗歌第5小节从反面说明了失去延安精神的后果。
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2、品读课文重点句子，完成练习。
啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；/追寻 光明，追寻火红的太阳！
这句话以“追寻”开头的三个分句构成了句，句中的“理想”“春光”“太阳”表明，对延安精神的追寻不仅仅是 ，更是。
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3、品读课文重点句子，完成练习。
宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破 车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
(1)、把这节诗中提到的事物与它们代表的含义用线连起来。宇宙飞船 过去的落后 太空 民族的精神脊梁 老牛破车 新科技、现代化事物 宝塔山 无限的空间 (2)、朗读这节诗时的语调应是 ____的，应饱含着____的情感。（ ）A、高昂 自豪 B、低 沉 赞 美 C、平 淡 激动 D、疑问 骄傲 -
4、根据意思写出相应的四字词语。(1)、春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。(2)、形容办事或处理问题坚决果断。(3)、形容形象高大，气概雄伟豪迈。
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5、 写出下列词语的近义词。
茁壮——
追寻——
温热——
破旧——
奥秘——
灿烂 —
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6、词语的理解与运用。把搭配合适的词语用线连起来。
叮咚的
温热的
美好的
土炕
未来
流水
梨花的
明媚的
顶天立地的
春光
清香
脊梁
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7、选择正确的读音或汉字。(1)、元旦（bàn dàn）佳节，新年伊始，人们都希望这一天是个阳光明媚 （méi mèi）的日子。(2)、虽然我们已告别住 （茅 予）屋、睡土炕 （kàng kēng）的艰苦生活，但要创造灿烂辉煌的未来，决不能丢掉 （借 昔）日 （廷 延）安艰苦奋斗的精神。
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8、仿照课文，写一写。
道 边 桃 甜
乐乐七岁，尝与 游。看道边桃树子 露枝，诸儿 ，唯乐 人问之，答曰：“树在道边而 ， 此必蜜桃。”取之，信然。
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9、阅读文言文，完成练习。
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖②欲知其斤重，访之群下③ ， 咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校④可知矣。”太祖 悦，即施行焉⑤。
（选自《三国志》）
注释：①智意：知识和判断能力。②太祖：曹操，即曹冲之父。③群下：部下，下属。④校 （jiào）： 比较。⑤施行焉：按这个办法做了。
(1)、下列句子中加点字的解释不正确的一项是 （ ）A、智意所及（达到） B、欲知其斤重（欲望） C、置象大船之上（安放） D、太祖悦（高兴，开心）(2)、文中哪句话赞美了曹冲虽年幼却聪明过人？用横线画出来。(3)、用现代汉语翻译下面的句子。访之群下，咸莫能出其理。
(4)、曹冲想出来的称象的好办法是什么？请你用自己的话将其描述出来。(5)、你还有没有更好的办法称象呢？ -
10、查资料，填空。(1)、初唐四杰：(2)、 竹林七贤：
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11、阅读课文，完成练习。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之____，唯戎不动。人问之____，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之____，信然。
(1)、 解释下列加点的字词。唯戎不动
取之，信然
(2)、“之”字在文中一共出现了三次，分别指的是什么？将相应序号填入文中横线内。① 王 戎 ② 李 子 ③王戎不去摘李子这件事
(3)、细读课文，用自己的话简要复述故事内容。起因：王戎七岁的时候， ，只有王戎没 有摘。
经过：有人问王戎原因，他的理由是
结果：
(4)、 读了这个故事，你受到的启发有（多选）A、听从智者的见解是明智的。 B、看事物不能只看表面，要认真分析，认真思考，那样就不会被事物的表面所蒙蔽。 C、根据观察进行推理判断，不犯不必要的错误，可以少走弯路。 -
12、根据课文内容判断下列说法的对错。(1)、《王戎不取道旁李》选自《世说新语 ·言语》。(2)、课文先介绍“王戎七岁”，是为了强调王戎的年纪小。(3)、成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》这个故事中提炼出来的。
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13、品读课文重点句子，完成练习。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
面对“道边李树多子折枝”，其他人“”，而王戎认为“”，所以他“ ”。从中可以看出，王戎是一个 的孩子。
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14、按要求完成句子练习。(1)、画出下列句子的朗读节奏。
①王戎七岁，尝与诸小儿游。
②树在道边而多子，此必苦李。
(2)、“诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句话运用 的手法写了王戎与“诸儿”面对李子时 的不同表现。请用相同的手法写一写你身边的同学，突出他某一方面的特点。
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15、给加点字选择正确的解释。 （ 填序号）(1)、尝：①辨别滋味；②经历，体验；③曾经。
备尝艰苦
品尝
尝与诸小儿游
(2)、走：①走路，步行；②离去；③跑；④透漏出，越过范围。竞走取之
走得快
走漏消息
他刚走
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16、根据拼音写同音字。
róng
装
鸭
易
cháng
试
征
经
zhū
如
宝
红
jìng
然
争
尊
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17、课外阅读。
西门豹罢官
西门豹初任邺地的县官时，为官清廉、终日勤勉、疾恶如仇、刚正不阿、深得民心。不过他对魏文候的左右亲信从不去巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹的许多坏话。年底，西门豹向魏文侯做述职报告后，政绩突出的他本应受嘉奖，却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。
西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验；现在我已经开窍了，请允许我再干一年，如治理不当，甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。
西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文候的左右。又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文侯却称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，所以给您留下好印象，您就对我大加礼遇，可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来，连忙对西门豹表示歉意说：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识希望你继续做官，为国效力。”
(1)、给加点的字选择正确的解释，把序号填在横线里。①罢官
A.停止 B.免去；解除 C.完毕
②终日勤勉
A.最后 B.自始至终 C.终归
③疾恶如仇
A.痛恨 B.急速；猛烈 C.疾病
(2)、你觉得西门豹初任邺地的县官时，是个怎样的人?(3)、西门豹政绩突出，魏文侯为什么要罢了他的官?后来为什么西门豹的政绩大为下降，却受到丰厚的奖赏? -
18、课内阅读。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”
(1)、官绅们“提心吊胆”的原因是。(2)、第4自然段主要是对官绅的和描写，表现了他们的心理。(3)、仔细品读下列西门豹“送新娘”时说的几句话。他说这些话的目的是什么呢?A.惩治巫婆 B.震慑帮凶 C.救下姑娘 D.惩治官绅头子
① “不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。”
② “麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
③ “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
④“怎么还不回来，请你们去催催吧!”“好吧，再等一会儿。”
(4)、西门豹给我留下的印象是。 -
19、按要求写句子。(1)、从此，谁还敢再提给河神娶媳妇呢?（改为陈述句）(2)、西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）(3)、庄稼得到灌溉。 庄稼年年都获得好收成。（用关联词语合并为一句话）
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20、把下列词语补充完整，再选词填空。(1)、
面如
稀少
荒芜
提吊
(2)、原先这儿 ， 晚上没有路灯，人们走到这儿都的。有次，一只野猫蹿出来吓得一位小姑娘。自从有了路灯，这儿就安全多了。