相关试卷
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1、先按偏 旁给汉字分类，再填一填。（填序号）
①猫
②鸵
③蝴蝶
④猴
⑤鸭
⑥蜻蜓
(1)、 （填序号）的偏旁是“”，大多与兽类有关。(2)、 （填序号）的偏旁是“”，大多与鸟类有关。(3)、 （填序号）的偏旁是“”，大多与虫子有关。 -
2、连一连，并分类。（填序号）(1)、
①铅笔
②文具盒
③香皂
④尺子
⑤毛巾
⑥脸盆
máo jīn
chǐ zi
qiān bǐ
liǎn pén
wén jù hé
xiāng zào
(2)、学习用品：生活用品：
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3、选择合适的句子填在横线上。（填序号）
学校组织了一次社区义务劳动。甜甜负责除草，但她分不清杂草和花苗。她想起老师常说的“____”，便马上请教了有经验的园丁伯伯。
A、一日无书，百事荒芜 B、不知则问，不能则学 C、读万卷书，行万里路我是能干小当家——分类本领 -
4、选字填空，并造句。（填序号）
①扔
②摘
③扛
④抱
(1)、外婆着锄头去锄地。(2)、我学着外婆将西红柿下来了。(3)、大家把废纸进垃圾桶。(4)、班长着书分发给大家。(5)、从上面方框中选择一个字造句。我选。造句：。
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5、照样子，写句子。(1)、例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。
一 ， 就。
(2)、例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是 ， 就。
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6、下面汉字的笔顺规则不是先外后内的是（ ）。（填序号）A、着 B、房 C、百
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7、请按要求，完成 下面 问题。请你照样子，写一写，并选择一个词语造句。
又大又多（又A又B）：
造句：
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8、照样子，给汉字组词。
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9、结合语境，选择加点字的正确读音。(1)、妹妹趴在爸爸的背（bèi bēi）上，让爸爸背（bèi bēi）她回家。(2)、爸爸说这根打了结（jiē jié）的绳子更结（jiē jié）实。
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10、读开场白，按要求完成下面的小题。
同学们，生活中有许多好的习惯，比如整理铅笔盒、勤梳（shū sū）xǐ、随手关dēng等，这些（xuē xiē）好习惯可以帮助我们成为更优秀的人。那么大家dōu有什么好习惯呢？现在，让我们一起进入今天“好习惯之星”班会。lǎo shī决（jué jíe）定（dìng dìn）根据表（bǎo biǎo）现，给第（dì tì）一名颁发“好习惯之星”奖状，请大家积极参与哦！
(1)、给加点字选择正确读音。(2)、结合语段中的拼音，写一写汉字。xǐ
dēng
dōu
lǎo shī
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11、欢迎来到“图画习作栏”。观察栏目上展示的图画，想一想，图中有哪些人？他们在干什么？他们的动作又是怎样的？他们可能说了哪些话？请自拟题目，不少于300字。
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12、阅读理解
我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：【甲】“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼问妈妈：【乙】“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮（zhù）存着养料，足够我们路上用的了。”
④说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
⑤沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！ （有删改）
(1)、阅读文章，补全对骆驼的介绍。
(2)、【甲】处小红马的语气应该是的，【乙】处小骆驼的语气应该是的。A.劝告 B.自豪 C.担心 D.讥讽
(3)、妈妈为什么要带着小骆驼去沙漠旅行？(4)、如果你是小骆驼，旅行回家再次面对小红马的嘲笑，你会如何回答小红马？结合故事带给我们的启示简要写一写。 -
13、欢迎来到“寓言阅览厅”。请阅读下面的文章，回答问题。
鹿角和鹿腿（节选）
①鹿不敢犹豫，撒开长腿就____。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地____在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝____住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛____过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一____，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前____去。这次，狮子再也没有追上。
②鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
(1)、下列动词依次填入选文横线处正确的一项是（ ）A、甩 挂 扑 奔 扯 跑 B、跑 甩 挂 扑 扯 奔 C、跑 甩 挂 扯 奔 扑 D、甩 挂 扯 跑 奔 扑(2)、在逃生过程中鹿的心情会发生哪些变化呢？请补全导图。
(3)、有人说“美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的”，你赞同这种说法吗？为什么？ -
14、欢迎来到“寓言实践馆”。馆长准备通知三年级（1）班的同学们明天（4月9日）8点来寓言实践馆参加“讲寓言明道理”主题活动。请你帮他写一则通知，注意格式哦！
通 知
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15、欢迎来到“寓言小剧场”。请完成下面的任务。(1)、请完成“寓言推荐卡”，把自己喜欢的寓言故事推荐给剧场负责人。
寓言推荐卡寓言故事：《》
主要人物：推荐理由：
(2)、剧场准备编排中国古代寓言故事，下列不符合要求的是（ ）A、《愚公移山》 B、《鹿角和鹿腿》 C、《揠苗助长》 D、《守株待兔》 -
16、欢迎来到“寓言课文吧”。判断下面说法是否正确。(1)、《守株待兔》中的农夫因为太想吃兔子，所以被宋国人笑话。(2)、《会摇尾巴的狼》告诉我们要善于识别坏人的伪装和谎言。(3)、《池子与河流》一文中，池子享受无忧无虑、清闲自在的生活，而河流则认为应奔流不息、保持清洁。 （ ）
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17、欢迎来到“寓言句子营”。请完成下面的句子训练。(1)、挑战1：因释其耒而守株，冀复得兔。（用自己的话说说句子的意思）(2)、挑战2：补充含有神态、动作描写的提示语，让句子更加生动。
①兔子先生看到菜园里的胡萝卜，他：“胡萝卜一定又甜又脆！”
②小山羊看见地上有一个易拉罐，不禁：“唉，怎么可以乱扔垃圾呢！”
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18、我能把成语补充完整，并选词填空。(1)、
人天
添足
舟求
自相
忧虑
边际
(2)、猫小姐刚才说自己喜欢读寓言故事，现在又说不喜欢了，真是。(3)、兔宝宝在描绘冬日的画作上，又画了一枝盛开的荷花，这真是。(4)、结合第三行词语的规律，再写出两个这样的成语：、。 -
19、我能选出下面各项中加点词解释不正确的一项（ ）A、守株待兔（树桩） B、因释其耒而守株（因为） C、兔走触株（跑） D、冀复得兔（希望）
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20、选出正确的读音或汉字。(1)、长 （劲 颈）鹿有着细长的脖子和腿，身材非常匀称（chèng chèn）。(2)、自从拜狐狸为师， （驯 训）良的小狗也学会了撒 （sǎ sā）谎。(3)、面对落单的小羊，狼终于露出了凶相 （xiāng xiàng），小羊最终没能（逃 桃）脱。
