相关试卷
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1、读句子,根据拼音写字词。
lín jìn开学时,小明一家搬进了新zhái zi。新家真大啊,有一tīng、两 wèi、三 wò , 还有zhuān mén给小明学习的书房。更令小明开心的是,新家的zhù zhǐ就在学校旁,这是妈妈xuǎn zé新 房 时shèn zhòng 考虑的因素。
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2、给加点字选择正确的读音。
抛出 (pāo páo)
倾斜(qīn qīng)
隐藏(yǐn yǐng)
置之不理 (zhì zì)
搜索 (shōu sōu)
挖掘 (jué jué)
骤雨(zhòu zòu)
毫不可惜 (hāo háo)
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3、仿写句子,运用排比的修辞手法赞美盘古无私奉献的精神。
例:我想把手放在茂盛的花草树木上,这样就能摸摸盘古的汗毛。
我想 ,这样就能
我想 ,这样就能
我想 ,这样就能
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4、阅读短文,完成练习。
夸 父 追 日
很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是 (短暂 漫长)的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:每天夜里,太阳躲到哪 里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永 远充满光明。
于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑 了两千里。他一直追到虞(yú)渊,也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追上了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比(惊喜 欢喜)地举起两条巨大的手臂,想把这 团火球抓住。
就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太 累了。夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎 (chà shà)时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。
夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚 海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山颓(tuí)然倒 了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉(撒 洒)在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳, 长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一 座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜 美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
(1)、选择文中括号里正确的读音、字或词语。(2)、短文中画横线的句子运用了的修辞手法,从中可以体会到(3)、夸父为什么要追赶太阳?用横线在文中画出相关语句。(4)、下列说法中,不正确的一项是 ( )A、这是一篇神话故事,讲的是巨人夸父追赶太阳,最后口渴而死,将手杖化为桃林的故事。 B、短文表现了夸父无比执着的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 C、夸父这一现实形象,具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。 D、人们后来常以“夸父追日”比喻决心大或不自量力。 -
5、把下列人物和故事用线连起来。
女娲
嫦娥
愚公
精卫
大禹
哪吒
奔月
移山
补天
闹海
治水
填海
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6、阅读课文片段,完成练习。
盘古倒(dǎo dào)下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和 飘动的云;他发出的声音化作了隆(lōng lóng)隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的 右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢(zhī zī)和躯干变成了大地的四极和五方的名山; 他的血(xiě xuè)液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了 滋润万物的雨露……
(1)、 选出加点字的正确读音。(2)、选文是围绕“”这句话来写的。(3)、选文主要运用了 的修辞手法,生动具体地描绘了 的 场景。(4)、选文中省略号的作用是 ( )A、表示说话时断时续。 B、表示引文的省略。 C、表示列举的省略。(5)、选文中对盘古身体变化的想象十分丰富,请你展开想象,接着写一写。他的牙齿变成了 ,他的头发变成了 ,他的 变成了 ,他的 变成了。
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7、根据课文内容填空。
在盘古开天辟地之前,宇宙 ,盘古在这里睡了 年。盘古醒来后,用 劈开了黑暗, 变成了天, 变成了地。盘古撑在天和地 之间,不让它们重新合拢。后来,天和地终于成形了,盘古却 。盘古用他的整 个身体创造了美丽的世界,所以说盘古是“。
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8、品读课文重点句子,完成练习。(1)、巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡 蛋”碎了。
①句中的“大鸡蛋”指的是 ,这里运用 的修辞手法写出了宇宙混沌的 状态。
②“ ”描写了盘古把天地分开时的动作,通过想象画面,可以体会到 盘古 的形象。
(2)、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。①句中“ 一词写出了盘古身躯的高大,一个“ ”字写出了他为分开天地 所作出的巨大努力。
②这句话运用了 的修辞手法,把 比作 ,表现了 。
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9、 用修改符号在原句上修改病句。
这样大约过了一万八千年左右,天升得高极了,地变得厚极了。
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10、 把下列句子补充得更具体,更生动。(1)、宇审混沌一片,(2)、盘古立在天和地之间,
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11、按要求完成句子练习。(1)、盘古开天地的故事被人们一直传诵到今天。(改为“把”字句)(2)、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(照样子,写一 句带有反义词的句子)
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12、 在横线里填入合适的关联词。
天和地分开了,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
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13、照样子,在横线里填入合适的词语。
例:渐渐分开上升倒下落下
例:隆隆的雷声的巨人的大地的雨露
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14、词语的理解与运用。照样子,写词语。(1)、例:咔嚓(拟声词)(2)、例:黑乎乎(ABB 式 )
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15、查字典,填空。(1)、查“劈”字,用部首查字法,应先查 部,再查 画。“劈”在字典里的解释有:
① 用刀斧等破开;②冲着,正对着;③雷电毁坏或击毙。“巨人拿起斧头,对着眼前的黑 暗劈过去”中的“劈”应选第 种解释。用“劈”组两个词:
(2)、查“撑”字,用部首查字法,应先查 部,再查 画。“撑”在字典里的解释有:①抵 住,支撑;②用篙使船前进;③充满到容不下的程度;④使张开。“撑船”中的“撑”应选第 种解释,“撑腰”中的“撑”应选第 种解释。 -
16、读句子,根据拼音写字词。(1)、微风中,我和爸爸妈妈在黄河边huǎnhuǎn地走着。黄河那zhuólàngpáikōng的气势、高达数zhàng的浪花,令人胆战心惊。(2)、伟大的巨人盘古开天辟地后,用自己的身体chēng在天和地之间。最后,他jīngpílìjié , lèi得倒下了。他的xuèyè变成了bēnliúbùxī的江河,他的汗毛变成了màoshèng的花草树木,他的汗水变成了zīrùn万物的雨露……
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17、精卫在传说中还有很多别名,请你猜猜这些别名的含义分别是什么。(1)、誓鸟:(2)、冤禽:(3)、志鸟:
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18、阅读短文,完成练习。
共工①怒触不周山
昔者,共工与颛顼②争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维③绝④。天倾西北,故日月星辰移焉⑤;地不满东南,故水潦⑥尘埃归焉。
注释:①共工:相传是炎帝的后裔,西北的洪水之神。②颛顼(zhuān xū):相传是黄帝的后裔。③维:绳子。④绝:断。⑤焉:这,这里。⑥潦 (lǎo):路上的流水、积水。
(1)、 判断下列说法的对错。①共工与颛顼争夺天帝之位,颛顼失败了。
②不周山把支撑着天的柱子撞折了。
③因为天倾向西北,所以日月星辰都向西北方向移动了。
④因为大地向东南方向塌陷,所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。
(2)、共工触山这一神话故事反映了古代人民怎样的愿望? ( )A、争做帝王。 B、探索自然、征服自然。 C、改变宇宙。 D、改变土地。(3)、你赞成共工触山吗?为什么?(4)、在我读过的神话故事里也有像共工这样个性鲜明的人物,如《》中的 和 《 》中的 。 -
19、阅读神话经典,完成练习。
你读过《山海经》吗?它是中国古代重要典籍,也是一部记录神话传说的古老 的奇书。《精卫填海》原文还有几个句子。其中“有鸟焉,其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰‘精卫’,其鸣自论”一句正确的位置是( )
① 又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。② 是炎帝之少女,名曰女娃。 ③ 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。④漳水出 焉,东流注于河。
A、①之前 B、①②之间 C、③④之间 D、④之后 -
20、展开想象,写一写。
精卫日复一日地填海时,与大海有一段对话,请你发挥想象,把对话补充完整。 大海:你这只可恶的小鸟,每天朝我扔石头、树枝干什么?
精卫:
大海:
精卫:
大海:
精卫:我填不平你,还有我的子子孙孙,只要我努力坚持, 一定会填平你的!