• 1、按要求写句子。
    (1)、难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
    (2)、小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。(缩句)
    (3)、母亲虽然不相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用加点的关联词写句子)
  • 2、选词填空。(填字母)
    A.温和    
    B.暖和    
    C.柔和
    (1)、热烘烘的火炉使整个屋子一下子变得起来。
    (2)、晚上,我和哥哥常常一起在的灯光下读书。
    (3)、这座城市气候 , 四季如春,夏无酷暑,冬无严寒,是个休闲度假的好去处。
  • 3、读句子,判断豆子的性格特点。
    A.满足现状 
    B.随遇而安,喜欢过平静的生活 
    C.自高自大
    (1)、“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”接下来的两粒说。
    (2)、“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢……”于是它也飞走了。
    (3)、“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
  • 4、根据课文内容,将下面的表格补充完整。

    五粒豆

    最初的想法

    最终的去向或结果

    第一粒豆

    第二粒豆

    飞进太阳里去

    第三、四粒豆

    会飞得最远

    第五粒豆

  • 5、在横线上填入合适的词。

    地捏着    的世界    的女人

    的太阳光    的光彩    地微笑

  • 6、照样子写词语。
    (1)、例:暖洋洋(ABB式)
    (2)、例:整整齐齐(AABB式)
    (3)、例:眼睛(偏旁相同的词语)
    (4)、例:越长越大(越A越B式)越 越 越
  • 7、比一比,组词语。

        曾    玻    愉

        增    波    输

        绕    探

        晓    深

  • 8、“窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是(    )
    A、节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。 B、孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。 C、小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。 D、豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。
  • 9、“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是(    )
    A、随遇而安,理想远大 B、充满自信,理想远大 C、重视荣誉,不甘落后 D、妄自尊大,自高自傲
  • 10、下列每组词语中加点字的字音无误的一项是(    )
    A、出(yì)    隙(fèng)    水(jiàn) B、犯(qiú)    青(tái)        照(àn) C、(shí)   暖(hé)    架(kuāng) D、豆(wǎn)    豆(jiā)    硬(jiāng)
  • 11、读句子,看拼音,写词语。

    wān dòu宝宝àn zhào先前的约定,nài xīn地等待着,去实现自己的愿望。阳光很温暖,豆荚炸开了,其中一粒滚到了水沟里,它叹息道:“kǒng pà这不是shì hé我生长的地方。”另外一粒掉进了菜地里,不多久,它就能绕着篱笆yú kuài地向上攀爬了。

  • 12、课内阅读。

    走月亮(节选)

    ①秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

    ②是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

    ③这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……呵,我和阿妈走月亮!

    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

    ⑤啊,我和阿妈走月亮……

    (1)、读着第④段中画横线的句子,你的脑海中浮现出怎样的画面?

    读着这句话,我仿佛看到 , 仿佛听到 , 仿佛闻到

    (2)、下列对“每个小水塘都抱着一个月亮!”这句话的理解,正确的一项是(    )
    A、每个水塘里都有月亮形状的小石头。 B、每个小水塘里都有一轮真正的月亮。 C、每个小水塘里都倒映着皎洁的月亮。
    (3)、下列对以下两个句子表达效果的说法,不正确的一项是(    )

    ①月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

    ②月亮照亮了点苍山、村头的大青树和村间的大道、小路……

    A、第一句用了四个“照亮了”,犹如一组特写镜头,从远到近地慢慢扫过点苍山、大青树、大道、小路…… B、第二句把月亮照过的地方集中在一起写,读起来就没有了在月光下“慢慢走”的感觉。 C、两句话都写出了月光的明亮,但第二句更能表现出我和阿妈月下散步时的喜悦和幸福。
    (4)、如果你和妈妈也走月亮,你最想到什么地方走走?请仿照第④段中画波浪线的句子写一写。

    哦,阿妈,我们到去吧,去看看 , 看看 , 看看

  • 13、给下列句子中加点的词选择恰当的解释。(填序号)
    (1)、新鲜:①没有变质,也没有经过腌制、干制等;②新奇。

    而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……

    (2)、成熟:①(动词)植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;②(形容词)发展到完善的程度。

    看,稻谷就要成熟了。

  • 14、为下列句子选择正确的修辞手法。

    排比        拟人        比喻    设问

    (1)、稻田像一块月光镀亮的银毯。
    (2)、走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……
    (3)、从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
    (4)、啊,我在仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像在天上走着,走着……
  • 15、给加点字选择正确的读音。

    (suò  shuò)    脸(áng  yǎng)    运(zài  zǎi)

    石(lǎn  luǎn)  衣(shāng  shang)  田(gěng  gèng)

  • 16、交流平台。

    学了《走月亮》一课,同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

    小豆子:“走月亮”走月亮是我国南方的一种风俗,在文中指的是。课文写了“我”和阿妈在的场景。

    小蜜蜂:我注意到课文反复写“啊,我和阿妈走月亮”,这样写的原因是充分表现了

    毛毛虫:读着“阿妈牵着‘我’走过‘月光闪闪的溪岸’,‘细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。’”我仿佛看到了一幅秋夜月景图:。她和阿妈看到的溪水,闻到了溪水中的香味。香味在流淌,月光也在流淌。她们看到了的月亮,看到了间的无数个和倒映在小水塘里的。秋风轻拂,无数个小水塘中的随着微波轻轻摇荡。

    蝴蝶飞:第1、2自然段给我留下了深刻的印象,的月儿从洱海那边升起,的月光洒落在高大巍峨的,点苍山上,洒落在村头的 , 也洒落在村间的

    小蜜蜂:第6自然段中的“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪”给我留下了深刻的印象,这句话写出了。此时的“我”有陪伴,心情一定特别

  • 17、在横线上填上合适的词语。

    的月亮    的花瓣

    的溪水    的星星

    的传说    的果园

  • 18、下列说法有误的一项是(    )
    A、“走月亮”是我国南方地区的习俗,是指人们在有月亮的晚上,到户外游玩、散步、嬉戏。 B、作者勾画出一幅“城市月夜图”,树与山融,月与人融,创设了一个静谧、美好、祥和之境。 C、课文主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面,体现了母女之间那种温馨、甜美的亲情。 D、“我和阿妈走月亮”这句话在文中多次出现,这样写的好处是将“我”和阿妈走过的这些地方很自然地串联在一起,使文章结构清晰、自然。
  • 19、下列句子中,加点词语运用不恰当的是哪一项?(    )
    A、我们往坑坑洼洼的地方填上碎石和新土。 B、清晨,村边池塘里的鱼儿纷纷跃出水面。 C、我用树叶做小船,运载许多清澈的花瓣。 D、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
  • 20、下列词语书写完全正确的一组是(   )
    A、招侍    柔和 B、传说    掏洗 C、河床    风俗 D、满意    休补
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