相关试卷
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1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞剧《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。 B、能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。 C、街道希望通过多种渠道大力开展法治教育，阻止青少年不违法犯法。
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2、下面关于课堂笔记的说法，不正确的一项是（ ）A、做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来。 B、课堂笔记只记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不用写。 C、做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来。
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3、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A、我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。 B、那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？ C、“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
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4、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）A、《红楼梦》中人物很多，我总是记不牢，常常张冠李戴 ， 将人物与事件弄混。 B、读文章时，我们要细细体会文章的意思，切勿囫囵吞枣 ， 走马观花。 C、小茹经常担任校园活动的主持人，饱经风霜 ， 主持经验非常丰富。
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5、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A、谱写 凌乱 幽静 皮鞋 B、家景 琴健 潮汛 矛屋 C、追掉 烛光 伶利 纯熟
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6、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、曝晒（pù） 蜀国（shú） 戛然（jiá） 管弦（xuán） B、奴隶（nú） 婢女（pì） 拊掌（fǔ） 入场券（juàn） C、荒谬（miù） 抽搐（chù） 恬静（tián） 尴尬（gà）
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7、轻松习作。
有人说：“作者如同巧妙的画家，不过他们用的不是画笔，而是文字。他们能把一个地方最美的样子，生动地展现在我们眼前。”在假期里，你曾去过什么地方游玩？见过哪些令人难忘的美景呢？请以“那儿真美”为题写一篇习作，用文字描绘出你眼中的动人景色。
要求：①内容完整，语句通顺，写清楚所见美景；②250字左右。
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8、请认真阅读下列短文，然后完成下面小题。
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴（liú）树。
当春天来临时，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。菜苗纷纷从土里钻了出来，绿油油的一片，菜园像是一条绿色的毯子。一群毛茸茸的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
到了初夏，菜园里热闹极了。向日葵绽（zhàn）开的花朵像一个个金色的盘子。石榴树盛开的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武战士。
秋天，菜园里一片丰收的景象。石榴胀（zhàng）开红褐（hè）色的果皮，露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风吹笑着。镶（xiāng）嵌（qiàn）着无数白色小花的深绿色的飞蛾（é）藤，布满了北墙。墙边盛开着粉红色的喇叭花。
北风呼呼的冬天，菜园安静了下来。一场大雪过后，菜园里一片洁白，如同盖上了一床银色的被子，沉沉地睡着了。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远看去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅美丽的画卷。
(1)、本文与《美丽的小兴安岭》这篇课文的写法类似，按照顺序描写了菜园不同季节的样子，表达出作者对菜园的之情。(2)、请从文中提取相关信息，填写下表。季节
描写的主要景物
菜园特点
春天
①
渐渐苏醒，充满生机
初夏
②
热闹极了
秋天
石榴、飞蛾藤、喇叭花
③
冬天
大雪、菜叶
④
(3)、文中有很多生动优美的语句，请选择一个你认为写得最精彩的句子摘抄下来，并仿照它的表达写一个句子。摘抄：
仿写：
(4)、你最喜欢哪个季节的菜园呢？为什么？ -
9、请认真阅读课文选段，然后完成下面小题。
搭船的鸟（节选）
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
(1)、根据第①段作者对翠鸟的观察，补全下面的示意图。
(2)、选文第②段的连续几个问句有什么作用？（ ）（多选）A、强调这是一只模样漂亮的鸟儿 B、流露出“我”对小鸟的喜爱之情 C、写出了“我”对这只小鸟的好奇(3)、读第③段，摘录关键的表示动作的词语概括翠鸟捕鱼的过程。冲→→→站→
通过这些动词可以看出翠鸟捕鱼 ， 也能体会到作者观察得。
(4)、在生活中，你有没有观察过某种动物或植物呢？把你观察到的内容写一写。 -
10、按要求完成词句练习。(1)、把下列词语补充完整，并从中选择一个词语写一句话。
懒 兴 荡荡 哄哄
写话：
(2)、照样子，用上加点字写句子。例：王老师急得直跺脚。
①雨后，天空的彩虹美得。
②得。
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11、将下列古诗补充完整，并完成后面的练习。
早发白帝城
朝辞白帝____，千里江陵____。
两岸猿____啼____，____舟____万重山。
(1)、将古诗补充完整。(2)、这首诗的作者是唐代的。从诗中可以得知，诗人（时间）从出发，乘船前往。(3)、从这首诗中可以感受到作者怎样的心情？（ ）A、心烦意乱 B、轻松愉快 C、留恋不舍 -
12、读句子，根据拼音写词语。(1)、mǔ qīn坐在tíng yuàn里看着孩子们wán shuǎ。(2)、这座hǎi bīn小城的街道dǎ sǎo得十分gān jìng。(3)、zǔ guó的各项shì yè都在稳步fā zhǎn。
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13、下面关于课文内容的描述，不正确的一项是（ ）A、《金色的草地》中，草地的颜色会发生变化是因为阳光照射角度不同。 B、《富饶的西沙群岛》通过描写西沙群岛的海水、海底生物和海岛风光等，表现了它的美丽富饶。 C、《香港，璀璨的明珠》依次介绍了香港的贸易、美食和旅游等，展现了这座国际大都市的繁华与活力。
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14、下列关于观察的说法，不正确的一项是（ ）A、细致的观察可以让我们对事物有更深的了解。 B、很多事物是一成不变的，所以我们只要观察一次就够了。 C、留心观察周围的事物，我们就会有新的发现。
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15、下面不是围绕画线句展开描述的一项是（ ）A、春天是播种的季节 ， 夏天是万物生长的季节，秋天是收获的季节。 B、我的书包是个百宝箱。里面有各种文具，像铅笔、橡皮和尺子。妈妈为我准备的水果盒总是塞在侧袋。最底层还藏着我爱看的科幻故事书。 C、我的爷爷是个园艺高手。他种的月季开得又大又艳，菜园里的西红柿总是比别人家的甜。阳台上摆满了他精心培育的多肉植物。
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16、下列句子对应的观察方法有误的一项是（ ）A、远处的山峰在云雾中若隐若现。（用眼睛看） B、闹钟的嘀嗒声在安静的房间里格外清晰。（用耳朵听） C、刚出炉的面包散发着香甜的气味。（用舌头尝）
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17、下列句子中，哪一项运用的修辞手法与其他两项不同？（ ）A、一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 B、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子。 C、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
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18、将下列动词依次填入句中横线上，最恰当的一项是（ ）
小鱼____在水草间，尾巴轻轻____动着。突然，它____出水面，____走了荷叶上的一只小虫。
A、游 摆 跃 叼 B、浮 甩 跃 咬 C、游 甩 冲 吃 -
19、下面句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、大雁成群结队地向南方飞去，景象十分壮观。 B、冬天的东北，人们出门必须把自己包得严严实实 ， 否则会冻得发抖。 C、这家餐厅的装修一本正经 ， 连餐具都摆得整整齐齐。
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20、下列词语中，加点字书写完全正确的一项是（ ）A、使颈 抽出 宗色 B、帆船 浅绿 合拢 C、熟透 捕促 花芸