相关试卷
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1、找朋友。
chénɡ wān qiū xīnɡ zài jiānɡ qīnɡ dōnɡ
弯 成 星 秋 青 东 江 在 -
2、给下面的字加一笔或减一笔，变成新字写下来。(1)、加一笔
人—— 日—— 口—— 大——
(2)、减一笔白—— 禾—— 土—— 王——
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3、照样子，填一填。
例：m—（ó）→mó t—u—ò→（tuò）
b—→bà l—ǜ→
c—→cā y—u—ē→
x—→xì n—u—ò→
l—→lì zh—u—ó→
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4、给下面词语选择正确的读音，并写下来。
bái yún huǒ shān xiǎo cǎo mǎ chē
tǔ dì cí yǔ xià qí tiān qiáo
词 语
白 云
火 山
小 草
天 桥
马 车
土 地
下 棋
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5、把下面声母按字母表的顺序连线。
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6、看图，把句子补充完整。(1)、
xiǎo péng you zài shuǐ lǐ (2)、
mā mɑ zài yuàn zi lǐ (3)、
wǒ fú nǎi nai -
7、读课程表，按要求完成题目。
课程表
星期一
星期二
第一节
语文
数学
第二节
数学
语文
第三节
道德与法治
美术
第四节
音乐
语文
第五节
体育与健康
劳动
第六节
班会
综合实践活动
(1)、上面的课程表中，共有节语文课。(2)、星期二第一节课是 ， 第四节课是。
A．语文
B．数学
C．音乐
D．体育与健康(3)、今天是星期二，上午第三节课上课时，同学们不太可能用到的学习用品是（ ）。A、铅笔 B、水彩笔 C、计数棒 D、尺子 -
8、按课文内容填空。(1)、四五，金木水土。天地分 ， 月照古今。(2)、锄当 ， 汗滴土。
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9、快乐玩游戏。(1)、在“我说你做”游戏中，应该注意：（ ）（填序号）A、自己说话时，要大声说，让别人听得见。 B、不用按照别人说的做。(2)、当别人说“请你举起一只手”时，我们应该像图（ ）中那样做；当别人说“请你为别人点赞”时，我们应该像图（ ）中那样做。（填序号）
A．① B．②
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10、读一读下面四个词语，再照样子分类。（填序号）
①灯光 ②路灯 ③关灯 ④红灯
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11、按要求组新字。
加一笔：木→ 减一笔：目→
加两笔：口→ 减两笔：木→
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12、猜一猜，连一连。
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13、看图，写汉字。
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14、看图，把音节补充完整。
zh zi
h chá
h chē
wyā
h duǒ
j zi
mǔ ī
ì chū
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15、拼一拼，写一写。
d—ǎ→ g—u—→guāi j——→jià
q—ǖ→ ——ā→zhuā
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16、按要求分类。（13分）
si b ei e ai q chi zh ui f r yu ang
声母：
韵母：
整体认读音节：
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17、假如你有一架神奇的飞机，它可以带你去任何地方，你最想去哪里呢？为什么？想一想，写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
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18、读短文，完成练习。
小鹰和小鸡刚出蛋壳时，几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。
小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往着蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点儿剩饭、碎米，填饱自己的肚子。
小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。羽毛长齐了，它就开始飞翔，它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿意离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的怀里。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。
长大了，它常常翔翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。
(1)、在括号里面填上合适的词语。的翅膀 的空气
的阳光 的身架
(2)、文中说小鹰“矫健的身影映入大江”，“矫健”的意思是（ ）。A、强劲有力 B、健健康康(3)、鹰长大了，翱翔在蓝天上，这告诉我们（ ）。A、遇到困难，我们什么也不能做 B、从小要有远大的志向，并为了理想而努力奋斗(4)、在文中找出小鹰的想法和鸡的想法。(5)、读完短文，你想对小鸡说些什么呢？ -
19、观察图片，完成练习（填序号）
(1)、从上边货架的产品中，我们可以认识许多词语，“衬衫”，它的读音是；还有“直尺”，它的读音是。
A．zhí chǐ
B．chèn shān(2)、亮亮如果想买“牙膏”，他能在货架（ ）找到。A、一 B、二 C、三 -
20、把贾岛的《寻隐者不遇》补充完整，再完成练习。
①____深____知处 ②松____问童____
③言师采药____ ④只____此____(1)、补充诗句。(2)、诗句正确的排列顺序是。(3)、结合图片，想象诗人和童子对话的画面，把下列内容补充完整。（填序号）
A．山 B．师父 C．云雾 D．采药
诗人：你好。请问你的去哪儿了？
童子：他去了。就在这座中，
可是太浓了，我不知道他到底在哪儿。
