相关试卷
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1、《三国演义》以人物为载体,诠释了中国传统文化的基本精神。下列人物与其精神不对应的一项是( )A、刘备是“仁”的代表,他宽厚仁义、抱负远大。 B、张飞是“勇”的代表,长坂桥头喝退曹操大军。 C、赵云是“忠”的代表,长坂坡怀抱幼主刘禅冲杀曹军,突出重围。 D、孙权是“奸”的代表,曾说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,为达目的不择手段。
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2、古典小说的回目往往对仗工整,《水浒传》的回目中有一回的上联是“梁山泊林冲落草”,下联最有可能是( )A、汴京城杨志卖刀 B、锦毛虎义释宋江 C、武松斗杀西门庆 D、杨志押送金银担
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3、“金陵十二钗”是我国古典小说《红楼梦》中的十二位女孩,她们每个人在书中都有令读者印象深刻的情节。下列情节描述不正确的一项是( )A、凤姐弄权 B、宝钗学诗 C、湘云醉卧 D、黛玉焚诗
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4、《西游记》中有一回讲:流沙河中妖怪抢唐僧,八戒与之三次相斗均未取胜。悟空去南海请观音,木叉奉命引妖怪归顺唐僧,又叫妖怪结成法船渡唐僧过河。这段故事的回目名称是( )A、蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 B、脱难江流来国土 承恩八戒转山林 C、八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 D、三藏有灾沉水宅 观音救难现鱼篮
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5、《三国演义》中,赤壁之战发生时,甘愿挨打并诈降曹操的是( )A、诸葛亮 B、周瑜 C、黄盖 D、鲁肃
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6、下面《水浒传》中的人物与其绰号对应有误的一项是( )A、及时雨——晁盖 B、豹子头——林冲 C、智多星——吴用 D、浪里白条———张顺
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7、在大观园里,林黛玉的住处是( )A、稻香村 B、秋爽斋 C、蘅芜苑 D、潇湘馆
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8、唐僧师徒经历的最后一难是( )A、三打白骨精 B、通天河落水湿经书 C、真假美猴王 D、偷吃人参果
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9、补全出自我国古典四大名著的歇后语,并选择填空。(填序号)(1)、
①诸葛亮草船借箭———
②张飞穿针———
③林冲到了野猪林——
④猪八戒照镜子———
⑤贾宝玉的大丫鬟——
⑥关公赴会——
(2)、一进门,他二话不说,就今天发生的事情直接表达了自己的立场,还真是“”。(3)、我辛苦了半天,却是两方都得罪了,真是“”。 -
10、按照题目要求填空(1)、“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”都说的是《水浒传》中的一位传奇英雄。(2)、《景阳冈》选自长篇小说《》,课文按照“喝酒→→→”的顺序,讲述了(填人名)打死猛虎的故事。
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11、下面是有人读完《西游记》后给取经师兄弟三人列出的排行榜。请根据榜单和题目要求填空。
序号
法号
性格
技能
1
聪明、活泼、忠诚、疾恶如仇、▲
七十二变、筋斗云
2
善良纯朴、乐观、憨厚率直、▲
三十六变
3
憨厚冷静、忠心耿耿、任劳任怨、从不动摇
武力和二师兄差不多
根据性格和技能,他们的法号分别是、、。序号1、2两位人物的性格各空了一个,请你分别为他们写一个不足之处:、。序号3的人物有一个性格对于一个团队来说非常重要,应该是。
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12、阅读经典名著,完成填空练习。(1)、“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”相对应的名著分别是《》《》《》《》。这四大名著中,我最喜欢的人物是 , 印象最深的故事是。(2)、四大名著中带“三”字的故事有很多,如《水浒传》中有“”,《西游记》中有“”,《三国演义》中有“”,《红楼梦》中有“”。(3)、“进不可当,退不可追。昼不可攻,夜不可袭。多不可敌,少不可欺。前后应会,左右指挥。移五行之性,变四时之令。人也?神也?仙也?吾不知之,真卧龙也!”描写的人物是《三国演义》中的 , 他是“”的代表。这本书中,“义”的代表人物是 , 与其有关的情节有(写出一个)。(4)、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首曲子提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。“阆苑仙葩”指的是 , “美玉无瑕”指的是。
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13、 阅读名著,完成练习。
汤姆·索亚历险记(节选)
汤姆提着一桶白粉浆,拿着一柄长刷走到街道上。他长长地叹了口气,把长刷伸进桶里沾满白浆,刷了几刷子后,退后几步审视了一下墙壁,他刷过的地方和那一大片还未涉及的墙面相比,简直不值一提。他沮丧地坐到了树荫下,再也提不起精神来。
想着再过一会儿工夫,那些自由自在的男孩们就该出来玩了,倘若让他们看见他在这里老实巴交地刷墙不笑才怪!正当他陷入绝望的境地时,一个念头如闪电般击中他的脑海,那简直就是个伟大的创意,主意已定,汤姆心里顿时觉得畅快多了。
他沉住气,又一次拿起刷子刷起墙来。 不一会儿,本·罗杰斯出现了,他啃着大苹果,走了过来。 汤姆没有出声,他像一位艺术家一样,在墙上仔细地刷了几刷子,又后退几步满意地欣赏一番,偶尔还补上两刷。本终于忍不住打断了他。
“喂! 看来你不得不干活了。对吧?”
“这叫干活?”汤姆摆出一副不屑的神态,“这也许是干活,也许不是。反正我挺乐意的。”
“这么说,你喜欢干活?”
“喜欢干?你以为每个男孩都可以随时得到刷墙的机会吗?”
本被震住了,他停止了吃苹果,专心注视着。 汤姆认真地刷着,好像在精心制作一件艺术品。这太吸引人了!本受到了诱惑,他强烈要求汤姆让他也刷一阵。
汤姆刚准备把刷子递给他,又立刻收了回去:“哎呀!这可不行,波莉姨妈对这面墙要求太高,吉姆和锡德都想接这份工作,可是她只信任我。”
“求求你,让我试试吧,我保证仔细刷。”
“倘若是后院的墙壁,我想姨妈也不会在意,问题是现在刷的是临街的墙面。我怕万一失手,她会怪罪我的。”
汤姆越说越玄乎。本心里痒痒得不行:“我一定会很小心的。 要不,我把这个苹果都给你,你就让我刷刷吧。”汤姆心里美滋滋的,却装出百般不情愿的样子,把刷子递给了本。
当本在阳光下干活累得大汗淋漓的时候,汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果,一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过,他们最初都想来开开玩笑,但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利,然后又换了约翰尼,一个接一个,他们都是用自己心爱的玩具来换取这难得的干活机会。看着手里猛然增长的财富,汤姆非常得意。
(1)、随着情节的发展,汤姆的心情也随之变化,请将下图补充完整。(2)、汤姆一再拒绝本刷墙的要求,是因为。(3)、小说写汤姆诱骗本刷墙时很详细,而在写汤姆算计其他男孩时很简略,作者这样安排的好处不包括( )A、主次分明,加深读者印象。 B、有详有略,不会显得啰唆。 C、面面俱到,全面刻画人物。 D、详略得当,能够突出重点。(4)、小瑶和小明展开了一次“小辩论”,请你结合选文,任选一个人的话,把理由补充完整。小瑶:我不喜欢汤姆这个人,▲
小明:我倒觉得汤姆很讨人喜欢,▲
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14、 阅读名著,完成练习。
骑鹅旅行记(节选)
一只白鹅在沙地上来回踱着步子,不料被一群孩子抓着带走了。尼尔斯追随掉在地上的白色羽毛,走进森林里的一座城堡。在走廊,他不慎碰着一个罐子,索性躲进罐子里……
一个孩子打开了罐子。突然,尼尔斯从里面跳了出来,赶紧朝门外奔去,人们顿时惊呆了。
“抓住他,别让他跑了。”
人们手忙脚乱地想抓住他,但是尼尔斯跑得比老鼠还快,他很快便脱身了,跑到了外边。他没有从那条大道上跑,而是拐进了花园朝后院跑去。人们又追过来了,好多次都差点儿抓住他。 当他从雇工们住的小屋前跑过时,突然听到一阵鹅的叫声,这声音对他来说,再熟悉不过了。他又看到了地上有一根鹅毛,没错了,白鹅肯定在这里。这时他已经顾不得后面还有一群人在追赶自己,径直爬上台阶,朝房门跑去。到了房门口,尼尔斯不得不停下来,因为房门关得严严实实。尼尔斯在门外听得真真切切,的确是白鹅在屋里哀号。尼尔斯鼓足勇气,使劲敲着房门。
终于有一个小孩过来开门,尼尔斯从门缝里溜了进去。尼尔斯看到屋子中间有一个女人,她一手紧紧攥着白鹅,一手拿着剪刀,正要朝白鹅的翅膀尖剪去。原来小孩把白鹅带回家后,想把白鹅留在家里养着,为了怕白鹅飞走,他们准备剪掉他的翅膀尖。因为这样一来,白鹅就只能乖乖待在这里了。结果比尼尔斯预想的要好一些,人们并不是想要宰掉白鹅。
在小孩开门的时候,女人的剪刀刚碰到白鹅。尼尔斯站在门槛上,女人看见他那副模样,大吃一惊。她或许认为尼尔斯是妖怪或者小精灵,于是马上丢下剪刀,双手合十开始祈祷。白鹅趁机顺口叼着尼尔斯的衣领一起向门口跑去。等到了台阶上,白鹅一边扇动着翅膀,一边把脖子转向后背,尼尔斯坐到了白鹅的背上,白鹅张开翅膀向天空飞去。再也没有人能抓住白鹅或是尼尔斯了,许多人都仰起脖子看着他们,不一会儿,他们就消失在人们的视线中。
白鹅带着尼尔斯飞到维姆布湖边,大雁们对尼尔斯的行为交口称赞。
(1)、梳理短文故事情节,完善下面的思维导图。(2)、尼尔斯确定白鹅被关在城堡的屋子里的理由是( )(多选)A、看到花园有一个后院 B、听到一阵白鹅的叫声 C、看到地上有一根鹅毛 D、听到雇工们的说话声(3)、将下表中摘录的语句补充完整,并据此对人物形象作出评价。描写动作的语句
评价人物
①但是尼尔斯跑得比还快,他很快便脱身了,跑到了外边。
②这时他已经顾不得后面还有一群人在追赶自己,爬上台阶,朝房门跑去。
③终于有一个小孩过来开门,尼尔斯从门缝里了进去。
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15、六(1)班要举办“我阅读,我展示”活动,小宁制作了一张读书卡片。
读书卡片
【阅读书目】 《鲁滨逊漂流记》
【摘抄主题】 “鲁滨逊漂流到‘绝望岛’后,为了生存所做的五件事”:①畜养种植;②搭建房屋;③制造陶器;④造独木舟;⑤救“星期五”。
【摘抄内容】 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
(1)、在整理读书卡片时,小宁不小心弄乱了事情的先后顺序,根据你的阅读记忆,下面排序正确的一项是____。A、①②⑤③④ B、④①②③⑤ C、②①⑤③④ D、②①③④⑤(2)、(变型)读完《鲁滨逊漂流记》后,老师组织同学们展开了一次辩论,请你参与进来。鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭,他的父母希望他能留在自己身边过稳定、安逸的幸福生活。可鲁滨逊却偏偏一次又一次地出海探险,差点儿丢掉性命。
正方观点
鲁滨逊应该留在父母身边,不去冒险。
反方观点
鲁滨逊应该怀揣梦想,勇敢去冒险。
你支持方的观点,因为
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16、这学期,同学们读了《汤姆·索亚历险记》等外国经典名著,小说中有些人物一定给你留下了深刻的印象。想一想,照样子,补全人物关系图,并完成练习。
读这样的名著时,你认为画出人物关系图的好处是:
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17、判断题(1)、读名著时,可以对书里的人物作出自己的评价,每个人物都是立体的、多面的,因此评价人物时角度不能太单一。(2)、《鲁滨逊漂流记》是作家鲁滨逊用自述方式写的一个曲折生动的传奇故事。(3)、《骑鹅旅行记》中的尼尔斯原来是个调皮、任性、不爱学习的男孩,后来成长为一个善良、勇敢、正直、乐于助人的好孩子。(4)、《汤姆·索亚历险记》是一个顽皮男孩的具有传奇色彩的成长历险记,其中“鬼屋探险”是情节发展的结局。
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18、大屏幕展现了经典书目的封面(如下图),请根据下列读后感标题选择恰当书目。
A.
B.
C.
D.
(1)、一次奇幻的成长蜕变之旅——读《》有感。(2)、爱心无言,温暖童年——读《》有感。 -
19、《骑鹅旅行记》中,在小卡斯岛上,偷袭羊群的是( )A、三只狼 B、一只老虎 C、三只狐狸 D、一只老鹰
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20、下列故事不是《骑鹅旅行记》这本书中的一项是( )A、卡尔和灰皮子的故事 B、飞往威曼豪格 C、泪水池塘 D、在拉普人中间