相关试卷
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1、主题阅读
下雪的声音
你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。你听过下雪的声音吗？
下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊！
像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏（shū）忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。
像小鸟展翅飞翔的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音。
下雪的声音，好像有至亲好友窸（xī）窸窣（sū）窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。
啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。
下雪的声音，春天的序曲。
（本文作者：金波）
(1)、写出下面事物的具体声音。涛声——（唰唰 ）
雨声——
风声——
雷声——
(2)、语文要素 短文中描述的下雪的声音依次像什么？选一选。下雪的声音好像；好像；好像。
①春天的序曲
②慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你
③有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息
(3)、在作者的眼里，下雪的声音有什么特点？(4)、语文要素 文中画横线的句子写出了雪花的特点。(5)、下面对文中画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）。A、无论做什么都要用心感受，不能直接用耳朵听 B、用耳朵听，什么都感受不到，只有用心感受，才能体会到真正的美 C、用耳朵听到的只是时隐时现的自然之声，而用心感受到的则是一个充满了无限的爱，充满了无限的美的世界(6)、为什么说“下雪的声音，春天的序曲”？(7)、发挥想象，写出大自然的其他声音带给你的感受。 -
2、阅读理解
孔 融 让 梨
（一）
孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择①小者，父问故② ， 融曰③：“儿年幼，当取小者。”
【注释】①择：选择。②故：原因。③曰：说。
（二）
东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。
在孔融四岁的时候，有一次，父亲拿回来一袋梨，让孔融和哥哥们分着吃。孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。
父亲看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。父亲故意问孔融：“这么多的梨，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的留给哥哥吃。”
孔融的父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，真是一个好孩子。”
短文（一）是文言文，短文（二）是现代文。短文（一）中有很多词语的意思与短文（二）中基本一致，带着问题，默读短文，借助短文（二）的内容，完成练习。
(1)、我知道，下面句子朗读停顿正确的是（ ）。A、与/诸兄同食梨 B、与诸兄/同食梨 C、与诸兄同/食梨 D、与诸/兄同食梨(2)、“融独择小者”中“独”是“”的意思。“当取小者”中“取”是“”的意思。(3)、“儿年幼”中“儿”指的是（ ）。A、孔融 B、孔融的哥哥 C、孔融的父亲 D、孔融的弟弟(4)、借助注释和短文（二），我知道“与诸兄同食梨，融独择小者”一句的意思是：(5)、孔融为什么“独择小者”？请在短文（一）中用横线画出来。(6)、读了这两篇短文，你认为孔融是个怎样的孩子？ -
3、 阅读理解
常香玉为国捐飞机
常香玉是个怎样的人？请你带着这个问题默读短文。
①“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲……”从街头到巷尾，从舞台到荧屏，总能听到戏迷观众、戏曲演员在哼唱常香玉大师留下的经典戏曲《花木兰》。
②常香玉家境贫苦。幼年时，跟着母亲靠要饭度日，每天都吃不饱，过着食不果腹的生活。
③常香玉学戏十分勤奋刻苦。9岁时，父亲就让她学戏。在学艺的日子里，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，常香玉除了吃饭睡觉，其余时间大都用来学戏。常香玉随义父在开封闯荡，她13岁时首次担当主演，一日之内连演三场，轰动全城，开始名扬开封一带。从此以后，13岁的常香玉正式成为舞台上的主演，开启了戏曲大师的道路。
④朝鲜战争爆发后，常香玉从广播里听到抗美援朝战场传来的消息：我军某高地遭受百余架敌机狂轰滥炸，全连官兵壮烈牺牲。她悲愤难眠，对丈夫陈宪章说：“咱能不能为志愿军做点儿事？”“美国就是凭着先进武器才这么猖狂的，”丈夫说道，“咱就想办法为志愿军捐一架飞机吧！”
⑤常香玉排除万难凑钱捐飞机。当时买一架喷气式飞机需要很多钱，常香玉手里没多少钱，但她有一股不认输的劲头：“我们现在还买不起飞机，但我们剧社可以到全国各地演出，只要有人看戏，我们就能挣到钱，一点儿一点儿地攒，我就不信办不成！”她____拿出多年积蓄，____卖掉了用来拉戏箱的卡车和自己的房子，作为筹备演出的费用。因没时间照顾孩子，她把孩子们送进托儿所。陈宪章很快写出了剧本，这就是后来唱响大江南北的豫剧《花木兰》。半年时间里，常香玉带领剧社的演员们先后在开封、郑州、武汉、广州等地演出，走遍大半个中国，终于把钱凑齐了。常香玉把钱全部寄到中国人民抗美援朝总会，申报书上写明“这架战斗机叫‘香玉剧社号’”。
⑥常香玉为国捐飞机的事，引起了毛泽东的关注。在看完常香玉的演出后，毛泽东兴奋地说：“你这个香玉了不起嘛！我该向你学习！”
(1)、第⑤自然段括号内应该填写的关联词语是（ ）。A、不是……就是…… B、不但……而且…… C、因为……所以……(2)、阅读时，我们会遇到一些难懂的词语，你是用什么方法理解的？词语
理解方法
词语意思
食不果腹
悲愤
(3)、“无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，常香玉除了吃饭睡觉，其余时间大都用来学戏。”从这句话中可以知道（ ）。A、常香玉吃饭睡觉时也学戏 B、常香玉学戏时常常忘记时间 C、常香玉坚持学戏，特别刻苦(4)、借助关键句，梳理短文内容。
(5)、常香玉和丈夫陈宪章两个人一条心，发挥力量成功为志愿军捐飞机，让我们想到谚语“ ， ”。(6)、读了短文后，可以看出常香玉是个的人，因为。 -
4、小全说参观时看到了下面这首古诗，请你欣赏古诗，感受采莲女的快乐。
采莲曲
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
____，
____。
(1)、我能把古诗补充完整。(2)、我知道这首诗的作者是代的。(3)、从第一句可以知道，诗中采莲女的衣裙是色的。 -
5、同学们发现下面的句子表达很有趣，请你也来尝试写一写吧！
例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮 ， 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
我来试一试：弯弯的小河旁边是一棵绿色的杨树，绿色的杨树旁边是 ， …… -
6、参观途中，我们遇到了许多动物。看看下面的动物图片及其名称，你有什么发现呢？
螃蟹
蝌蚪
鲤鱼
鲨鱼
飞蛾
我发现：加点字的偏旁都和动物有关，含“鱼”的字大多与有关，含“虫”的字大多与有关；加点字的读音还和它的声旁有关，用这个方法我猜测“蟑螂”的读音是。 -
7、参观中，大家摘抄了许多好词佳句。针对摘抄的基本方法，发表你的看法吧！
A.摘抄时一定不能注明出处
B.对于摘抄的内容，经常翻看，体会作者这样写的好处
C.归类摘抄，把描写同类事物的语句分门别类地写下来
D.摘抄过程中，遇到写得生动的语句，在旁边写写感受，背诵喜欢的部分
我认为，以上项说法不恰当。 -
8、意志坚定好少年 根据语境填写名言警句。(1)、当代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，应当以《论语》中所说的“ ， 任重而道远”自勉。(2)、小全答应别人的事每次都能做到，因为他牢记“志不强者智不达，”。(3)、学了几次课，小艺还是没有学会滑旱冰，想要放弃时想起了“锲而舍之，；锲而不舍，”这句话，便又咬紧牙关，坚持学习。
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9、挑战自我好少年爸爸妈妈准备周日带你去露营，你需要提前准备哪些物品？
食物：
装备：
日用品：
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10、选词填空，并完成练习。（填序号）
①连续 ②陆续 ③继续
观众们走进大剧院。艺术家们为观众演唱了几个京剧经典片段，之后又跟观众开展了寓教于乐的京剧知识讲解活动。
我发现：这三个词语中，表示时断时续，表示一个接一个地做某事，表示被打断后又接着做下去。
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11、先根据拼音补全和“目”有关的四字词语，再完成练习。(1)、
①怒目圆zhēng
②耳闻目dǔ
③目dèng口呆
(2)、观察补充的汉字，我发现“目”作偏旁的字大多与有关，我知道带有这个偏旁的字还有、、等。(3)、读下面的语段，填入横线中的词语最恰当的一项是（ ）。我和小猫咪在家玩耍。小猫咪不小心把桌子上的小鱼缸打碎了。我____了这一切，吓得____，不知道怎么办才好。这时妈妈跑过来，看到满地的玻璃碎片和地板上蹦跳的鱼儿，顿时____。
A、②③① B、③②① C、②①③ D、①③② -
12、课外阅读。
在牢房里，要得到一张纸一支笔，是很不容易的。妈妈把草纸省下来，订成本子给弟弟。弟弟九岁生日那天，黄伯伯送他一支铅笔。这可太珍贵了，他在上课的时候才用，平时练习就用小石头在地上画。不管夏天多么闷热 ， 冬天多么寒冷 ， 他总是趴在牢房的地上写着，算着。
(1)、画线的句子可以用四字词语“”来概括。(2)、从加点的词语“不管……总是……”可以体会到“弟弟”是一个的孩子。(3)、仔细阅读选文，厘清其中的内容。地点：
主要人物：
(4)、请你为选文中描写的画面命名： -
13、照样子，补充句子。
赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心……
我看到 ， 不禁想起 ， 想起 ， 想起……
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14、给下列句子中的加点词语换个说法，保持句意不变。(1)、中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗。(2)、通讯员好不容易在这次战斗中找到了一个碗，就连忙给她送来。
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15、 “抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥”中“充”的意思是（ ）。A、满，足 B、填满，装满 C、当，担任 D、假装
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16、小全讲赵一曼的故事时用了下列词语，哪一项的加点字他都读对了？（ ）A、搪瓷（zí） 侦察员（zhēn） B、归还（huán） 缸子（gāng） C、抗日（kàng） 灶台（zhào） D、结束（shù） 沾满（zān）
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17、下面是小艺写的一段感言，请你结合生活实际，补充完整。
手术台是医生的阵地，是教师的阵地，是运动员的阵地，是学生的阵地……每个人都要坚守自己的阵地。作为一名小学生， ， 才是坚守自己的阵地。
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18、读一读指导员的故事片段，完成练习。
书领到了，我们俩每人背上一捆，高兴地往回走。我们恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。
正在这个时候，三架敌机从东北方向飞来，在村子上空盘旋着，嘶叫着。突然，一架敌机呼啸着向我们这边飞来，一个俯冲，投下了一颗炸弹。
“快卧倒……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸弹就在我们身边爆炸了。我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……等我醒来，发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下，只是被鲜血染红了。
（选自《珍贵的教科书》）
(1)、选文主要讲了“我”和指导员（ ）的经过。A、盼书 B、领书 C、护书 D、发书(2)、文中画横线句子中的省略号说明了 ， 加点词说明了。①炸弹爆炸的速度极快
②指导员的声音被炸弹声掩盖了(3)、仔细读选文，根据事情的经过，体会“我”的心情变化，填一填。领到书往回走 敌机投下炸弹 “我”受伤，指导员一动不动 (4)、文中的“指导员”给我们留下了怎样的印象呢？写一写。 -
19、下列关于课文题目“手术台就是阵地”的理解不正确的是（ ）。A、表现了白求恩坚守岗位、无私忘我的高尚品质 B、手术台是医生的阵地，白求恩大夫不会不顾伤员，独自离开 C、当时白求恩大夫的手术台离阵地很近，炮火蔓延，手术台也成了阵地 D、白求恩大夫把动手术抢救伤员看得和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样，坚守手术台
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20、按要求完成句子练习。(1)、将下面的句子换种说法，意思不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
(2)、用修改符号修改病句。战士们听到炮弹声和弥漫的硝烟。