相关试卷
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1、根据课文内容填空。(1)、《卖火柴的小女孩》中，小女孩一共擦燃了次火柴，每次擦燃分别看到了、、、。和奶奶一起飞走这一情节，体现了小女孩对美好生活的渴求，表达了作者对穷苦人民的深切同情，以及对当时社会的强烈不满。(2)、《那一定会很好》讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的变化历程，赞扬了主人公、的人生态度，告诉我们一生都要不断追求。(3)、《在牛肚子里旅行》一文中，小蟋蟀红头在牛肚子里的旅行真是令人惊心动魄啊，整个旅行过程，它的好朋友青头都在不断帮助它，表现了红头和青头之间的。(4)、《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，在经历了一番思想斗争后，蚂蚁队长战胜了自己想偷吃的心理，命令吃掉了奶酪渣，赞扬了蚂蚁队长、的品质。(5)、妈妈经常教育我：不管做什么事情，都要讲道理，不讲道理是行不通的，正所谓：“ ， ”。(6)、这个问题本来很复杂，但“ ， ”，同学们经过一番讨论，很快就将问题解决了。(7)、小明和小华因为一点小事起了争执，争执中小明赢了小华，但了解了事情的经过后，同学们都觉得小华才是对的。这真是“一时强弱在于力，”。
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2、用合适的修改符号修改病句。
《小灵通漫游未来》是中国儿童科幻小说的先驱之作，它的作者是中国著名科幻小说家叶永烈写的。叶永烈先生还是一位大名鼎鼎的科普作家、纪实文学作家，他曾参与了家喻户晓的科普读物《十万个为什么》。几十年前，叶永烈创作了《小灵通漫游未来》，带领孩子们打开了通往末来的科幻之门。书中包含了大量对科学技术发展的美好构想，其中一部分在我们今天的时代已经成为现实。
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3、下列句子中，省略号的用法与其他三项不同的一项是（ ）。A、我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！ B、农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。 C、《安徒生童话》中有很多引人深思的童话，例如《皇帝的新装》《拇指姑娘》…… D、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……
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4、按要求完成句子练习。(1)、可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）(2)、火柴把周围全照亮了。（改为“被”字句）(3)、奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。（用加点词造句）(4)、大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。（用加点词造句）
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5、给加点词语选择正确的解释。（填序号）(1)、温和：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
他的态度十分温和 ， 总是保持着微笑。
昆明的气候温和 ， 四季如春。
(2)、强烈：①极强的，力量很大的；②鲜明的，程度很高的；③强硬激烈。在黑色的幕布上，那一抹白色显得格外醒目，二者形成了强烈的对比。
强烈的好奇心促使他打开了体育馆的大门。
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6、选词填空。(1)、犹豫 迟疑
①小丽同时看中了两件衣服，看着镜子里的自己，她不决。
②她了片刻，才接着写起来。
(2)、满足 满意①这家餐厅的服务很好，令我们一行人十分。
②贪婪的人总是得寸进尺，永不。
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7、连一连。
闪烁的 烤鹅 集合 粮食 喷香的 盘子 搬运 队伍 精致的 奶酪 擦燃 身子 诱人的 星星 舒展 火柴 -
8、给下列词语选填合适的反义词。
舒服 快乐 失望 普通 镇定自若 狼吞虎咽
悲哀—— 难受—— 细嚼慢咽——
满意—— 奇异—— 七上八下——
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9、完成下列汉字练习。
①哗 ②咽 ③啪 ④吞 ⑤哼 ⑥咬 ⑦含 ⑧咚 ⑨唤 ⑩喊 ⑪吵 ⑫嘟
(1)、以上都是带有“口”的字，可以把它们分成以下三类：（填序号）与吃的动作有关：。
与事物发出的声音有关：。
与叫唤的动作有关：。
(2)、请再写出两个和“咽”字在字义上属于同类的字：、。 -
10、形近字辨析。
【旅 族】客 途 种 名门望
【救 球】篮 灾 鞋 死扶伤
【蜡 腊】月 肠 梅 味同嚼
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11、看拼音，写字词。(1)、
nǎ pà
dì bǎn
cǎo duī
jī hū
dǎ sǎo
nuǎn huo
wēn hé
tōu tōu
zhī jué
wèi bìng
liàng guāng
lǚ xíng
jiù mìng
fù yǒu
liú shī
(2)、kě lián的女孩赤脚走在大街上，她pò jiù的 wéi qún里兜着许多huǒ chái。这一天，她一根也没卖出去。她饥è难耐，蜷缩着身子躲在街角，默不zuò shēng望着屋内明亮的 zhú guāng。她渐渐地闭上了双眼，幻想着和nǎi nai飞向一个没有 tòng kǔ的地方。第二天 qīng chén ， 人们在街角发现了她的尸体。 -
12、给下列加点字选择正确的读音。(1)、当别人向我们询问时，我们应（yīng yìng）该给予回应（yīng yìng）。(2)、他一不小心摔倒了，一骨（gū gǔ）碌翻过去，没想到骨（gū gǔ）折了。(3)、寒假里，他四处（chǔ chù）奔波，希望这件事情能得到妥善处（chǔ chù）理。
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13、下列加点多音字的读音完全相同的一项是（ ）。A、答应 答案 抢答 答非所问 B、喷头 喷泉 喷洒 血口喷人 C、几次 几何 几时 窗明几净 D、晃眼 晃悠 晃动 摇头晃脑
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14、小朋友，平时你喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心，令你印象深刻？请你展开回忆，以“那次玩得真高兴”为题，把当时的情景写下来。
要求：①内容真实，语句通顺；②不少于300字。
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15、花喜鹊和啄木鸟
①桃树开花了，一只有害的飞蛾悄悄地落在桃花瓣上。刚巧，有只花喜鹊在枝头跳舞，它一伸嘴，便吃掉了飞蛾。
②“喳喳，喳喳，桃树，你看见了吗？我帮了你的大忙啦！”花喜鹊蹦跳着，兴（xīng xìng）奋地喊道，“我啄掉了一只坏蛾子，除掉了一只大害虫！”
③“谢谢你，谢谢你！”桃树摇晃着叶子和花瓣，连声说道。花喜鹊得意忘形，它喳喳地叫着，飞向天空，四处报告这件大好事去了。
④桃树正准备结果子。一天清晨，飞来了一只啄木鸟。啄木鸟“笃笃”地叩响树皮，绕着树干用嘴敲了好一阵，然后在离树根不远的地方小心地啄开一个洞，从洞里一口气钩出了几只害虫。
⑤病恹恹的桃树立即恢复了健康，它感激地对啄木鸟说：“谢谢你为我除掉了病根。”
⑥“这是我应该做的。”啄木鸟只说了一句，就飞得不见了踪影。
⑦花喜鹊不时飞来，每次落在桃树上，就对飞翔的燕子、掠（luè lüè）过的白云讲述自己的故事：“桃花开放的时候，我发现花瓣上有只飞蛾，就一口把它吃掉了。不信你们问桃树好了。桃树，我说的可不假吧？”
⑧桃树的果实渐渐成熟，啄木鸟不放心，再次飞来，仔细地叩诊了一阵，才点点头放心地飞走了。
⑨摘收桃子的日子到了。天刚蒙蒙亮，花喜鹊就提前赶到了枝头，尾巴翘得比什么时候都高，调门喊得更响：“桃树啊，那时你刚开花，我为你除过一只飞蛾，如今你硕果累累，该没忘记我的好处吧？”
⑩“我记得。”树上的桃子绯红着脸，坦率地说，“不过啄木鸟对我们的帮助比你大得多，它却从不宣扬自己，不知为什么，我们倒是更尊敬它呢！”
(1)、给文中加点字选择正确的读音。(2)、联系上下文，解释下列词语的意思。得意忘形：
恢复：
(3)、根据文章第①~⑥自然段的内容进行填空。花喜鹊帮助桃树 ， 桃树 ， 花喜鹊。桃树快结果的时候，啄木鸟 ， 桃树 ， 啄木鸟。
(4)、对画线句子理解最准确的一项是（ ）。A、和你比起来，啄木鸟对我们的帮助大多了，所以我们更尊敬它。 B、你只帮我们除掉了一只飞蛾，却到处宣扬，让我们很没面子，所以我们不觉得应该尊敬你。 C、花喜鹊，你帮我们除掉了一只飞蛾，我们很感谢你，但是啄木鸟帮我们除掉了病根，却从不居功自傲，所以我们更尊敬啄木鸟。(5)、花喜鹊和啄木鸟都帮助了桃树，你更喜欢谁？为什么？ -
16、小蜜蜂
①小蜜蜂飞来了，飞来了！她乘着春风，披着霞光，飞到这美丽的小百花园，飞到花儿的心上……
②瞧！她睁大亮晶晶的眼睛，扇动着薄纱似的翅膀，在花丛中舞呀，在春光里唱，真像朵朵会飞的花儿，又如点点耀眼的阳光。她是春天的小天使呀，带来了甜蜜和芬芳。有了她，小百花园才显得更美、更香。
③听！她唱起了快乐的歌儿，飞来飞去，喜气洋洋。她要去传花粉、采花蜜、造新房。采呀、采呀，唱呀、唱呀，她这出色的小歌手 ， 在歌唱春光的美好、秋天的希望。这支勤劳的歌、甜蜜的歌呀，永远、永远也唱不完……
④蜜蜂是勤劳的模范，又是博采的行家。采起蜜来既不像蜻蜓点水那样浮光掠影，又不同蜘蛛结网那样死守一方。她在一朵朵花儿上细心地吸吮、吸吮 ，要采集成百上千朵花，才能装满她的蜜囊；要进行几万次的采集飞行，采上几百万朵花儿，才能酿成一小罐蜜糖。是呀，她就靠着不倦的积累，得到最丰富的营养。
⑤就这样，小蜜蜂用她的勤劳、博采、聪明，把生活酿造得又甜又香。
(1)、第②自然段中，两个加点字“瞧”和“睁”的偏旁都是 ， 所以我猜测，这两个字的意思可能都和的动作有关。(2)、第③自然段中，加点的句子运用了的修辞手法，写出了小蜜蜂勤劳忙碌的样子。(3)、第④自然段是围绕哪句话来写的？请你在文中把这句话找出来。(4)、第⑤自然段画波浪线的句子给你带来了什么样的启示？请联系生活，写一写你的感受。 -
17、学校将要举办“美丽家乡我代言”的主题活动，你对此次活动非常感兴趣，于是你来到你们当地最有名的风景区，想了解一些关于家乡美景、文化的知识。(1)、表达看法你来到景区的咨询大厅，看到长长的队伍里走出来一个小伙子，他直接插队到了售票窗口前。你觉得他的做法对吗？为什么？(2)、请教他人你看到景区大厅里站着一名志愿者，于是准备向他请教。你会怎么说呢？
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18、根据所学知识填空。(1)、清代诗人袁枚的《所见》一诗中有一个可爱的牧童形象。其中，描写牧童准备捕蝉情形的两句是：“ ， 。”(2)、小组讨论时，明明总是坐在一边闭口不言。老师走过去，轻轻地告诉他：“ ， ， 你只有参与讨论，才会对知识有更清晰的认知。”(3)、要学会爱护别人，就像爱护自己一样，正如《墨子》中所说：“。”(4)、这学期，你一定阅读过不少童话故事。作者塑造了很多性格各异的形象，其中令你印象最深刻的是 ， 他（她/它）具有的品质。
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19、全体航天人团结一致，终于使“神舟十七号”载人飞船顺利升空。如果要称赞航天人的这一精神，最恰当的一项是（ ）。A、灯不拨不亮，理不辩不明。 B、不迁怒，不贰过。 C、仁者爱人，有礼者敬人。 D、人心齐，泰山移。
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20、把下列成语补充完整，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
提吊 疾快
秋气 谷登
五十 平稳
怒圆 瞪呆
(2)、形容十分担心或害怕的成语是（选词填空），请你用这个成语写一句话。(3)、第二行的成语都是描写（季节）的。我们学过不少描写这个季节的古诗，请你写出一句： ， 。(4)、第三行的成语都含有 ， 请你再写出两个这样的成语：、。