相关试卷
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1、猴王出世(节选)
众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去!”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘____，____
____’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”宇儿隐了，遂称美猴王。
(1)、选段主要讲了两件事，一是石猴带领群猴入洞安家；二是。(2)、在选段中的横线处填上合适的名言。(3)、阅读选段，你认为石猴的性格特点是。 -
2、生活实践题。
学校开展“读古典名著，品百味人生”系列活动，请你参与。
(1)、“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这句话中暗合了中国古典四大名著，分别是《》《水浒传》《西游记》《》。其中《西游记》的作者是明代淮安才子。(2)、在横线上填入能概括后面人物特点的词语，表达你的观点。的孙悟空，的诸葛亮，的林黛玉，的李逵……一个个人物走进了学生的心中。
(3)、有些歇后语出自中国古典四大名著，请你写出其中的两个。(4)、照样子，写句子。(要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符)
例：翻开《西游记》，我说：“英雄要有胆识，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”(5)、新情境讨论名著人物形象同学们正在积极参与“我眼中的名著人物”讨论会，对于《西游记》中猪八戒的形象褒贬不一，争辩激烈。请根据小雨同学的发言，结合书中情节反驳对方。小雨：猪八戒意志不坚定，在取经的路上，遇到困难就喊着要散伙，而且还经常搬弄是非、耍小聪明，是一个贪生怕死、自私自利的人。
我的看法是：
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3、课本链接吧。(1)、《三国演义》中“三国”指的是由、刘备、三人领导的魏、蜀、吴三国。(2)、诸葛亮的“识人心、知天象、晓地利”在《草船借箭》中表现得淋漓尽致。“识人心”指他清楚鲁肃 ， 周瑜 ， 曹操；“知天象”指他知道；“晓地利”主要指他和鲁肃返回时。(3)、把《景阳冈》一文的故事情节补充完整。
酒店喝酒→→→疲惫下冈
(4)、王维的《鸟鸣涧》以动写静，用对声音的描绘衬托山林的幽静与闲适的诗句是： ， 。(5)、读一读，猜一猜，填一填。①两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如效花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
人物： 出自名著：《》 作者：
②尖嘴朔腮，金晴火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。翼边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。
人物： 出自名著：《》 作者：
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4、品读句子，完成练习。(1)、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”这句话中，可以感受到诸葛亮( )。A、胆量很大 B、谋划周密，安排巧妙 C、不怕牺牲(2)、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
①这句话中把箭比作 ， 从中可以看出。
②请再写一个与箭有关的比喻句：。
③看到这样的场面，诸葛亮会想：。鲁肃会想：
。曹操会想：
(3)、武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空( )将下来。①在括号里填入恰当的动词。从句中的这些动词中，你体会到了什么?
②动作描写往往能表现小说人物的某个特点，请你用动作描写来表现某位同学的“快”。
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5、根据意思写词语。
①欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。
②走路不稳，跌跌撞撞的样子。
③惊人的机智，巧妙的策划。
④自然形成而合乎理想。
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6、关于阅读古典名著，下列说法有误的一项是( )。A、根据上下文猜测语句的意思，有助于更流杨地阅读名著。 B、遇到一些较难理解的语句，一定要反复琢磨，透彻地理解其意思。 C、查阅相关资料，了解名著所讲述事情的历史背景，可以增加阅读兴趣。 D、结合看过的电视剧、电影等，可以加深对名著的理解。
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7、晓晓要做“三国英雄”手抄报，下列故事中可以选用的是( )。A、三打祝家庄 B、三英战吕布 C、三借芭蕉扇 D、三探无底洞
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8、关于《红楼梦》，下列说法正确的一项是( )。A、该书中颇具叛逆性格的三人是：贾宝玉、林黛玉、迎春。 B、宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉，薛宝钗佩戴的是金锁，史湘云佩戴的是玉麒麟。 C、王照凤平顺和蔼，机灵聪慧，对待下人很谦和公正，在大观园中有很好的人缘。 D、黛玉之所以葬花，是为了借葬花抒发自己内心苦闷伤感的情绪。
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9、《西游记》中，师徒四人经过千难万险，终于修得正果，最后沙僧封为( )。A、金身罗汉 B、旃檀功德佛 C、斗战胜佛 D、净坛使者
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10、下列四大名著中的人物与情节搭配不正确的一项是( )。A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、司马懿——三顾茅庐 D、刘姥姥——三进荣国府
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11、“(武松》欲待发步再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’存想了一回，说道：‘怕甚么！且只顾上去，看怎地！’”下列对这几句话的理解正确的一项是( )。A、这句话说明武松好面子，十分虚伪。 B、这句话说明武松十分倔强、无畏。 C、这句话说明武松十分胆小，但又爱逞强 D、这句话说明武松十分鲁莽。
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12、以下成语中，不是出自《三国演义》的一项是( )。A、乐不思蜀 B、倒打一耙 C、七步成章 D、万事俱备，只欠东风
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13、对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是( )。A、只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前。(老板) B、酒家道：“客官要肉便添来。”(顾客) C、这位郎中虽然年纪轻轻，但经验丰富，医术高超。(侍郎，古代官职的一种) D、武松读了印信榜文，方知端的有虎。(公章)
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14、下列词语搭配不正确的一项是( )。A、商议军事 制造弓箭 推迟时间 预计功课 B、招特客人 吩咐事情 准备材料 探听虚实 C、报告领导 制订计划 敲打桌子 连接线路 D、靠近码头 支援灾区 提起铁锤 下达命令
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15、用“然”组成词语，填在句中的括号里。
①诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，误了大事。”
②第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，不见诸葛亮有什么动静。
③曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”
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16、读句子，选字填空。
膀 榜 傍
①就在这个夏天的晚，乐乐知道，爸爸才是他的样，因为爸爸用他坚实的臂担负起整个家庭的重任。
拖 托 脱
②爸爸委邻居从外地买了一盆销的玉兰花，用小车给爷爷送去了。
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17、下列词语书写完全正确的一项是( )。A、妒忌 调渡 翎毛 周瑜 B、部置 石碣 寻思 顽劣 C、预计 军令壮 饥饿 碗碟 D、时辰 武艺 鲁肃 遮掩
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18、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。A、丞相(chéng) 踉跄(niàng) 忌讳(huì) 擂鼓(léi) B、敞亮(chǎng) 醇香(chún) 弓弩(nǔ) 楷书(kǎi) C、石窍(qiào) 霹雳(pī) 笼屉(tì) 阻挠(láo) D、迸裂(bìng) 嫣红(yān) 咆哮(xiào) 猿猴(yuán)
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19、看拼音，写词语。
①北宋年间，qí lǔ大地上宋江带领众多好汉，在八百里水泊梁山建立shān zhài ， 在shén jī miào suàn的军师吴用的谋划下，他们chā shàng了“替天行道”的大旗，擂鼓nà hǎn ， 劫富济贫，成为当地不可忽视的势力。
②李逵把bàn jié钢刀直接插入老虎的颌下，老虎zhuì luò在地上，彻底死了。
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20、读了《草船借箭》和《赤壁之战》后，你受到哪些触动?得到什么启示?请选择其中一篇写写读后感。
要求：①选择一两处你感触最深的内容写出自己的感想，感想要真实具体；②不少于400字。