相关试卷
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1、春节即将来临，你计划做什么来度过这个愉快的新年呢？想一想，你会怎样做？快写下来与我们一起分享吧。
时间：除夕地点：家里谁：我和朋友
做什么：过新年、挂灯笼、贴春联
好词积累：贴春联、挂灯笼、过新年、高高兴兴
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2、新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，和龙龙一起欣赏下面的儿歌，完成练习吧！
（一）过新年
新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈 笑。
新年到，新年到，贴春联，放鞭炮，噼里啪啦吓一跳。
新年到，新年到，包饺子，蒸年糕，全家团圆真热闹。
新年到，新年到，我给亲人拜个年，亲人给我红包包。
新年到，新年到，见面都说过年好，互相恭喜新年好。
（二）新年到
新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。
耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸年糕，
奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘。
(1)、找出儿歌中提到的传统美食。（重复的只写一次）(2)、过年时（ ）会让人吓一跳。（填序号）A、贴春联 B、放鞭炮 C、耍龙灯(3)、过年时给亲人拜年会收到（ ）。（填序号）A、新衣 B、新帽 C、红包(4)、我知道新年是指农历的。(5)、新年时人们要干什么？请你在《新年到》中找出来。(6)、我知道“噼噼啪啪”是表示的词语，我还能写出两个这样的词语：、。 -
3、图案精致的窗花代表着喜庆、团圆，寓意美好。贴窗花是迎新年的传统风俗习惯，龙龙和同学们一起剪了窗花，下面是剪窗花的步骤，请你进行排序。
将红色手工纸进行折叠，根据自己的窗花图案，选择合适的折叠方式。
选择一张大小合适的红色手工纸。
在折好的纸张上，用画笔绘制出窗花的图案。
沿着绘制的线条，使用剪刀仔细剪下。
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4、年俗活动中还专门设置了“诗词游园”的活动，请你也来一起参加吧。(1)、读古诗，赏美景。《夜宿山寺》中“ ， ”两句描写了楼之高、星辰之璀璨。《敕勒歌》中“ ， ， ”三句写出了天地苍茫、牛羊体壮的美景。(2)、读古诗，品人物。《小儿垂钓》中“ ， ”两句塑造了垂钓孩童聪明、可爱的形象。《江雪》中“ ， ”两句刻画了一个孤独、高洁的渔翁的形象。
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5、商场里，大家都忙着置办年货，真是年味十足啊。龙龙在商场里遇到了一些问题，我们一起来帮帮他。(1)、龙龙拍下了几个不认识的字，想认一认。
葡萄 螃蟹 椰子 虾
“葡”字用部首查字法应查部，再查画，最后查出它的读音为。“椰”字的部首是 ， 据此可猜测它的意思与有关。
(2)、读一读龙龙拍摄的三个镜头，帮他把句子补充完整。镜头一：商场里人山人海，龙龙和爸爸在水果区挑选水果，在服装区购买新衣服，在 ， 在。
镜头二：在超市的收银台前，人们排起了长队，妈妈一边 ， 一边。
镜头三：龙龙和爸爸买了很多东西，龙龙的新皮鞋就像 ， 真是可爱！
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6、这场年俗活动，同学们可以自己制作邀请函邀请父母一同参加，请你帮助龙龙把邀请函补充完整。
邀 请 函
亲爱的爸爸妈妈□
你们好□（今 令）天我们学校的年俗活动盛大开（墓 幕）啦！你们能和我一起参加这次年俗活动吗□相信我们的这次活动一定能（圆 园）满完成！
龙龙
2025年1月15日
(1)、读邀请函，选出括号里恰当的字。(2)、龙龙的邀请函中有好几处忘加标点符号了，请你帮他在“□”里补充完整。(3)、龙龙不确定“盛大”中“盛”的读音，请你帮他选择正确的读音，并用“盛”的另一个读音组一个词。盛大（shèng chéng） 另一个读音组词：
(4)、老师强调了本次活动的一些注意事项，龙龙在邀请函中转告父母时想加入一句名言强调规则的重要性，他可以用《孟子》中的“不以 ， ”。 -
7、下面是龙龙领取的年俗活动卡，请你帮龙龙将活动补充完整。
年俗活动卡
姓名：龙龙 班级：二（1）班
活动1：xiě毛笔zì ， 制作对联。
活动2：在班级的门上贴shén qì huó xiàn的年画。
活动3：kāi zhǎn“趣味投壶”“糖葫芦 DIY” liǎng种活动。
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8、水的好处与坏处：水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分，在生命演化中起到了重要的作用，因此被誉为“生命之源”。请你围绕“水”的相关知识，回答下列问题。(1)、请你根据所学知识，说一说水对人们有什么好处。(2)、2024年8月6日8时到8月7日8时，甘肃、四川、云南、吉林、黑龙江等地新增11条河流发生超警以上洪水。下列属于洪水对人类产生的危害的是（ ）。（多选，填序号）A、淹没庄稼 B、土地干裂 C、冲毁房屋 D、种植庄稼
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9、根据句子，选词填空。
雨 雪 冰雹
(1)、云里的小水滴体积增大到不能悬浮在空气中时，就落下成为。(2)、空中降下来的、呈球形或不规则形的冰块叫。(3)、空气中降落的、多为六角形的白色结晶叫。 -
10、根据所学内容填空。(1)、《梅花》这首诗的作者是代的 ， 这首诗的前两句是“ ， 。”(2)、小蝌蚪长成青蛙的顺序是→→→→。(3)、《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。
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11、句子加工厂。(1)、把下面的句子合并成一句话。
欢乐的小溪，在田野里散步。
欢乐的小溪，在树林间奔跑。
欢乐的小溪，在山谷里唱歌。
(2)、游来游去 快活地在水里 小金鱼（连词成句，加上标点符号） -
12、仿写句子。(1)、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候 ， 有时候。
(2)、例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。平常小猫在花丛里 ， 在草坪上 ， 在院子里 ， 在厨房里。
(3)、例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要 ， 我们就。
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13、将下列词语与对应的意思用线连起来。
旅行 把水输送到田地里。 灾害 自然或人为的因素造成的伤害。 灌溉 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 -
14、找出下列句子中的反义词，并填在横线上。(1)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 ——(2)、早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ——(3)、我做过许多好事，也做过许多坏事。 ——(4)、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ——
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15、按要求写词语。(1)、例：（灌溉）田地 机器 庄稼 河堤(2)、例：弯弯的 的 的 的(3)、AABB式的词语：(4)、描写春天的词语：
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16、照样子，在横线上填上合适的词语。
例：（大大）的脑袋 的身子 的衣裳
例：（甩）尾巴 害虫 眼睛
例：一（座）山峰 一秋风 一石头
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17、读一读，选一选。（填序号）
①披 ②穿 ③摇 ④追 ⑤迎
孙悟空脚长靴（xuē），身红袍，好不威风！不管什么妖魔鬼怪来挑战，他都敢上去。不管对方跑得多快，他一个跟头，就能上去。要想让他认输，他准会着头说：“不！”
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18、看拼音，写字词。(1)、
xuě bái
gōng zuò
tiān kōng
huài shì
rú guǒ
yǐ jīng
wá wa
pí máo
píng cháng
tián dì
(2)、bàng wǎn ， 妈妈dài我去公园散步。公园里好多五颜六色的花呀！我置身于花的hǎi yáng ， 这时，我真想biàn成一只小蝴蝶，gěi花儿传播花粉，让花儿尽情开放。(3)、这个孩子dù pí圆圆的，真可爱。(4)、老师们非常认真负责地教我们zhī shi和方fǎ ， 我们一定会变得gèng好。(5)、2024年7月9日清晨，泰山jí dǐng上太阳高悬，光芒四射，周围环绕着薄雾与云朵，形成一幅梦幻般的画卷。 -
19、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A、粗心（cù） 欢迎（yíng） B、植物（zhí） 炸开（zhà） C、离开（lí） 帐篷（peng） D、猜想（cāi） 灾害（zāi）
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20、读句子，将下列加点字的正确读音填在横线上。(1)、mò méi
幸好洪水没有淹没这个村庄。
(2)、de děi他跑得快，及时救了火，不然得亏损多少钱啊！
