相关试卷
-
1、下列句子中，冒号的用法与其他三项不同的一项是（ ）。A、多少种绿的颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。 B、我想：看书不注意用眼卫生的话，近视了就麻烦啦！ C、什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 D、给洋娃娃做衣服的布料真多呀：丝绸啦，棉布啦，麻布啦。
-
2、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。A、平平是个“铁公鸡”，从来不肯把零食分给别人吃。 B、班长亮亮带领我们在活动中表现出色，真是我们班的“领头羊”。 C、“小蜜蜂”玲玲在班会上给大家演唱了动听的歌曲。 D、值日生美美每天最后一个离开教室，像“老黄牛”一样默默打扫卫生。
-
3、下列各组词语中，字音或字形完全正确的一项是（ ）。A、率（shuài）领 拂拭 晌午 B、剥（bō）夺 渗（shèn）出 警诫 C、慰藉（ jí ） 栖（qī）息 断绝 D、纤（xiān）细 崭（zǎn）新 脸颊
-
4、查字典。
“漫”字的音序是 ， 按部首查字法，应先查部，再查画。根据语境选择“漫”的正确解释（见下图），将序号填在横线上。
漫：①水过满，漾出来：大水~
过房子了。②满，遍：~山遍
野|大雾~天。③没有限制，没
有约束：~不经心。夏日暴雨，积水漫上了街边台阶。
他望着星空，思绪漫无边际地飘远。
秋游时，漫山的果树飘着香甜气息。
-
5、看拼音，写词语。
清晨，méng lóng的晨光，像一层轻柔的薄纱。róu rèn的花朵好像刚从mèng xiāng中醒来。táo qì的风把一颗小果子吹落，“咚”地砸在地上，fù jìn树梢上的小鸟被惊动，刹那间叽叽喳喳喧闹起来，为校园添上dú tè的晨景。hé xié的氛围里，同学们陆续走进校园，在zhěng qí的步伐中开启新一天的学习。
-
6、小朋友，你也像小牛一样，在学校里有很多好朋友吧！你和好朋友们会在哪里一起做什么呢？请你写一写，不会写的字可以写拼音。
我和好朋友
-
7、阅读短文，完成练习。
小牛找朋友
小牛想找个朋友。它在农场里贴出一张“征友启事”，希望朋友能陪它一起吃草、玩耍、晒太阳和学耕田。结果一个朋友也没有找到。
小牛向老牛诉苦：“世界这么大，我怎么一个朋友也找不到？”老牛听完，笑着教它一个办法。
第三天，小牛又在农场里贴出一张“征友启事”，上面写着：“我想找个朋友：希望能它陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系我。”
“征友启事”一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。小牛说：“让我同你一起吃草！”猪狗说：“让我跟你一起玩耍！”花猫说：“让我陪你来晒太阳！”小马说：“让我伴你学习耕田！”
不一会儿，小牛就有了许多朋友。
(1)、数一数，短文一共有个自然段。第一自然段一共有句话。(2)、小牛开始没找到朋友的原因是（ ）。（填序号）A、大家不愿意跟他交朋友 B、大家没有看到“征友启事” C、小牛的要求太高了，大家达不到它的要求(3)、最后小牛找到了许多朋友，它们陪小牛做什么呢？请你连一连。山羊 陪着晒太阳 猪狗 伴着学习耕田 花猫 跟它一起玩耍 小马 同它一起吃草 (4)、这个故事告诉我们（ ）。（填序号）A、大家都不愿意跟小牛交朋友 B、对朋友不能要求太多、太高 C、交朋友要讲诚信 -
8、读一读，填一填，在“□”里加标点符号。(1)、春天来了□公园里的花开得真美啊□(2)、你喜欢读故事书吗□(3)、太阳落山了□天快黑了□
-
9、学一学，写一写。(1)、例：大——（小） 南—— 天—— 有——(2)、例：小山羊割草。小山羊在山坡上割草。
小鸟唱歌。小鸟唱歌。
(3)、例：雪白雪白的棉花 的 的 -
10、读一读，连一连。
一架 白云 看 西瓜 一朵 丝巾 掰 电话 一条 水草 打 玉米 一棵 飞机 吃 报纸 -
11、想一想，填一填。(1)、“告”共有笔，第3笔是。
“进”共有笔，第1笔是。
“星”共有笔，第8笔是。
(2)、“操、拔、拍”的偏旁是 ， 这些字大多和有关。“棍、椅、棵”的偏旁是 ， 这些字大多和有关。
-
12、读一读，选一选。（选择正确的读音或字）(1)、要取得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）好好学习。
不能像那只（zhī zhǐ）小狗，只（zhī zhǐ）知道睡觉。
(2)、我们都要保护好眼（晴 睛） ， 不在（晴 睛）天的大太阳底下看书，也不（座 坐）在汽车的（座 坐）位上看书。 -
13、读一读，连一连。(1)、
治 喜 浮 战 孤 保 忽 决
土 护 萍 病 欢 然 定 单 (2)、N T A H Q E L Y
h n a t y q e l -
14、读一读，拼一拼，写词语。
庆六一活dòng中，有同学朗诵诗歌《热爱中国gòng chǎn dǎng》，有独唱《种tài yáng》，有表演小品kuài lè de《金yú》，有表演舞蹈《gù xiāng hǎo》，还有朗诵儿歌《huā duǒ和qīng cǎo》，大家都特别gāo xìng。
-
15、一场扣人心弦的体育比赛、一次妙趣横生研学活动、一道精心烹制的美味佳肴……六年来，我们时时在学习，处处在成长。请以“这也是成长“为题，写一篇习作，注意把自己印象深刻的地方写详细、写具体，写出真情实感。不少于400字。
-
16、【整本书阅读】
在学校的毕业典礼上，同学们要表演课本剧，你会选择下面哪个人物？请完成相关内容的交流。
阿廖沙 林黛玉 鲁滨逊 尼尔斯 孙悟空 汤姆·索亚 武松 诸葛亮
我选择的人物：
出自：作者：
我要表演的情节：
我选择这一情节的理由：
理由一：
理由二：
-
17、【思辨性阅读与表达】
冯小飞同学在作文中用了“绝绝子““芭比Q了“等网络用语，老师却认为不严谨。同学们对此展开了争论：网络语言是否可以出现在习作中？对此你持什么观点？请至少写出两条理由加以阐述。
我的观点：
理由一：
理由二：
-
18、【实用性阅读与交流】
材料一：自动驾驶汽车，又称无人驾驶汽车、电脑驾驶汽车，是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车。自动驾驶汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。
近年来，全球自动驾驶汽车市场呈现出迅猛的增长态势，很多国家都积极投入到这一领域的研究和开发，华为、小鹏、特斯拉、谷歌、百度等知名公司都在自动驾驶汽车核心技术的研发中展开激烈竞争。预计到2029年，这一市场规模将是2024年的6倍。
材料二：自动驾驶汽车的优势包括：
①____：自动驾驶可以减少人为错误，预计能防止约90%的交通事故。
②____：自动驾驶汽车能够更高效地规划路线，减少车辆之间的间隔，从而减少交通拥堵。
③____：自动驾驶技术有助于提高燃油效率，减少排放。
④提供帮助：为无法驾驶的人群（如老年人和残障人士）提供更多出行选择。
⑤推动发展：自动驾驶将催生万亿级市场，推动相关产业的发展。
材料三：中国自动驾驶汽车市场销售额及占比预测（单位：亿元）
销售额
年份
2022年
2023年
2024年
2025年
中国
2894
3301
3993
4495
在全球的占比
31.7%
27.8%
25.7%
21.9%
(1)、材料一是说明文，运用的说明方法有和。(2)、认真阅读材料二中的内容，仿照上下文的表达形式，在横线处为自动驾驶汽车的优势提炼出相应的小标题。(3)、认真观察材料三，说说你的发现（两点），并在材料一和材料二中，分别找到能够支持你发现的原因。发现一：
原因：我从材料中了解到
发现二：
原因：我从材料中了解到
-
19、阅读短文《童年》（节选），完成下面的题目。
①我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
②我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们和善地微笑着。她称呼我为“大孙子“。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？“
③母亲对我的爱是本能的，绝对的。我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身， 如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来 他披件衣服对我说 就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。
④还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱呀吱呀“的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪“的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼剌泼剌“的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格、我之脾气、我之人生观、我之美学情调的构造。
⑤这一切，使我的“舞文弄墨“成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己、壮大自己、发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。
(1)、选文以的结构方式组织全文，具体回忆了、、、在成长中给予我的力量。(2)、给选文第③自然段中画横线句子的□处补上正确的标点符号。(3)、选文说：“就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。“结合父亲说的话，说说其中包含的“积极的生活态度“是什么。(4)、请从两个不同的角度简要赏析下面的句子。我是在“吱呀吱呀“的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪“的跺板声中，在老式水车的“泼刺泼剌“的水声中长大的。
角度一：。
角度二：。
(5)、选文结尾一段说“苦难给了我幻想的翅膀““苦难给了我透彻的人生经验“。你同意这种观点吗？结合你读过的书或者你的实际生活谈谈你的理解。 -
20、在语境中填入相应的句子。
诗绘景：诗中有“ ， 一枝红杏出墙来“的春景，有“ ， “的夏日，有“中庭地白树栖鸦，“的秋色，更有“ ， 万径人踪灭“的寒冬；诗传情：诗中有“劝君更尽一杯酒，“的不舍，也有“ ， 明月何时照我还“的思念，更有“行道迟迟，载渴载饥，我心悲伤，“的凄怆；诗言志：诗中有“少壮不努力，“的警示，也有“ ， 要留清白在人间“的无畏。