• 1、想象多奇妙。拼一拼,写一写。

    想象让生活更有趣。你看,bái  yún变成了dòng wù , 陪我yì tóng在tián yě间sàn bù

  • 2、仔细观察图片,画面中有轻盈的蒲公英、带刺的苍耳,还有饱满的豌豆荚。请你选一种植物,写清楚它是如何传播种子的。
  • 3、读读下面的短文,看看下面的图片,一起来发现大自然中的神奇之处吧!

    奇妙的植物旅行

    小朋友,你知道吗?植物没有脚,却有许多奇妙的办法让自己的孩子去旅行,在新的地方扎根,生长。

    春天来了,柳树妈妈变得格外忙碌。她给孩子们穿上毛茸茸的白衣服,只要微风一吹,这些带着绒毛的小种子就像雪花一样纷纷扬扬地飘向远方,开始它们的旅程。

    凤仙花妈妈也有自己的高招儿。她的果子成熟后,就像一个充满气的小气球,只要轻轻一碰,“啪”的一声,果子瞬间炸开,里面的种子像小炮弹一样向四周射去,落到哪里,哪里就可能长出新的凤仙花。

    而豌豆妈妈更有趣,她让豆荚晒晒太阳,豆荚就变得干干的、黄黄的。这时,豆荚“啪”地一声裂开,豌豆宝宝们就像一群调皮的小孩子,

    从豆荚里蹦了出来,蹦蹦跳跳地去寻找属于它们的新家。

    植物妈妈们是不是很有办法?它们用独特的方式,让自己的后代遍布各地。

    (1)、柳树妈妈是靠(     )传播种子的。
    A、 B、太阳 C、炸开果子
    (2)、凤仙花妈妈的果子成熟后像(     )。
    A、雪花 B、小气球 C、豆荚
    (3)、豌豆妈妈传播种子的方式是(     )。
    A、让种子像雪花那样飘走。 B、让果子炸开,发射种子。 C、让豆荚被太阳晒裂开,蹦出种子。
    (4)、植物妈妈们很有办法,是因为(     )。
    A、她们能照顾自己的孩子。 B、她们用独特的方式让种子去旅行,繁衍后代。 C、她们能让植物长得好看。
  • 4、除了课文《植物妈妈有办法》中提到的植物,你还知道什么植物传播种子的方法?简单写一写。
  • 5、思维能力自然探索课上,老师展示了一本植物书籍,引导同学们探究种子的传播方式。快来读绘本完成练习吧!

    (1)、这本绘本的名字是 , 作者是
    (2)、从上图可知,紫花地丁是怎么传播种子的? (      )
    A、乘坐“蚂蚁出租车” B、靠风 C、乘坐“小狗” D、人工
  • 6、根据图画和文字提示,把诗句补充完整。

    遥知不是雪,

  • 7、周末,笑笑和乐乐在乡村农田,突遇雷阵雨。笑笑提醒大家避雷躲雨,乐乐想起爷爷说的某些天气现象对农作物的危害。深感大自然的神秘。请为下面的练习选择正确的答案吧!
    (1)、以下哪种天气现象发生时,可能会对农作物造成损害?(     )
    A、小雨 B、霜冻 C、轻雾
    (2)、雷雨天气时,我们应该(     )。
    A、在大树下避雨 B、避免在室外使用手机 C、去室外空旷处玩耍
  • 8、跨学科水的形态变化“我”在不同状态下有不同的名字。请将天气现象和对应的水的状态填写完整。

    天气现象

    水的状态

    乌云密布

    哗啦啦下雨

    冰天雪地

    噼里啪啦下冰雹

  • 9、补全小蝌蚪成长图边看图边回忆课文内容,填一填。

  • 10、欢迎加入动物话剧社!请按要求帮助小演员们完成森林剧场的彩排任务。
    (1)、【场景设计组】照样子,描写小动物生活中的场景。

    例:小蝌蚪甩着尾巴,游来游去。

    摇着

    (2)、【动作刻画组】用加点动词刻画一个小动物演出时的动作。

    例:小鸟从天上飞下来,一下扑进大树妈妈的怀里。

    (3)、【形象描绘组】用比喻的修辞手法细致描绘松鼠的尾巴的样子。

    松鼠有一条大尾巴,像

  • 11、语言运用动物游泳班开课啦!请结合语境给加点字填写正确的读音。

    乌龟老师大家游泳时,小狗有认真听,结果游歪歪扭扭,差一点儿被水过头顶。乌龟老师导大家:“学本领专心呀!”

  • 12、根据下面动物名片里给的拼音写字词。

    青蛙

    披着碧绿的衣裳,tóu dǐng上有liǎng zhī大yǎn jingkuān嘴巴,sì tiáo腿,露着雪白的dù pí

  • 13、阅读儿歌《你我他》,完成练习。

    你我他

    妈妈生下我,就有你我他。

    同在蓝天下,我们是一家。

    我帮你,你帮我,分不开的你我他。

    (1)、“我们是一家”中的“我们”指“(    )”。
    A、你我他 B、妈妈 C、我和你
    (2)、“你我他”应该怎样相处?找出相关的句子。
  • 14、阅读儿歌,完成练习。

    读书歌

    身坐正,脚放平。双手拿书向外倾,眼离书本一尺远。

    写字歌

    写字看书“三个一”:胸离桌子一拳远,

    眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。

    给下面图中的“好习惯”用“正确”表示,“坏习惯”用“错误”表示。

  • 15、看图猜象形字,再补全儿歌。(填序号)


    ①云    ②兔    ③网    ④鱼    ⑤马    ⑥鸟

    儿天上飘,儿水里游。

    儿树上叫,儿地上跑。

    渔夫忙撒 , 小忙吃草。

  • 16、比一比,选字组词。

    田    口    日    目

    地    人    月    耳

  • 17、看图写字,再填一填。
    (1)、我是“”,笔顺是 , 加一笔可变成
    (2)、我是“”,笔顺是 , 第一笔是
    (3)、我是“”,共画,第二笔是
    (4)、我是“”,共画,第五笔是
  • 18、看图,连一连。
  • 19、背一背,写一写。
    (1)、金木水火土

    四五,金木水火土。

    天地分下,月照今古。

    (2)、
    咏鹅
    【唐】骆宾王
    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
    白毛浮绿水,红掌拨清波。
  • 20、易错笔顺。

    上:               火:               耳:

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