小学语文人教版（新课程标准）-试题列表-第126页

1、观察下面的三幅图，想一想：小狗一开始拿着什么？他遇到了什么麻烦？最后是谁帮助了小狗？发挥想象，写一写。

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2、阅读理解

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐树叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着，纷纷飘向地面。

银杏树叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密，他们在低声商量：“落，还是不落？”

树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么孤单啊！”樟树叶想起了在火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛弃树干呢？于是，他们都留了下来。

冬天，北风呼呼地刮（guā）着，樟树叶紧紧抱住树干，在单调的冬季里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“____”

(1)、短文一共有个自然段。文中树叶、树叶和树叶都在悄悄说话。

(2)、探险队员不认识加点字“抛”，可以用部首查字法查字典，先查部，再查画。查字典后知道这个字念 pāo，文中“抛”的意思是（①扔，投②丢下）（填序号）。

(3)、树叶们遇到秋风是怎么做的？填一填。（填序号）

(4)、樟树叶为什么决定留下来？用波浪线在文中画出来。

(5)、樟树干会对老樟树叶说什么？写在文中的横线上。

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3、背一背，补全句子。

(1)、，沿河看柳，，八九雁来。

(2)、“树无根，人无志不立”告诉我们要立下志向才能有作为。

(3)、人们常说：“树木，树人。”老师培养、教育我们的过程是艰辛而又漫长的，因此我们要感谢老师的辛勤付出。

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4、仿写挑战开始了，快来照样子写一写吧！

例：梧桐树叶像手掌。

(1)、柳树枝条像。

(2)、像。

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5、植物名牌我来挂。结合图片填一填。（填序号）

①桦树	②榕树	③松树	④柳树
A.树木耐寒	B.树干粗壮	C.枝条柔韧	D.四季常青

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6、写出下列环保口号中加点词的反义词。

(1)、动物是朋友，我们来保护。

(2)、用爱让动物感受到我们的真诚。

(3)、要敬畏自然，不要向自然一味地索取。

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7、探险队在池塘里发现了很多动植物，观察字形，完成练习。

第一组	第二组
锦鸡乌鸫天鹅野鸭	荷花莲蓬蓝藻浮萍

(1)、第一组的加点字都含有偏旁“”，它们大都和有关。根据形声字的特点，我猜测“鸫”字的读音是。

(2)、第二组的加点字都含有偏旁“”，它们大都和有关。我还能写出一个含有这个偏旁的字：。

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8、认识探险路线。读一读，填量词。

走出村庄，会看见一长长的小路，沿着小路走，就可以看见一翠竹。竹林后面是一池塘，池塘上有一石桥，过了石桥就能看到一稻田。穿过稻田，就能发现一森林，这就是我们的目的地。

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9、阅读提示牌。完成练习。

(1)、加点字“行”的读音是。

(2)、探险队员不认识“鹫”字，用部首查字法应先查部，再查画。“狗”这个字用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

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10、招募探险队员。拼一拼，写一写。

“hóng lǐng jīn ”们，和我们去cóng lín shēn chù探险吧！一起去辨认sōng bǎi ，了解huà shí的知识。

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11、每个人都在童年时做过一些有意思的事情。你做过什么手工作品？你是怎么做的？选一件，试着按顺序写下来。可以用上提示的词语。

词语提示：首先接着然后最后

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12、阅读理解

菜园的新发现

周末，阳光暖暖地照着，我跟着爷爷来到菜园。

“爷爷，这是什么菜？”我指着一丛形状奇怪的叶子问。爷爷笑着说：“这是芹（qín）菜，它有特别的香气，吃起来脆生生的，还能帮我们清理肠道呢。”忽然□我发现菜叶上有几个小洞□“哎呀□叶子被谁咬了□”我着急地问。爷爷蹲下来，仔细察看后说：“这应该是蚜虫干的。”“那怎么办啊？”我皱着眉头。爷爷摸摸我的头，说道：“咱们可以做一个简单的防虫网，把菜罩起来，虫子就进不去啦。”

我和爷爷一起动手，很快就做好了防虫网。看着罩好的蔬菜，我和爷爷开心地笑了。

(1)、请你帮助方方在第2自然段的方框中填上合适的标点。

(2)、芹菜有特别的，吃起来，还能帮助。

(3)、菜叶上的小洞是咬的，可以用把菜罩起来，防止菜叶被咬。

A.蜗牛 B.蚜虫 C.防虫网 D.袋子

(4)、文中画横线的句子传递了怎样的情感？（）

A、对蔬菜长势的骄傲 B、共同解决问题的喜悦 C、嘲笑蚜虫的失败 D、对在菜园劳作的不满

(5)、在菜园里，方方不仅学到了有关蔬菜的知识，还感受到了爷爷的关爱。假如你是方方，你想对爷爷说：“”

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13、根据所学知识完成对话。

我最喜欢读关于航天的书籍!从火箭升空的原理，到空间站运行的奥秘，每页都藏着宝藏。这让我想起高尔基说过的话：“热爱书吧——这是的源泉!”只有多读书，我们才能有所收获。

我最喜欢的事情是钓鱼。有次钓鱼时，爸爸想和我说话，我连忙挥手让他别出声，生怕把鱼吓跑。这让我想起《小儿垂钓》中的“路借遥招，得惊应”。