相关试卷
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1、提示：仔细看图，想一想图上画的都有谁？他们在做什么？遇到了什么事？最后结果怎么样？用几句通顺的话写一写。
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2、阅读短文，回答问题。
西双版纳
云南的西双版纳是傣族人民聚居的地方。傣族人的村寨在群山怀抱中，那里雨量充沛，四季常春，盛产稻谷、甘蔗、咖啡等多种经济作物，出产柚木等珍贵木材，还有野象、金丝猴、孔雀等珍禽异兽，所以那里也被称为“孔雀之乡”。
泼水节是傣族人的新年。泼水节的清晨，人们早早就起床，穿上鲜艳的服装，然后互相泼洒象征吉祥的清水。相传，身上被泼的水越多，新年里的幸福就越多。
傣族人民能歌善舞，孔雀舞就是一种具有傣族特色的舞蹈。
(1)、傣族人民聚居的地方是（ ）。A、福州 B、西藏 C、西双版纳(2)、“那里雨量充沛”中“充沛”的意思是（ ）。A、充当 B、充足 C、充满(3)、下列哪一种舞蹈是具有傣族特色的舞蹈？（ ）A、骑马舞 B、孔雀舞 C、竹竿舞(4)、阅读短文，想一想，傣族人民为什么要往身上泼水？ -
3、根据所学内容完成练习。(1)、与朋友交，。(2)、要是下起蒙蒙细雨，日月潭 ， 周围的景物朦胧，就像。(3)、每当看到夕阳依傍着西山慢慢地下落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流，我就会想起王之涣的诗句：“ ， 。”(4)、《江雪》中描绘了江面孤舟上，一位披着蓑戴着笠的老翁，独自在寒冷的江心垂钓的画面的诗句是“ ， ”。(5)、来到了美丽的黄果树瀑布，看到水流从很高的地方飞奔而下，我不禁吟诵起“ ， ”这两句诗。(6)、乐乐领书时拿到一本书皮有破损的书，他想换给别人，我们可以用本学期学过的名言“ ， ”来劝告他。(7)、选择合适的答案填在横线上。（填序号）
①坐井观天 ②和战士们同甘共苦 ③得过且过 ④致力于治水
本学期，我认识了许多有意思的动物，有的寒号鸟，有的小青蛙；我还认识了一些人，有的大禹，有的朱德。
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4、判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。(1)、“食”的部首是“人”，除去部首还有七画。(2)、“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。(3)、《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。(4)、《一只想飞的猫》《小狗的小房子》《纸船和风筝》都是童话故事。
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5、我能给下面的句子加上标点符号。(1)、过了几天松鼠再也受不了啦(2)、寒号鸟答道傻喜鹊别啰唆天气暖和得过且过(3)、玲玲时间不早了快去睡觉吧
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6、我会写句子。(1)、从下面的词语中任选两个词语，分别写两个句子。
伤心 秀丽 著名 叽叽喳喳 神气活现 鹅毛大雪
(2)、照样子，写句子。例：水的脾气可怪了，有时候很温和，有时候却很暴躁。
， 有时候 ， 有时候。
(3)、把句子写具体。例：天空飘着气球。 （蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
葡萄挂在叶子底下。葡萄挂在叶子底下。
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7、我会把下列四字词语补充完整。
冰雪 一不 红绿
井天 惊弓 害群
无边 金光 言两
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8、按要求写一写。(1)、水淋淋（ABB式）：(2)、自言自语（ABAC式）：(3)、隐隐约约（AABB式）：(4)、写两个含数字的四字词语：
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9、看拼音，写字词。
青岛湖滨生态园是我家乡的一处风景míng shèng区。湖zhōng yāng有小岛，四周是茂密的sōng bǎi和yáng shù。bàng wǎn ， yáng guāngzhào在湖面上，xīn kǔ了一天的人们来到湖边sàn bù ， 到处都是huān lè的笑声。现在，越来越多的人来这里旅游了。
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10、给下列加点的多音字选择正确的读音。
当作（dāng dàng） 发卡（fā fà） 四海为家（wéi wèi）
盛饭（chéng shèng） 鲜血（xiě xuè） 铺满（pū pù）
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11、每年的6月1日为国际儿童节。今年的六一儿童节，爸爸妈妈带笑笑来商场看电影。笑笑在商场看到了楼层示意图，有些好奇。我们一起来看看吧！
(1)、笑笑看电影要去层，买衣服要去层，吃饭要去层。(2)、笑笑的爸爸想去书店买书，但笑笑想先去儿童乐园玩。她该怎么跟爸爸商量呢？ -
12、根据课本内容完成练习。(1)、寒冬腊月，龙龙看见一位老人正在江边钓鱼，他想起《江雪》中的诗句，忍不住吟诵道：“蓑笠翁，。”(2)、根据意思写诗句。
覆盖着白雪的群山上，没有一只鸟飞过，纵横交错的道路上，没有一个人在行走。
(3)、根据课文内容选一选。（填序号）
A．认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
B．事物之间是密切联系的，我们做事要注意事物间的关系。
C．美好的生活要靠劳动创造，要学会未雨绸（chóu）缪（móu）。
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13、给下列错乱的句子排序。
我便到小水湾去钓鱼。
每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。
每次到那里去，我都钓回满满一兜。
小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼。
鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。
我们村外有一条小河。
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14、选字填空，再在方框里加上恰当的标点符号。
吗 吧 哪 呀
(1)、羊已经丢了，还用修羊圈(2)、这本课外书有趣得很(3)、我要是能快快长大多好(4)、下午我们一起去图书馆 -
15、按要求完成句子练习。(1)、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）(2)、崖缝里冷得像冰窖。（仿照句子，用加点字造句）
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16、照样子，写句子。(1)、例：蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
牵牛花吹起了小喇叭。
(2)、例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。小学生能长时间用眼？→
(3)、例：天无边无际，大得很哪！ -
17、读句子，把画线部分换成四字词语。(1)、小明有个习惯，犹豫（yù）不决时便会自己跟自己说话。(2)、人的一生是很短的，我们应该珍惜生命，努力工作，不要过一天算一天，敷（fū）衍（yǎn）了事。(3)、世界大得很，我们可不能眼光狭（xiá）隘（ài） ， 见识短浅，自以为了不起。
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18、将下列成语补充完整，并选词填空。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①言片语 ②言寡语 ③豪言语
④千言语 ⑤三言语 ⑥言蜜语
(2)、也表达不尽我们对祖国的热爱之情。(3)、平时的甜甜在讲故事比赛中一鸣惊人，获得了第一名。(4)、钟南山院士被授（shòu）予了“共和国勋（xūn）章”，他没有说过什么 ， 却一直为医学事业默默奉献。(5)、2024年是打击整治网络谣言专项行动年。我们不应盲（máng）从听信网络的 ， 在尚未全面了解信息前，引人注目的内容不要随意转发，坚决不做造谣者和传谣者。 -
19、我能根据字形特点选择正确的序号。(1)、①蜂 ②锋 ③峰
高 利 蜜
(2)、①墓 ②幕 ③慕扫 布
(3)、①吵 ②抄 ③炒菜 写 架
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20、看拼音，写字词。(1)、
xì cháng
shān jiǎo
kū cǎo
nán guā
qíng lǎng
kě ài
lín jū
zhī tóu
qīng zǎo
cóng qián
qí guài
zhī dào
huí dá
guān kàn
jǐng yán
(2)、小朋友xiàn zài要努力学习，无论遇到什么问题，都不要nán guò ， 要勇敢面对，jiāng lái梦xiǎng实现的时候，你会感xiè自己曾经辛苦的付出。
