小学语文人教版（新课程标准）-试题列表-第121页

1、下列词语搭配不当的一组是（）。

A、强烈的日光强烈的感情 B、思维敏捷目光敏捷 C、锐利的匕首锐利的眼光 D、吸收资金吸收意见

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2、选择恰当的关联词语填空。

不但……还…… 如果……就…… 因为……所以……

(1)、太阳离我们太远了，我们觉得它并不大。

(2)、太阳光可以为植物提供生存条件，可以为人类预防疾病。

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3、在横线里填上加点词的反义词，使句子通顺。

(1)、有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存；没有太阳，鸟、兽、虫、鱼就会。

(2)、地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是和。

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4、给下列句中的加点字选择恰当的解释。（填序号）

【抵】①支撑；②抵挡，抵抗；③彼此对立，排斥；④抵偿；⑤相当，能代替；⑥

到达。

(1)、约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

(2)、抵住门别让风刮开。

(3)、我们奋力拼搏，抵达成功的彼岸。

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5、给加点字选择正确的读音。

落地（luò là）	系列（jì xì）	丢三落四（luò là）
系鞋带（jì xì）	霉菌（jūn jǔn）	粗粮（liáng niáng）

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6、看拼音，写字词。

(1)、我们可以利用太阳光来预防和zhì liáo疾病。

(2)、我们吃的 liáng shi ，使用的 méi tàn ，都与太阳有关。

(3)、

[zhí]

繁

日

树

业

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7、小练笔。

回顾课文《白鹭》中描写白鹭外形的段落，结合右侧有关白鹭的说明性资料，运用恰当的说明方法，把这一部分改写为说明性文字。

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8、下列有趣的外号分别属于哪个动物？选一选，填一填。

A.森林医生	B.水上舞者	C.农田卫士	D.八卦专家	E.长跑冠军
猎豹	青蛙	蜻蜓	啄木鸟	蜘蛛

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9、现代文阅读理解。

蜂鸟（节选）

在所有动物当中，蜂鸟体态最妍美，色彩最艳丽。金雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝相媲美。它是体积最小的鸟类。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有的品质

它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅，华丽的羽毛——这小小的宠儿应有尽有。

各种蜂鸟分布在美洲最炎热的地区，它们数量众多，但仿佛只活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围扩展到温带的蜂鸟，在那儿，也只作短暂的逗留。

【最小的蜂鸟体积比虻还小，粗细不及雄蜂。】它的喙是一根细针，舌头是一根纤细的线；它的眼睛像两个闪光的黑点；它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的；它的双足又短又小，不易为人察觉；它极少用足，停下来只是为了过夜，而白天它纵情地在空中遨游。

它双翅的拍击非常迅捷，所以它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作，只见它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飞去。

除了勇敢——或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬勃：人们看见它狂怒地追逐比它大二十倍的鸟，附着在它们身上，反复啄它们，让它们载着自己翱翔。一直到平息它微不足道的愤怒。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗。急躁看来是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花儿已经凋零，无蜜可采，它立即毁掉花瓣儿，以示恼怒。蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声：“嘶卡，嘶卡。”拂晓就听见蜂鸟在林中啁啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群便振翅而起，飞散到广阔的原野上去。

(1)、下列信息中，哪一项与选文说明的内容不相符？（）

A、蜂鸟体型小，羽毛轻薄，色彩鲜艳并闪耀光泽，脚短。 B、蜂鸟性格急躁，发出的叫声低微，急促，反复。 C、蜂鸟喜欢炎热的气候，所以只分布在两条回归线之间，美洲最炎热的地区。 D、蜂鸟飞翔时两翅急速拍动，快速而持久。

(2)、选文【】中的句子运用了的说明方法说明蜂鸟的体积小；画波浪线的句子运用了的说明方法说明了蜂鸟的喙、舌头及眼睛的特点。从这两种说明方法中选择一种，改写画双横线线的句子。

☆它翅上的羽毛非常轻薄，；它的双足又短又小，。

(3)、“蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声”中的“只”能删去吗？为什么？

(4)、用横线在选文中画出与下面这句话说明的内容相同的句子，并回答问题。

蜂鸟身体很小，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15次到80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。

这两种语言风格的不同点是：

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10、对比阅读有关松鼠的窝的资料，完成练习。

资料一：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

（节选自布封《松鼠》）

资料二：松鼠巢大部分会建在距地面8~16m的树枝上，直径约50cm。分为日间使用的休息巢和夜间使用的睡眠巢两种类型，通常呈球形。外层由细枝、松针和树叶筑成，内部覆盖上苔藓、树叶、松针、干草和枝皮等柔软的材料。

（摘编自百度百科词条）

(1)、“窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出”，句中“勉强”的意思是（）。

A、牵强，理由不充足 B、不是心甘情愿的 C、将就，凑合 D、能力不够

(2)、资料一围绕松鼠的窝依次介绍了哪些内容？请你补全下面的思维导图。

(3)、资料二中画横线的句子运用了的说明方法，句中的“大部分”“约”（选择：能不能）删掉，因为。

(4)、对比阅读两段资料，下列说法有误的一项是（）。

A、资料一详细描写了松鼠搭窝的过程以及窝口的独特设计，细致生动，表现了松鼠的聪明能干。 B、资料一用“先”“再”“然后”等表示顺序的词语把松鼠搭窝的过程写得条理清晰。 C、资料一的描写生动具体，但准确性不足；资料二的语言简洁严谨，但缺少条理性。 D、两段资料都介绍了松鼠的窝，但侧重不同，资料一侧重介绍松鼠窝的位置、建造过程等，资料二侧重介绍了松鼠窝的大小、类型和建造材料等。

(5)、小天要给5岁的弟弟介绍松鼠的窝，你推荐他选择哪一段资料？简要说说你的理由。

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11、阅读课文片段，完成练习。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（ xiǎng xiàng）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在在树顶上，满树林里____，从这棵树____到那棵树。它们在树上____窝，____果实，____

露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

(1)、选出括号里正确的读音。

(2)、用横线画出选文的中心句。

(3)、选文从、等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。

(4)、在横线里填写恰当的动词。

(5)、这段话主要介绍了松鼠____特点，使我们感受到它的____。

A、外形漂亮 B、活动驯良 C、吃食可爱

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12、按课文《松鼠》的内容填空。

(1)、本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家。课文通过对松鼠进行细致而生动的介绍，让我们感受到了作者之情。

(2)、思维导图来梳理有关松鼠的信息。