• 1、下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的是(    )
    A、母爱是一首诗,优雅美好;母爱是一幅画,自然和谐;母爱是一首歌,婉转深情。 B、她是个特别可爱的女孩,笑容是那么甜美,举止是那么温柔,使人一见就心生欢喜。 C、童年是自由滑翔的纸飞机,童年是蓬松甜软的棉花糖,童年是五彩斑斓的万花筒。 D、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
  • 2、下面句子中加点词语使用有误的一项是(    )。
    A、在这千钧一发的时刻,他挺身而出,用年轻的生命保护了国家财产。 B、小男孩在椅子上坐着,念念有词地说着一些趣味十足的话。 C、冲锋号吹响的时候,战士们拿出排山倒海般的气势扑向敌人,势不可当。 D、我国磁悬浮技术获得重大突破,创全球纪录,令人心惊肉跳
  • 3、下面词语书写完全正确的一项是(    )。
    A、稍微  昼夜  悬崖  忘乎所已 B、屹立  疙瘩  遭糕  暴露无疑 C、熄灭  政府  恍然  斩钉截铁 D、黎明  拥戴  磁场  自做自受
  • 4、下面加点字读音完全正确的一项是(    )。
    A、(tì)  憬(tōng)  喜(què) B、(sè)  璀(càn)   开(xiān) C、磅礴(bó)  笨(zhuó)  古(měng) D、(yè)  冰(báo)  米(sù)
  • 5、读语段,看拼音写词语。

    大自然的美总是令人jīng tàn。你可以驰骋草原,在无边无垠的lǜtǎn上 qīng tīng风儿的欢呼声;你可以漫步森林,在qīng yōu的 shānjiàn边捕捉流水的声响;你可以穿越shā mò , 在广袤无垠的金色海洋中追寻驼铃的余韵;你可以流连海边,在海浪xiōng yǒng péng pài的páo xiào声中收获大海的壮阔。

  • 6、根据所学知识填空。
    (1)、 , 怜子如何不丈夫。
    (2)、我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。
    (3)、“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴,。’”从中可以体会到
    (4)、从《书戴嵩画牛》中,我认识了的杜处士和的牧童。文中引用古语“”,说明了的道理。
    (5)、一首世界名曲《月光曲》令皮鞋匠浮想联翩:“他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过。忽然,海面上刮起了大风,。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”一首古琴名曲《高山流水》让后人慨叹“知音难觅”:“锺子期死,伯牙 , 以为 , 终身。”
    (6)、“深蓝的天空中 , 下面是海边的沙地,都种着 , 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈, , 向一匹殖 , 那殖却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”读这句话,我看到了一个的少年。
    (7)、在《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅;在《我的伯父鲁迅先生》中,我们认识到一个的鲁迅;在《有的人》中,我们又了解了的鲁迅。鲁迅先生以笔为武器,向人们发出“呐喊”,唤醒民众的意识:“惟有 , 惟有他发扬起来,中国才有真进步。”生活中,当你迷茫的时候,鲁迅的名言“其实地上本没有路,”会给你指明方向……
  • 7、按要求写句子。
    (1)、从下面词语中选一个写一句话。

    行头   唱白脸    对台戏    跑龙套    花架子    粉墨登场    科班出身

    (2)、读了下面词语,你想到了什么?请任选一个,把你想到的内容写下来。

    宽广的海洋    秋天的深处    饱经风霜的老屋

  • 8、下列句中加点词语使用有误的一项是(    )。
    A、这道题我一直不懂,直到老师举了一个生活中的例子,我才恍然大悟 B、在国家大剧院里,一曲《梁祝》余音绕梁 , 让观众沉浸其中。 C、他在原本完整的作文结尾处硬加了一段不必要的议论,真是画龙点睛 D、草原上,一望无际的草浪随风摇摆,羊群像散落的云朵般缓缓移动,这里的风景真美啊!
  • 9、依次填入语段中横线上的词语,最恰当的一项是(    )。

    夕阳下,____的小园中,溪水潺潺。我和妈妈坐在溪边赏景。妈妈____着水中的锦鲤,陷入了沉思,她那____的脸上泛着柔光。风轻拂过她的发丝,时光好像在此刻温柔驻足。我____着眼前的一幕,心中充满了幸福。

    A、幽静  审视  恬静  凝视 B、恬静  凝视  幽静  注视 C、幽静  凝视  恬静  注视 D、恬静  审视  幽静  凝视
  • 10、看拼音写字词。
    (1)、春节期间,我跟着爸爸妈妈去bài nián。一下车,我好像被解开shù fù的小燕子,shùn jiān飞奔到姥姥面前。我来到chú fáng给姥姥洗水果,却因为没端稳盘子而把水果sǎ了一地,顿时xiū kuì得满脸通红。 生活情境
    (2)、饭后,姥爷带我喂小鱼。我把鱼食tóu zhì在水里,小鱼争先恐后地吃起来,水面dàng yàng起一圈圈波纹。忽地,一只鸟飞了过来,小鱼被惊得四处táo cuàn
  • 11、看拼音写字词。

    líng   lì

    huà zhóu

    chéng bì

    shòu xuē

    píng zǎo

    jǐn náng

    pù  shài

    gē  zhì

    zōng hé

    lái  yīn  hé

  • 12、看拼音写字词。

    pǔ   xiě

    qín  jiàn

    máng mù

    máo wū

    táo  zuì

    táo  zuì

    qīng yōu

    wēi  é

    sī   lǚ

    líng luàn

    zhèng zhòng

    jì    qì

    cì  wei

    zhòu rán

    cháo xùn

  • 13、选出加点字的正确读音。

    (yán yàn)      伽蓝(jiā qié)    
    (bìn bīn)       水传(hǔ xǔ)

    谷(pǐ bǐ)         追(dào diào)    
    (xuán xián)     入场(quàn juàn)

    (pì bì)           掌(fú fǔ)    
    (chù xù)       参不齐(cī chā)

    世(sì shì)          蓑笠(shuāi suō)    
    (chěng chěn)    然而止(gá jiá)

  • 14、下列说法有误的一项是(    )。
    A、“青山是不会老的”是《青山不老》一文的中心句,点明了课文的主题。 B、《只有一个地球》介绍了有关地球的知识,阐明了“只有一个地球”的观点,呼吁人们保护地球。 C、《夏天里的成长》通过描写动植物、山河大地、孩子等在夏天里的成长变化,告诉我们要珍惜时间,积极进取,尽量地用力地长。 D、《盼》一文紧扣“盼”字,记叙了小女孩收到妈妈送给她的雨衣后盼望下雨,迫切地想要穿上雨衣却最终未能如愿的故事。
  • 15、根据所学知识完成检测。
    (1)、五彩:黄、、赤、、黑
    (2)、五音:宫、、角、徵、
    (3)、如今直上银河去,
    (4)、《书湖阴先生壁》中表现了居所主人湖阴先生高雅品性的诗句是: , 花木成畦手自栽。
    (5)、《江南春》一诗中的“”两句描绘了江南春雨中佛寺若隐若现的朦胧景象。
    (6)、读“九曲黄河万里沙,”,我仿佛看到了刘禹锡笔下气势磅礴的黄河之景;读“ , 水村山郭酒旗风”,我仿佛跟随杜牧一起来到了莺啼阵阵、绿树红花、酒旗飘扬的秀丽江南;读“ , 两山排闼送青来”,我仿佛也欣赏到了王安石眼前水绕农田、青山连绵的田园之美。
    (7)、“五”字在我国传统文化里有中正、和谐之意,与“五”有关的文化经常出现在我们的生活中。如人们常用“五行”——金、、水、火、作为起名的依据;中医倡导大家常吃“五谷”——稻、麦、、稷,健康饮食。
  • 16、对下面这段话的意思概括最准确的一项是(    )。

    蜗牛需要观察周围的情况,但同时也需要躲在自己的壳里,眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长,可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近,蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来,这样它的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗?

    A、蜗牛的眼睛可以观察到四周。 B、蜗牛的眼睛长在触角上的原因。 C、蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。 D、蜗牛的眼柄很像微型望远镜。
  • 17、下面句子中加点词语使用有误的一项是(    )。
    A、母亲小心翼翼地抚摸着珍藏多年的照片,陷入了回忆中。 B、多年来,他们一家人风雨同舟 , 共同克服了生活中的诸多困难。 C、王老师三番五次在班级里强调安全问题,希望同学们能把安全放在心上。 D、面对老师的批评,他理直气壮地承认了自己的错误,并承诺改正。
  • 18、为加点字词选择正确的解释。(填序号)
    (1)、茅檐长扫净无(    )
    A、海苔。 B、青苔。 C、台阶。
    (2)、浪淘风自天涯(    )
    A、颠簸。 B、波浪。 C、簸箕。
    (3)、两山排送青来(    )
    A、小门。 B、栅栏。 C、围墙。
    (4)、水村山郭酒旗风(    )
    A、山村。 B、山城。 C、城墙。
  • 19、拼音写词语。

    地球kāng kǎi地为人类提供kuàng chǎn资源,但如果我们肆意lànyòng , 终将耗尽这份馈赠。唯有合理利用并积极gòng xiàn环保力量,我们才能守护好家园。

  • 20、拼音写词语。

    gāo liang

    tái  xiǎn

    cǎo píng

    gān  zhe

    pù  bù

    zēng jiā

    yàn  yǔ

    niú péng

    dǒu peng

    xiù   zi

    fēng kuáng

    xuān nào

    suō xiǎo

    bèng tiào

    jiàng yóu

    tiān  yá

    zuǐ chún

    yè  yīng

    yáo  lán

    bāo guǒ

上一页 117 118 119 120 121 下一页 跳转