相关试卷
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1、给下列加点的多音字选择正确的读音。
水分（fēn fèn） 纳闷（mèn mēn） 好客（hǎo hào）
淹没（méi mò） 结束（jié jiē） 重新（chóng zhòng）
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2、水的好处与坏处：水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分，在生命演化中起到了重要的作用，因此被誉为“生命之源”。请你围绕“水”的相关知识，回答下列问题。(1)、请你根据所学知识，说一说水对人们有什么好处。(2)、2024年8月6日8时到8月7日8时，甘肃、四川、云南、吉林、黑龙江等地新增11条河流发生超警以上洪水。下列属于洪水对人类产生的危害的是（ ）。（多选，填序号）A、淹没庄稼 B、土地干裂 C、冲毁房屋 D、种植庄稼
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3、根据句子，选词填空。
雨 雪 冰雹
(1)、云里的小水滴体积增大到不能悬浮在空气中时，就落下成为。(2)、空中降下来的、呈球形或不规则形的冰块叫。(3)、空气中降落的、多为六角形的白色结晶叫。 -
4、根据所学内容填空。(1)、《梅花》这首诗的作者是代的 ， 这首诗的前两句是“ ， 。”(2)、小蝌蚪长成青蛙的顺序是→→→→。(3)、《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。
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5、句子加工厂。(1)、把下面的句子合并成一句话。
欢乐的小溪，在田野里散步。
欢乐的小溪，在树林间奔跑。
欢乐的小溪，在山谷里唱歌。
(2)、游来游去 快活地在水里 小金鱼（连词成句，加上标点符号） -
6、仿写句子。(1)、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候 ， 有时候。
(2)、例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。平常小猫在花丛里 ， 在草坪上 ， 在院子里 ， 在厨房里。
(3)、例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要 ， 我们就。
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7、将下列词语与对应的意思用线连起来。
旅行 把水输送到田地里。 灾害 自然或人为的因素造成的伤害。 灌溉 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 -
8、找出下列句子中的反义词，并填在横线上。(1)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 ——(2)、早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ——(3)、我做过许多好事，也做过许多坏事。 ——(4)、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ——
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9、按要求写词语。(1)、例：（灌溉）田地 机器 庄稼 河堤(2)、例：弯弯的 的 的 的(3)、AABB式的词语：(4)、描写春天的词语：
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10、照样子，在横线上填上合适的词语。
例：（大大）的脑袋 的身子 的衣裳
例：（甩）尾巴 害虫 眼睛
例：一（座）山峰 一秋风 一石头
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11、读一读，选一选。（填序号）
①披 ②穿 ③摇 ④追 ⑤迎
孙悟空脚长靴（xuē），身红袍，好不威风！不管什么妖魔鬼怪来挑战，他都敢上去。不管对方跑得多快，他一个跟头，就能上去。要想让他认输，他准会着头说：“不！”
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12、看拼音，写字词。(1)、
xuě bái
gōng zuò
tiān kōng
huài shì
rú guǒ
yǐ jīng
wá wa
pí máo
píng cháng
tián dì
(2)、bàng wǎn ， 妈妈dài我去公园散步。公园里好多五颜六色的花呀！我置身于花的hǎi yáng ， 这时，我真想biàn成一只小蝴蝶，gěi花儿传播花粉，让花儿尽情开放。(3)、这个孩子dù pí圆圆的，真可爱。(4)、老师们非常认真负责地教我们zhī shi和方fǎ ， 我们一定会变得gèng好。(5)、2024年7月9日清晨，泰山jí dǐng上太阳高悬，光芒四射，周围环绕着薄雾与云朵，形成一幅梦幻般的画卷。 -
13、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A、粗心（cù） 欢迎（yíng） B、植物（zhí） 炸开（zhà） C、离开（lí） 帐篷（peng） D、猜想（cāi） 灾害（zāi）
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14、读句子，将下列加点字的正确读音填在横线上。(1)、mò méi
幸好洪水没有淹没这个村庄。
(2)、de děi他跑得快，及时救了火，不然得亏损多少钱啊！
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15、给下列加点字选择正确的读音。
脑袋（lǎo nǎo） 为难（wèi wéi） 教书（jiāo jiào）
观察（chá cá） 乌龟（jūn guī） 奔跑（bēn bèn）
冲毁（huǐ hiǔ） 地图（tú dú） 哪儿（nà nǎ）
超越（yè yuè） 旅行（lǚ lǔ） 种子（zhòng zhǒng）
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16、请你仔细观察下面四幅图，看看小兔子在干什么？她是怎么做的？都有谁过来了？他们会对小兔说些什么？最后小兔怎么了？想一想，写下来吧。（不会写的字用拼音代替）
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17、阅读短文，完成练习。
地球清洁工
动物环境保护局要招收一批地球清洁工。
听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。
主考官大猩猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”
海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”
“我呀，生活在淡水河里。”鲫鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”
乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的，做地面的清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”
“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”
“你，屎壳郎？”乌鸦瞅了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”
“是呀，我能把牧场上的牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。
“行，当然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”
(1)、招收地球清洁工的单位是 ， 主考官是。(2)、参加应聘的动物有几位？（ ）A、3位 B、4位 C、5位 D、6位(3)、蚯蚓适合做什么清洁工？（ ）A、海洋清洁工 B、牧场清洁工 C、地面清洁工 D、地下清洁工(4)、“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：‘请写上我的名字。’”这句话中的“小家伙”指的是（ ）。A、海鸥 B、屎壳郎 C、乌鸦 D、蚯蚓(5)、判断对错，用“正确”“错误”表示。①海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。
②主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。
③鲫鱼生活在大海里，能吃掉人们扔到海里的剩菜。
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18、根据所学知识填空。(1)、蓬头稚子学垂纶，。(2)、敕勒川， ， 天似穹庐，。天苍苍， ， 。(3)、《登鹳雀楼》一诗中的“ ， ”这两句诗告诉我们想要看到千里之外的风光，就要再登上更高的一层楼。(4)、湖中央有个 ， 把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，叫；南边像弯弯的月亮，叫。
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19、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。(1)、“评”“孩”这两个字在书写时要做到左边窄，下边宽。(2)、“含苞欲放、百花争艳、冰天雪地”这三个成语都是描写春季的。(3)、写留言条要先写自己名字，再写什么事，最后写留给谁和日期。(4)、遇到不认识的字时，我们可以用部首查字法查字典。
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20、下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ）。A、《场景歌》中“一队‘红领巾’”的“红领巾”指的是少先队员。 B、中外闻名的黄山风景区在我国安徽省东部。 C、《玲玲的画》中爸爸鼓励玲玲积极动脑，最后让画变得更好了。 D、《妈妈睡了》一文主要从妈妈真美、妈妈好温柔、妈妈好累三个方面来写妈妈。
