相关试卷
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1、综合实践活动。
五（2）班要举办“四大名著”课本剧表演活动，李铭和张良讨论着剧目与人物角色如何选择，请你将他们的对话补充完整。
小语：我最喜欢《三国演义》中的草船借箭，这个故事发生在（战役名）之前。诸葛亮先生在神机妙算！仅凭几条草船，不费一兵一卒借来弓箭，实在令人佩服，我要扮演他。
小文：我也很喜欢这个故事，但是草船借箭的道具不好找，还要做船和箭，太麻烦了。和诸葛亮相关的故事还有不少，比如、。我倒觉得《》一书中的这个故事不错，因为。（至少两条推荐理由）
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2、按要求填空。(1)、读诗能悟其中情。陆游以“遗民泪尽胡尘里，”盼望朝廷收复失地；杜甫用“ ， 青春作伴好还乡”表达自己的欣喜之情；牧童骑在牛背上吹着短笛悠然自得：“牧童归去横牛背，”。(2)、读书能明其中理。“夫 ， 不可同世而立。”告诉我们说话和做事要前后呼应，不要自相矛盾；《孟子》用“恻隐之心，。”说明同情心就是仁的开始。(3)、读书能识其中人。通过这一册书的学习，我们认识了的嘎子，的刷子李，的严监生，的刘伯承。（填写人物品质）
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3、2026年，我国在科技与航天领域取得了举世瞩目的成就。请将下列关于“2026年中国航天与科技时事”的句子，按照逻辑和时间发展顺序进行排列，最恰当的一项是（ ）。
①随后，航天员在空间站内开展了多项前沿科学实验，并向全国中小学生进行了精彩的“天宫课堂”太空授课。
②2026年，我国新一代载人飞船成功发射，标志着中国载人航天工程迈入新阶段。
③这一系列科技成就，极大地激发了全国青少年的爱国热情与探索宇宙的科学梦想。
④飞船顺利与空间站完成交会对接，航天员乘组成功进驻，并向祖国发回平安信号。
⑤值得一提的是，来自港澳地区的航天员首次执行空间站飞行任务，彰显了国家科技发展的包容与繁荣。
⑥与此同时，深空探测也传来捷报，天问二号探测器成功接近目标小行星，开启了近距离探测与采样返回之旅。
A、②④⑤①⑥③ B、②④①⑤⑥③ C、⑥②④⑤①③ D、②⑥④⑤①③ -
4、下列关于课文内容与交流平台的说法，不正确的一项是（ ）。A、《田忌赛马》出自《史记》，孙膑通过调换马的出场顺序帮助田忌转败为胜，启示我们遇到问题要具体分析。 B、《军神》通过侧面描写沃克医生从冷漠到敬仰的心理变化，烘托刘伯承钢铁般的意志。 C、《牧场之国》的作者是马克·吐温，文章采用动静结合的手法，生动描绘了荷兰牧场白天的辽阔无垠与夜晚的宁静祥和。 D、结合“交流平台”的学习我们体会到，阅读时了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解，例如《跳水》中船长用枪逼迫孩子跳海，正是基于当时情况的冷静分析。
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5、下列关于“遨游汉字王国”的说法，正确的一项是（ ）。A、汉字有着悠久的历史，其演变过程大致经历了甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书这几个重要阶段。 B、“休”字由“人”和“木”组成，表示人靠在树旁休息，这种造字方法属于会意；而“妈”字由“女”和“马”组成，也属于会意字。 C、“孔夫子搬家——净是输（书）”这句歇后语，巧妙地运用了汉字的谐音来表达意思。 D、隶书是汉字发展史上的分水岭，它字形方正，笔画规整，一直通行至今。
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6、下列句子中，歇后语使用最恰当的一项是（ ）。A、篮球队意外拿下全市冠军，大家欢呼，真是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。 B、弟弟总粗心，把墨水当成糖，妈妈说他是“猪八戒照镜子——里外不是人”。 C、突降暴雨，春游泡汤，同学们只能待在教室，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。 D、遇到没思路的数学题，小明半天找不到解法，急得抓耳挠腮，真是“丈二和尚——摸不着头脑”。
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7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A、面对突如其来的暴雨，外卖小哥首当其冲 ， 冒着风雨将饭菜准时送到了顾客手中。 B、经过几个月的刻苦训练，他在这次马拉松比赛中脱颖而出 ， 成功夺得了冠军。 C、这部科幻小说构思奇特，情节跌宕起伏，让人读起来爱不释手。 D、对于环保问题，我们绝不能掉以轻心 ， 必须从身边的点滴小事做．
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8、下列每组句子中，加点字意思相同的一项是（ ）。A、誉之曰：“吾盾之坚”/载誉而归 B、未闻孔雀是夫子家禽/飞禽走兽 C、道旁李 /连声称道 D、其人弗能应也/应接不暇
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9、下列词语的字形全部正确的一组是（ ）。A、参谋 委托 手急眼快 妒忌 阴谋鬼计 B、繁忙 期负 手忙脚乱 斩新 神机妙算 C、布置 造指 心惊胆战 破淀 天衣无缝 D、遮掩 笼罩 兴致勃勃 发怔 精神抖擞
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10、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A、提供（gōng） 燕山（yàn） 威吓（xià） 龇牙咧嘴（zī） B、秉性（bǐng） 踌躇（chú） 黏合（nián） 绰绰有余（chuò） C、监生（jiān） 忌讳（huì） 窈窕（tiáo） 明晃晃（huàng） D、哗笑（huá） 胚胎（pēi） 血泊（bō） 拖男挈女（qiè）
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11、根据拼音填写词语。
中国汉字，横竖撇捺藏乾坤，每个汉字都是一首隽永小诗、一幅雅致画卷。端详一个个方块字，总让人 sù rán qǐ jìng。细细品读文字独有的韵味，我们常会 qíng bù zì jǐn沉醉其中。望见“家”的甲骨文，心底顿时涌出对故土的 juàn liòn 之情；再看“美”字，从甲骨文演变至楷书，字形身姿tǐng tuō ， 格外赏心悦目。汉字 xiónjiē千年古今，迈步走向世界。如今越来越多外国人钻研汉字，我们不得不 chéng rén它独特动人的魅力。同学们，让我们 yóu zhōng地赞美博大精深的汉字吧！
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12、表达二
题目：那件事，让我学会了___________
在成长过程中，我们总会经历一些难忘的事。有的让我们学会了勇敢，有的让我们学会了坚持，有的让我们学会了感恩，还有的让我们学会了分享……请你先把题目补充完整，然后写一件自己亲身经历的事，把这件事写清楚，并写出你从中学会了什么。
要求：①题目补充完整；②内容清楚，语句通顺；③写出真实感受；④不少于350字。
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13、表达一
下图是“中国足球小将2014队”在意大利夺冠后颁奖时刻的照片，请你仔细观察图片，结合下面的新闻资料，完成任务。
2026年6月2日，在意大利举行的国际青少年杯赛上，由14名中国男孩组成的“中国足球小将2014队”（U12），以7战全胜的战绩夺得冠军。决赛中，他们点球5：4战胜了英超埃弗顿U12梯队。这是该赛事创办37年来，首次有亚洲球队夺冠。
——央视新闻
看了这一则新闻，请你用简单的语言跟同学们说一说这则新闻。要说清楚新闻来源、新闻内容，还可以说说自己的看法。
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14、整本书阅读(1)、学校正在开展“班级读书会”活动，临临看到大家分享的几本科普读物，请将对应书目依次填入括号里。
A.米伊林《十万个为什么》读书笔记
我因儿却是地球通，不论是地球上哪一个角落，只要有一些水汽和有机物，我都能生存。阅读沙龙
为什么炉子里的木柴会噼啪作响？
热空气变轻上升，从烟囱排出，冷空气从下方补充，形成向上的气流，烟囱顺着气流从烟囱出去了。阅读收获
“从远古的银辉到直立行走的祖先，这本书像一束时光机，带我穿越百万年，去叩问人类最初的模样。接卷时，我仿佛听见了苍茫大地上第一声站立的回响。”阅读推荐卡
书名：______
推荐语：“地球的年龄有多大？地壳为什么会移动？这本书用通俗易懂的语言，带你探寻岩石、地震、冰川背后的地质奥秘，让你重新认识我们脚下这顶神奇的地球。”
B.高士其《灰尘的旅行》
C.李四光《看看我们的地球》
D.贾兰坡《人类起源的演化过程》(2)、本学期我们学会了在阅读中提出问题并解决问题，临临在读《十万个为什么》时，提出了这样一个问题：？读完后他解决了这个问题，答案是：。 -
15、现代文阅读。
最美的风景
①暑假一到，我就迫不及待地赶往乡下爷爷家。因为爷爷说过，荷塘里的莲莲快熟了。
②第二天清晨，爷爷扛着一条小木船，我提着小竹篮，一老一小踏着露水往村东头的荷塘走去。远远地，我就看见一大片碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像撑开的一把把小伞。粉红的荷花从叶子间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
③“爷爷，我们真的要去摘莲蓬吗？”我兴奋不已，跳起来，拉着爷爷的衣角。
④爷爷笑眯眯地点点头，把小船放进水里。我小心翼翼地跨进船，船身晃了一下，我吓得赶紧蹲下，双手紧紧抓住船帮，心“扑通扑通”直跳。爷爷笑着说：“别怕，有爷爷在呢！”
⑤小船缓缓划进荷塘深处。两旁荷叶上的露珠滚来滚去，像一颗颗透明的珍珠。我伸手去摸，清清凉凉的。突然，一条水蛇从船边游过，我“啊”的一声尖叫，差点儿哭出来。“爷爷，有蛇！”爷爷不慌不忙地说：“那是水蛇，不咬人的，它也是荷塘的邻居。”我半信半疑，身子缩成一团，眼睛却忍不住偷偷瞄着水蛇远去的方向。
⑥到了荷塘中央，爷爷停下来，指着一个个饱满的莲蓬说：“看，那些就是咱们的目标。”我抬起头，哇，好多莲蓬！有的高高挺立，有的藏在荷叶下面。我试着伸手去够一个近处的莲蓬，可船又晃了起来，我赶紧缩回手，心里像揣了一只小兔子。
⑦爷爷看出了我的心思，他轻轻地走到我身边，蹲下来 ， 一只手稳稳地扶住船帮，另一只手握住我的小手，温柔地说：“来，先坐稳，两脚分开，身子慢慢探出去。”（A）我照着爷爷的话做，一只手抓住船边，另一只手轻轻一折，“咔嚓”一声，莲莲摘下来了！我举着莲莲冲爷爷喊：“我摘到了！我摘到了！”那一刻，我心花怒放，像喝了蜜一样甜。
A句：这句通过____和____描写，表现了____。
⑧中午时分，我们摘了满满一篮子莲蓬。爷爷划着船往回走，我坐在船头剥莲蓬吃。清甜的莲子肉在嘴里化开，凉丝丝的。阳光透过荷叶洒下来，爷爷的额头上亮晶晶的汗珠，像一粒粒小珍珠。（B）
B句：这句话运用____修辞手法，表现了____。
⑨回到家，奶奶用新鲜的莲子煮了糖水。我端着碗，望着碗里白嫩嫩的莲子，心满意足，忽然觉得，这个暑假的甜，全在这碗里了。
⑩后来，每次吃到莲子，我都会想起那个清晨，那条小船，还有爷爷温暖的笑容。我终于明白，荷塘的美，不只是莲蓬的甜，更是爷爷陪我走过的每一步。原来，最美的风景，从来不在远方，而是藏在被爱照亮的记忆里。
(1)、阅读短文，将情节图补充完整。前往荷塘 ② ③ 采莲归来 ① 缩成一团 心花怒放 ④ (2)、批注是很好的阅读习惯。请在短文A、B句划线处选一处，批注你的阅读感受。(3)、阅读短文内容，下列说法正确的一项是（ ）A、爷爷一开始就教“我”怎么摘莲蓬，“我”很快就学会了，一点儿也不害怕。 B、水蛇出现时，爷爷没有保护“我”，反而让“我”自己面对。 C、短文通过“摘莲蓬”这件小事，写出了真正的美好不在于收获了什么，而在于陪伴与成长的过程中那份被爱照亮的记忆。 D、作者主要就是想告诉我们莲子糖水留给他的记忆很深。(4)、文末写道“原来，最美的风景，一直在记忆里”，结合你的生活经历 ， 说一说你记忆中最美的“风景”是什么？请展开写一写。 -
16、小古文阅读。
翠鸟移巢
翠鸟初作高巢，以避祸患。及①生子，爱之甚，恐②雏坠地，则下移其巢。
雏渐长，鸟愈怜，复再下巢。未几③ ， 雏能扑翼，巢低易触，竟④为路人取而去。翠鸟追之不及，终日悲呜。
【注释】①及：等到；②恐：担心；③未几：没多久；④竞：最终
(1)、下列选项中，与“竞为路人取而去”的“为”读音不相同的一项是（ ）A、故为精卫 B、而身为宋国笑 C、死亦为鬼雄 D、为有源头活水来(2)、根据方法提示，解释下列句中加点字的字义。原句
方法提示
字义
恐雏坠地
组词法
坠：。
以避祸患
联系课文：回想“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中“以”的意思
以：。
复再下巢
查工具书：工具书中“复”的解释有：①重复；②又、再；③返回、恢复；④回答、回复；⑤还原；
复：。
(3)、翠鸟一次次降低鸟巢，最初的原因是 ， 最终酿成悲剧的根本原因是。（用原文回答） -
17、星辉积华——经典永流传(1)、【乡野童趣】《宿新市徐公店》中儿童追蝶不成、迷失菜花间让人忍俊不禁：“儿童急走追黄蝶，”；我还想到了一句描写儿童的诗句：“ ， 。”
【生机自然】艾青笔下的《绿》是灵动的：“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。”
(2)、【寒门之志】《囊萤夜读》中的车胤虽家贫却勤学：家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，。学习不能怕吃苦，正所谓：书山有路勤为径，。【高洁之光】罗隐《蜂》中借蜜蜂歌颂勤劳、讽刺不劳而获的诗句：“采得百花成蜜后，？”王冕借诗句“ ， 。”表达自己的浩然正气。
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18、随着人工智能的高速发展，你可以和古代文人通话啦！AI 助手根据每位文人的性格和作品，为他们生成了“专属头像框””和“自动回复语”，下列回复中最不合适的一项是（ ）
A、屈原——“别打扰我，我正在写《离骚》呢！” B、陶渊明——“我忙着种菊花，你能帮我设计个自动浇水器吗？” C、杜甫——“你好，新朋友！随我去山巅邀云共语，到瀑布边看银河落九天。” D、范仲淹——“我有点担心国家大事，你能帮我分析分析吗？” -
19、同学们要给印象最深的课文投票，下列表述不正确的一项是（ ）A、《天窗》一文中，孩子们晚上通过天窗看风景并展开想象的情节，让我们体会到天窗给孩子们带来的快乐。 B、《独坐敬亭山》通过描写诗人与敬亭山的相伴，表达了作者孤独寂寞的心情。 C、《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照游览的顺序来写的。 D、《小英雄雨来（节选）》第一部分对还乡河景色的描写，是为故事的发生与发展作铺垫。
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20、下列句子中，感情色彩与其它三项不同的是（ ）A、奶奶看着小海说：“是哪个坏家伙把我的遥控板藏起来了？” B、四岁的弟弟像只小猴子似的活蹦乱跳，把大家都逗乐了。 C、老牛真傻啊，总是默默耕地，奉献自己，从不邀功。 D、他像一头蛮不讲理的黑熊一样霸道蛮横。