相关试卷
-
1、列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
句中“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了( )
A、列宁非常喜爱这棵高大的白桦树 B、列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀 C、列宁平时没什么事做,很清闲 -
2、《灰雀》中的列宁是个什么样的人呢?不正确的一项是( )A、尊重他人 B、和蔼可亲 C、糊里糊涂
-
3、课文《灰雀》中,深红色胸脯的灰雀去哪里了( )A、飞走了 B、在鸟窝睡觉 C、被小男孩抓走了
-
4、填空题(1)、“仰望”的意思是 , 这样关于“看”的词语我还知道、、等。(2)、表示“自己跟自己说话”的四字词语是 , 像这样表示说话的词语我还积累了:、、等。
-
5、在括号里填上合适的词语。
的灰雀
的树林
的男孩
地散步
地回答
地歌唱
-
6、组词。
迎
脯
郊
惜
寒
成
仰
捕
校
借
寨
诚
-
7、写一写。
dòng sǐ
jiāo wài
kěn dìng
chéng shí
yǎng bìng
nán hǎi
wǔ gǔ fēng dēng
-
8、最后一个活动是向大家分享你最喜爱的书中人物,请你选择自己最喜欢的童话或神话故事中的人物,发挥想象,以“体验 的一天”为题,想象你们之间会发生什么事。字数不少于350字,不得抄袭。
-
9、请你阅读下面的科技时文,并回答问题。
嫦娥六号要去月球背面挖土啦
①今年上半年,我国探月计划的探测器——嫦娥六号,将飞往太空,去月球背面挖土带回家!这可是人类第一次收集月球背面的土壤样品,我们很好奇有什么宝藏在那里等着人类去发现呢?
②在浩瀚的宇宙中,月球是一颗璀璨的星星,人类对它的探索从未停歇。可能有同学要问,我们为什么要这么执着地探索月球呢? 如果把探索宇宙视作攀登高山,那月球就可以作为跳板。在进行火星以及遥远星辰的探测时,从月球出发或者以月球为中转站,一切都将变得非常轻松!
③其次,月球有人类需要的重要资源。它已知有100多种矿物,其中5种地球上没有。仅月海玄武岩中就至少含有可开采的钛金属100万亿吨。可以说,月球是人类赖以生存的资源仓库!
④此外,月球上已经探明存有大量水冰资源。如果能把月球上的水资源开发出来,未来月球基地建设和航天员生存就不成问题。
⑤迄今为止,人类共对月球进行了10次采样送回,都是从月球正面取样。科学家们认为,月球背面更古老,也更神秘,具有重要科研价值。
⑥嫦娥六号选定的目标区域——南极—艾特肯盆地,是月球南极地区的一部分。那里拥有复杂多变的地形——例如低洼的环形山坑底和高耸的山峰。特别值得注意的是,一些区域可以长时间暴露在阳光下,光照充足,而附近的坑内可能存在水冰,未来如果要建设基地,这里就是潜在的选择。所以,世界各国都把目光投向了这个新的黄金地带,试图在这个领域占得先机。
⑦最新消息,嫦娥六号前期已经安全抵达发射场,科研人员要确保它具备良好状态,每一个步骤要按计划推进,保证质量完成。
⑧随着嫦娥六号即将启程,我们迎来了探索未知的崭新时代。让我们一起期待嫦娥六号揭开月球背面的神秘面纱吧! (选文有删改)
读书笔记
内容概述
⑴请你完成下面的导图,揭秘嫦娥六号探索月球的原因。
好句批注
⑵句子:它已知有100多种矿物,其中5种地球上没有。仅月海玄武岩中就至少含有可开采的钛金属100万亿吨。
【批注】这里大量引用数据有什么作用?
我的思考
⑶新考法 情境化 嫦娥六号的科研人员即将启程,结合文章内容,你想对他们说些什么呢?
-
10、奇奇分享了他做的科技类文章的读书笔记,请你阅读并回答问题。(29分)
(一)请你阅读下面的读书笔记,并将其补充完整。
①20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
②1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在 , 这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
读书笔记
①【内容概述】节选片段主要讲了
②【语句理解】如何理解文中画横线的句子?
“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。
③【我的思考】科学技术给人类带来的全是好处吗? 请结合生活实际回答。
-
11、妙妙的读书卡让你感受到了大自然多姿多彩的美,请你根据提示完善下面的表格,感受古诗中的自然美景。
描写景物
出处及诗句
画面/道理
深林、青苔
, 。
(王维《鹿柴》)
落日的余晖映入了深林,又照在幽暗处的青苔上。
江边晚霞
, 。
(白居易《暮江吟》)
残阳倒映在江面上,波光粼粼,江水一半青绿色,一半红色。
庐山
, 。
(苏轼《题西林壁》)
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看都呈现出不同的样子。
雪中梅花
, 。(卢钺《雪梅》)
万事万物都有长处和短处,应该取长补短。
-
12、妙妙分享了几张她做的自然生物读书卡片,请你阅读并回答问题。
读书卡
科技的发展与生物探索密不可分。科学家通过研究蝙蝠夜间敏锐躲避障碍物,成功回到岩穴的奥密,发明了雷达技术。
读书卡
昙花花瓣娇嫩,因此选择躲开强烈的白天阳光,在晚上开花。开花时悄无声息 , 花朵颤颤巍巍地缓缓打开,新鲜的花瓣散发出清香。
读书卡
大雁能够进行长距离的南北迁徙,其秘诀在于躯体内具有生物感应器。人们据此发明了导航仪,为驾驶员提供了便利。
读书卡
《昆虫记》是一部概括昆虫种类特征习性的生物学著作作品流露出了作者对生命的尊重和热爱,也满足了我对昆虫的好奇。
(1)、妙妙将卡片中的重点词语摘抄了出来,并给易读错字注了音,请你选出下列选项中读音和字形全都正确的一项( )A、敏锐(ruì) 躲避(pì) 研究 B、蝙蝠(biǎn) 缓缓 奥密 C、躯体(qū) 探索(suǒ) 驾驶 D、障碍(zàng) 科技 雷达(2)、卡片中画横线的词语有多个意思,请你根据词典释义为下列句子中的加点词选择恰当的解释。(填序号)新鲜:❶(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。❷(空气)经常流通,不含杂类气体。❸(事物)出现不久。❹新奇;稀罕。
①这是我第一次去北京,看着周围的一切都觉得很新鲜。
②去郊外散散步,呼吸一下新鲜空气,整个人都感觉清爽了起来。
③老师鼓励我们要敢于尝试新鲜事物,这有助于拓宽我们的视野。
④爸爸今天采买的食材都很新鲜 , 妈妈对此表示很满意。
(3)、请你在卡片中的方框内填入恰当的标点符号。(4)、看了妙妙制作的读书卡片,大家纷纷讲述了自己的读书感悟,请你选出下列感悟中加点词语运用不恰当的一项( )A、科技改变生活,让我们进入了一个呼风唤雨的新世纪。 B、当我读到普罗米修斯为帮人类盗取火种而被锁在悬崖上时,心中随遇而安。 C、我被《观潮》一文中描写的山崩地裂的潮声所震撼,决定去一次钱塘江。 D、夸父逐日讲了夸父为追逐太阳而不断奔跑,最终精疲力竭而倒下的故事。(5)、请你根据卡片二中的加点词“悄无声息”“颤颤巍巍”具体想象昙花盛开的画面,并写在下面的横线上。(6)、卡片中画波浪线的句子有两处错误,请你用修改符号在原文中修改。 -
13、题目:▲真有趣
提示:第一行正中写题目。横线上可以填写某项小实验,如“摩擦实验真有趣”;可以填写某个人,如“我的爸爸真有趣”;也可以填写想象的某样事物,或想象失去了原来的主要特征的某种动物,如“躺在草丛里的星星真有趣”“胆小的老虎真有趣”等。写的时候重点突出“趣”,如果写实验,要写清楚实验过程,在实验过程中体现“趣”;如果写人,那么在事例中描写这个人的表现有趣,动作或语言或表情有趣;如果写想象的事物或动物,请想象会发生什么有趣的事。
-
14、课外阅读。
马蜂窝
①杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇(zhē)人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。
③于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。
(1)、梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。(2)、狐狸用什么方法得到了那只口袋?( )A、骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。 B、与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。 C、骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。(3)、选出这个故事说明的道理(选一个最合适的答案)。 ( )A、狐狸很聪明。 B、梅花鹿和羚羊很傻。 C、贪心的人没有好下场。 D、不能轻信别人的话。(4)、“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么?(5)、按事情的起因、经过、结果用将短文分为三部分,第一部分是第 自然段,第二部分是第 自然段,第三部分是第 自然段。(填自然段序号) -
15、课内阅读。
《纸的发明》(选段)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、选文是围绕一个意思写的,下面对选文的概括最准确的一项是( )A、蔡伦造的纸原料容易得到。 B、蔡伦改进了造纸术。 C、蔡伦造出来的纸轻便、好用。 D、蔡伦的造纸方法传承下来了。(2)、默读选文,注意蔡伦造纸的过程,然后把下列流程补充完整。剪碎或切断→→捣→→
(3)、蔡伦造纸的方法能够流传下来,原因不包括( )。A、原料容易得到 B、价格便宜 C、轻便好用 D、生产方法很复杂(4)、选文开始的“大约”一词,可以去掉吗?为什么? -
16、综合实践活动(1)、小文是小区的小小志愿者,他劝告一个踩草坪的青年时,最有可能被接受的一项是( )A、你怎么能踩草坪?都像你这样怎么行! B、严禁踩草坪,你快离开草坪! C、别踩草坪,小草全被你踩死了! D、小草青青,请您足下留情哟!(2)、7月3日,小文要代替小区业主委员会写一则通知,为了迎接文明小区检查,请小区每位住户派一人于7月6日9点到物业公司开会。小明该怎样规范地写?请在下面完成。
-
17、经典积累背诵(1)、“近朱者赤,”告诉我们要跟品行端正的交朋友,自己会变得越来越优秀;但是我们也不能看不起犯过错的人,《左转》告诉我们“? , 善莫大焉。”(2)、春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来花草的芳香,我们会想起杜甫的诗句“ , ”。看到江水绿得胜过蓝草,我们会想起词句“ , 。能不忆江南?”(3)、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子 , 也那么大,也那样蹲着,地蹲着,可是 , 再也找不着了。《火烧云》
-
18、句子表达运用(1)、读句子,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
我们宁乡市的红绿灯口,大朵大朵的月季花
(2)、顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改成转述句)(3)、用下面的句子做开头,写一段话。你可知道,我家有多整洁吗?
(4)、给提示语加上适当的动作或神态,对话就变得鲜活了,你试试。班长 :“我们班得了第一名!”“太好啦!”同学们
-
19、“鸡蛋漂浮”这个实验过程的正确顺序是( )
①经过多次加盐和搅拌,鸡蛋终于漂浮起来啦!
②接着,我们往杯子中加盐,并用筷子搅拌使盐溶解。
③首先,我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋、筷子。
④把鸡蛋放入盐水中,如果鸡蛋还不能漂浮,就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀。
A、③④②① B、④③②① C、③②④① D、③②①④ -
20、下面句子中的“熟”字,与其他三项意思不同的是( )A、他们认识五年了,彼此非常熟。 B、他来过这里,熟门熟路的。 C、妈妈碰到熟人就会打招呼。 D、玩了一天,他太累了,睡得很熟。