• 1、【活动一:放眼看天下】请认真听录音两遍,完成下列选择题。
    (1)、本次议会的目的是(   )。
    A、惩罚殖民时期的掠夺行为 B、简化法国在殖民时期掠夺所得文物的归还程序 C、要求所有国家归还法国文物 D、将法国海外省文物全部移交非洲
    (2)、
    法案适用范围为法国在年至年间获取的文物。

    A.1700   B.1815   C.1972 D.2000

    (3)、
    法案仅适用于(   )。
    A、法国私人收藏家 B、法国海外省 C、外国政府的追索申请 D、国际组织代为追索
    (4)、下列说法有误的一项是(   )。
    A、本次会议出席议员占总数的三分之一,且所有出席议员均对法案投下赞成票。 B、法案要求相关国家承诺,按照国际标准保管归还文物,并确保对公众开放。 C、法国各政党虽在文物归还上达成一致,却对具体标准持有不同立场。 D、该法案已最终生效,法国政府将从即日起开始大规模归还文物。
  • 2、仔细观察图片,图上画的是什么季节?他们在哪里?在做什么事情?心情如何呢?想一想,写一写。不会的字用拼音代替。

  • 3、课外阅读:

    下雨啦,下雨啦!大家快找地方避雨啦!

    蚂蚁找到一个大大的、胖胖的蘑菇,躲在下面避雨,在这里避雨真好,蘑菇像一个小亭子。

    蝴蝶找到一片圆圆的、绿绿的叶子,躲在下面避雨。在这里避雨真好,绿叶像一把小雨伞。

    蜜蜂找到一朵香香的、红红的鲜花,躲进花蕊里避雨。在这里避雨真好,鲜花像一间香喷喷的小房子。

    (1)、选文共有个自然段,第一自然段有句话。
    (2)、根据选文内容,小动物们分别在哪里避雨呢?请连一连。

    蚂蚁

    蝴蝶

    蜜蜂

    (3)、根据选文内容,补充下列词语,并照样子写一写。

    的蘑菇的叶子的鲜花

    ②我会再写两个:

    (4)、还有哪些小动物要避雨?在什么地方避雨?仿照文中的句式写一写吧!(不会的字用拼音代替)

    找到 , 躲在下面避雨。

  • 4、课内阅读:

    妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

    (1)、请在文中找出下列词语的近义词。

    十分—— 壮丽——

    (2)、根据选文填一填:新疆的孩子想去
    (3)、“我多想去看看,我多想去看看!”读了这句话,你能感受到(   )
    A、我只是想去北京看看,不想干别的。 B、我想去北京看看的愿望非常强烈。 C、我并不想去北京看看。
    (4)、祖国的大好河山多么壮观,你想去哪里看看,分享一下。(不会的字用拼音代替)

    我多想去看看,因为那里有

  • 5、 文如泉涌古诗关:请将下列诗句补充完整。
    (1)、 我们跟随诗人李白知道了友情是“桃 , 不及汪伦送情”;思乡是“举头望 , 低头”。
    (2)、 贾岛去寻找山中的朋友,小童告诉他:“知处”。
  • 6、能说会道邀请关:孙悟空想打电话邀请猪八戒参加蟠桃会,请你根据提 示,将对话补充完整。(不会写的字用拼音代替)

    孙悟空:八戒,!我是孙悟空。

    猪八戒:大师兄,你好!请问

    孙悟空:明天王母娘娘举行蟠桃会,我们一起去参加吧!

    猪八戒: 。

    孙悟空:那我们明天见!

  • 7、智取芭蕉扇模仿关:请你照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)
    (1)、例:小鸡高兴地跟在母鸡后面吃虫子。

    小朋友们地来到操场上踢足球。

    (2)、例:我们→我们成长→我们在党的怀抱里幸福成长。

    鸟儿→ →

  • 8、金箍横扫字词关:请选出正确的字词。(填序号)
    (1)、下列汉字中,书写时,应后写点的是(   )。
    A、 B、 C、
    (2)、下列选项中,加点字不是读轻声的是(   )。
    A、 B、 C、
    (3)、小明在地铁上给老奶奶让座了,乘警夸他这是(    )的表现!
    A、手足情深 B、血浓于水 C、尊老爱幼
  • 9、大圣注册账号关:俺老孙要注册一个账号,请小朋友出手相助!
    (1)、第一步:注册,请写出下面四个字母的大写形式。

    d l t m的大写形式:

    (2)、第二步:填写个人信息,请用“音序查字法”查生字。

    生字

    大写字母

    音节

    组词

    wu

    感悟

  • 10、七十二变辨析关:读一读,给加点字选择正确的读音。
    (1)、那棵大树上(zhī zhǐ)有一(zhī zhǐ)小鸟。
    (2)、音(lè yuè)课上,我们快(lè yuè)地唱着歌儿。
    (3)、通过语文课的学习,我(liǎo le)解到端午节吃粽子的原因,是为(liǎo le)纪念爱国诗人屈原。
    (4)、我(dé děi)认真练习这支舞蹈,争取在比赛上获(dé děi)一等奖。
  • 11、火眼金睛字音关:看拼音写词语。
    (1)、 qīng晨的yáng guāng照进窗户,老师gào诉我:只要rèn真听jiǎng就能míng bái很多道理。
    (2)、 zài jiàn了,běi jīng , 我日思夜想的gù xiāng , 有机会我一定会huí lái的。
  • 12、 读短文,完成练习

    受伤的小鸟

    在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看它可怜的样子,我便把它捡(jiǎn)回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一撮(zuǒ)儿红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!

    妈妈下班回来看见小鸟,高兴地对我说:“这是一只啄(zhuó)木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是一只益(yì)鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。

    (1)、这篇短文有个自然段。受伤的小鸟是一只 , 因为它能够 , 所以人们称它“”。
    (2)、用横线在短文中画出描写小鸟样子的句子。
    (3)、根据句意,给加点字选择合适的解释。(填序号)

    “原来是一只鸟啊!”中的“益”字的意思是(    )

    A、增加。   B、利,有好处的。  C、更。
  • 13、 按所学内容填空
    (1)、小信成则
    (2)、肯帮人,急时有人帮。
    (3)、春天在哪里?春天在贺知章“ , 万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中;在白居易“ , 春风吹又生”的富有生命力的事物中;在高鼎“ , 忙趁放纸鸢”的诗句里。
    (4)、“过 , 吃月饼,十五当空照。”我最喜欢的传统节日是
  • 14、 按要求完成句子练习
    (1)、天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写句子)

    山上的桃花,

    (2)、鸡妈妈把翅膀张开,冲着小鸡叫起来:“叽,叽,叽……”我知道,她是在说:“。”(补充句子)
  • 15、 给语段中的加点词语选择正确的解释。
    特别:①格外;②与众不同,不普通。
    经过:③过程,经历;④通过(处所、时间、动作等)。
       今天,我和爸爸经过公园,看到了墙上《立木为信》的故事。我觉得这个故事很特别 , 便让爸爸讲给我听。爸爸笑着把故事的经过讲了一遍。我特别喜欢这个故事。
  • 16、叔叔的工作是喂养动物,他的职业最有可能是(      )
    A、建筑师 B、服务员 C、饲养员 D、理发师
  • 17、下面的词语中,与其他三项表达的心情不同的是(      )
    A、气呼呼 B、眉开眼笑 C、怒气冲冲 D、火冒三丈
  • 18、下面的字按特征分类有误的一项是(      )
    A、与火有关:煎、爆 B、与心理、情感有关:怕、感 C、与钱财有关:购、贫 D、与刀或切割有关:剑、劳
  • 19、下列加点字读音完全相同的一项是(      )
    A、     B、亮     C、    酱面 D、倒    倒 
  • 20、 照样子,写一写
    (1)、香喷喷        
    (2)、蒙蒙的细雨    的田野    的天空
    (3)、子    午    酉
    (4)、春(风)拂面    碧如洗    神大地
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