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1、 按要求写句子。(1)、弟弟委屈地说:“我的冰淇淋掉地上了。”(转述别人说的话)(2)、例:“终于放暑假啦!”小文挥舞着书包,眼睛弯成了月牙。(注意加点的部分,照样子 把句子补充完整)
“心爱的钢笔丢了!”小凡 ————
(3)、例:我天生胆小,怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子介绍一下自己) -
2、“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事( )。A、《邯郸学步》 B、《郑人买履(lǚ)》 C、《盲人摸象》
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3、下列句子中,没有语病的一项是( )。A、集会结束了,我们连续回到了教室。 B、这次春游活动让同学们增长了见识。 C、图书角摆放着各种各样不同的童话书。
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4、甜甜在日记中记录徐霞客开游节一事时,想把主题“jǐn绣山河,美好旅程”写下来,可 她不知道“jǐn”字怎么写,便查了字典。根据字义,她应该选( )。A、
B、
C、
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5、“百闻不如一见”是因为( )。A、眼见为实,耳听为虚 B、兵来将挡,水来土掩 C、不入虎穴,焉得虎子
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6、下列成语在句中运用不当的一项是( )。A、小林总是担心天塌下来,真是“杞人忧天”。 B、这两道题的难度差距很大,不能相提并论。 C、下课时,阳阳一个人坐在座位上窃窃私语。
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7、下面哪个糖果标签的写法跟其它两个不同?( )A、
B、
C、
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8、下列词语书写正确的一项是( )。A、
B、
C、
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9、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。A、夹袄(jiá)伶俐(líng)瞭望(liào)铁锚(máo) B、匀称(chèn)卵石(luǎn)模型(mó)投掷(zhèng) C、旋风(xuàn)纤细(xiān)档案(dǎng)花骨朵儿(gū)
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10、 读句子,根据拼音写词语。
我国的传统节日就像一个个jīng měi的宝盒,珍藏着中国人美好的jì yì和古老的zhì huì。除夕夜,团圆饭飘着yòu rén的香气;端午节,龙舟展现出 wēi wǔ的气势;中秋之夜,月光fǎng fú温柔的河水,静静liú tǎng在每 个人的心间……
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11、 抄写下面句子,要求正确、端正、整洁。
想象力比知识更重要。 -
12、 回忆你的成长历程,你一定经历过成功与失败,体验过感动与伤心⋯⋯请以“那一 次,我▲了”为题写一篇习作,记录成长中印象深刻的一件事。
要求:⑴把题目补充完整;⑵运用具体事例写出当时的情形和感受;⑶习作中不出现真实的校名、人名;⑷字数400字左右。
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13、阅读理解
天才警察
①我有两个弟弟,他们只差1岁,一样的光头,一样的犟(jiàng)脾气,连手劲都差不多大,又是相互不服气,所以,妈不在家时,我就得当警察,保卫家中的安全。
②他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的,不小心就撞到一块,然后就吵起来,质问道:“你有什么了不起?”相互都这么说同一句话,可是人却慢慢逼近,大有推翻对方的意思。
③这时,如果出个一般化的警察,不用说,根本劝阻不了;出个愚蠢的警察说几句风凉话,火上浇油,更会使他们恨死对方。好在我是这方面的小天才。
④我塞给他们每人一张纸,让他们把骂对方的话全写下来。我说:“这样就不会漏掉想骂的话了。”他们怕吃亏,抢着写,写不出的生字还问来问去,问到后来两个人就笑到一堆去了。
⑤这方法很快就用旧了,于是又想了许多新点子,反正每次都能逢凶化吉。
⑥他们吵完架,又成亲兄弟。妈让他们每天洗自己的手帕和袜子,他们嫌烦,就成立互助组:每人轮一天洗两个人的手帕、袜子。大弟弟毕竟大了1岁,很快就想出个偷懒的办法,比如该他洗的那天他就不换袜子,第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗,小弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。
⑦这时,天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作,因为假如大弟弟的心计让小弟发觉,这一架是必打无疑的。于是我抢先一步,或者故意在浇花时打湿大弟弟的袜子,逼他换下来;或是趁他午睡时把他的袜子泡在盆内,总之,不让不公平的事在眼皮底下发生。大弟弟心中发虚,终于没有大喊起来。
⑧他们两个时好时坏了好几年,可是由于有了个智慧的警察,他们即使已经攥紧了拳头,最终还是找不到恶战的时机。直到他们真正长大了,这个天才警察也就失业了。
⑨世界上也许很少有我这样完全靠斗智取胜的警察了,所有知情的人后来都这么说。
(1)、两个弟弟爆发战争的主要原因是( )。A、走路大摇大摆 B、相互不服气 C、相互质问对方 D、抢东西吃(2)、第⑦段“因为假如大弟弟的心计让小弟发觉,这一架是必打无疑的”中的“心计” 指什么?请在文中用波浪线画出来。(3)、仔细阅读第③段,作者写“一般化”与“愚蠢”的警察,其目的是为了突出( )。A、两个弟弟每天都可能爆发战争 B、“我”是天才警察 C、其他警察的无能为力 D、其他警察的智慧(4)、“我”是天才警察主要是从哪两个绝招中看出来?完成下面填空。两个弟弟吵架,即 “我”的绝招:
将打起来
大弟弟在他洗袜子 “我” 的绝招:
那天不换袜子
(5)、“我”的两个弟弟除了爱吵架,还有什么共同特点?请仔细读画横线的句子,概括出两点,并写出理由。(6)、本文语言幽默风趣,请选择你认为最幽默风趣的一句话抄写下来,并写出感受。句子:
我的感受:
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14、阅读理解
风筝
[材料一]关于风筝的起源有很多说法,比如斗笠、树叶说,认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发,还有帆船说、帐篷说、飞鸟说等。观点虽不统一,但风筝很早就出现在中国并无异议。《韩非子·外储说左上》中记载:“墨子为木鸢,三年而成,蜚(飞)一日而败。”可见春秋战国时期已有风筝,不过为木质。
随着造纸术的发展,从唐朝开始,纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期,风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展,至清朝道光年间达到鼎盛。
[材料二]风筝上绘制的图案十分丰富,它们往往通过借喻、象征、谐音等表现手法寄寓人们追求幸福的愿望。鱼谐音“余”,中国人就常把它作为“连年有余”的吉祥图案绘制在风筝上。除此以外,我们熟悉的传统吉祥图案也不少,如“龙凤呈祥”“百鸟朝凤”等,这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的向往。
各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的,学界一般认为传入时间是中国唐代。在泰国,风筝则有男女之别,男筝称为“鸟筝”,女筝称为“鱼筝”。“鸟筝”一般有2米高,“鱼筝”形如钻石,放飞时要由七个女子一起。
【材料三】在北宋张择端的《清明上河图》中,可以看到当时放风筝的情景。河边,有六个身着不同色彩衣服的人。其中,两个成年男子在放风筝,风筝高飞在空;一小童立在旁边抬头凝望,身后一人着深色衣服,怀抱衣着鲜艳的孩子,也在盯着高空中的风筝;稍远处的树下,站着两个男子,同样注视着高飞在空中的风筝。
(1)、判断。①风筝的起源有斗笠说、树叶说、帆船说和飞鸟说等。
②中国的风筝起源于唐朝时期,明清时期达到鼎盛。
③日本风筝是在中国唐代时传入的。
④在泰国,女筝称为“鱼筝”,放飞时要七人一起。
(2)、“材料三”的内容主要对应了“材料一”的哪句话?请用横线在“材料一” 中画出来。(3)、在班级制作风筝活动中,有小组在风筝上绘制“喜鹊”图案,有小组在风筝上绘制 “蝙蝠”图案。请结合“材料二”,说明他们选择这些图案的理由。 -
15、文言文阅读
魏文侯①与虞人②期猎
文侯与虞人期③猎。是日④ , 饮酒乐,天雨⑤。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉⑥之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢⑦之。
注释:①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:管理山林的官。③期:约定。④是日:这天。⑤雨(yù):下雨。⑥焉:哪里。⑦罢:取消。
(1)、解释下面加点的字。吾与虞人期猎
岂可
乃往
(2)、左右阻止魏文侯外出打猎的两个理由分别是什么?(3)、作者写这个故事,主要是为了说明魏文侯( )。A、爱喝酒 B、爱打猎 C、讲诚信 D、力气大 -
16、 根据课文内容和“日积月累”填空。(1)、儿童生活丰富多彩,充满乐趣。“ , ”是牧童悠闲自在吹笛之乐;“ , ”是孩童不顾寒冷,晨起玩冰之乐。(2)、诗中之“泪”情感丰富。“ , ”是杜甫听到收回失地消息的激动之泪;“ , ”是陆游诗中遗民希望落空的悲痛之泪。
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17、学校经典阅读长廊上挂着四个名著故事,其对应的主人公是( )。
温酒斩华雄
三打祝家庄
七擒孟获
大闹野猪林
A、曹操 宋江 刘备 鲁智深 B、关羽 晁盖 诸葛亮 林冲 C、曹操 晁盖 刘备 林冲 D、关羽 宋江 诸葛亮 鲁智深 -
18、以下是《西游记》中关于孙悟空的四个故事,按时间顺序排列,排在最后一个的 是( )。A、大战红孩儿 B、三打白骨精 C、三借芭蕉扇 D、真假美猴王
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19、下列句子没有语病的一项是( )。A、是否具有良好的表达能力,是本次讲笑话比赛取得好成绩的关键。 B、在阅读名著的过程中,使我认识了许多性格鲜明的人物。 C、大家讨论并听取了老师关于这次课本剧表演的建议。 D、秦兵马俑是举世闻名的珍贵历史文物,被称为“世界第八大奇迹”。
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20、下列标点符号使用正确的一项是( )。A、“你是军人!”沃克医生一针见血地说: “只有军人才能这样从容镇定!” B、“三国演义”中的故事,他大多记在心中。 C、外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。 D、但我说出那几件传世宝来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天。